刷子喷枪绘美景及课后反思范文

刷子喷枪绘美景教学设计

教学内容：使用刷子工具和喷枪工具画画　

教学目标：1. 掌握不同类型刷子工具的用法。 

2. 综合运用刷子、曲线等工具 。

3. 感受表达思想感情的不同方式。

教学重难点：刷子工具的应用 

教学准备：画图软件

教学过程： 

一、导入

师（演示作品）：请同学们欣赏这两幅作品，你喜欢这两幅作品么？

（学生回答：喜欢）

师：画这幅风景画需要用到哪些工具呢？

（学生回答：铅笔、曲线···）

师：刚才同学们说的是我们之前学习的绘图工具，完成这两幅作品要用到刷子喷枪。这节课我们来学习用刷子喷枪绘美景。

二、学习新知

（一）体验不同的刷子工具

师：尝试不同的刷子工具，设置刷子不同的粗细和颜色。

（边讲边演示操作步骤）

师：请同学们自己体验下不同的刷子工具。

（学生尝试操作）

师：好极了！有的同学已经可以用刷子工具画图了。

（出示拓展练习图）

师：现在请同学们动手试一试，完成拓展练习。

（学生练习，教师巡视指导，并展示优秀作品）

（二）用喷枪工具画图

师（展示教材上的作品）：原来“山坡上的房子”现在已经变成了一幅漂亮的“风景画”，画里有不仅有房子，还有树、草、花和小鸟。请大家注意比较这幅画还用到了哪个工具？

（学生回答：喷枪）

师（边讲解边演示）：喷枪的“头”可以改变大小，就像我们学过的橡皮一样，可以为不同区域喷洒颜色。请同学们用刷子工具画出房子和栅栏。

（学生练习，教师巡视指导，展示优秀作品）

（三）、综合运用刷子和喷枪工具画花朵和小鸡

教师[边讲解边演示]:同学们画的房子和栅栏非常漂亮，现在我们给这幅画加上小鸡和花朵。

1、选择喷枪工具，选择一种粗细，颜色，画出一朵小花。

2、用刷子工具为花瓣“点”上一些花蕊，注意笔头的使用。

(强调曲线粗细的选择）

3、用喷枪工具修饰花蕊，注意均匀，可以配合放大镜使用。

4、画出小鸡和云朵。

师：现在请同学们画一画书上72页的小鸡、花朵和白云。如果有问题，可以向老师和身边的同学请教。

（学生实践操作，教师巡视指导）

师：完成后在作品上写上你的名字。

三、作品展示

在教师机上展示优秀的作品，并请学生一起点评。

四、课堂小结 　　

师生共同交流学习收获，课后继续探究学习（出示课后拓展练习作品）  

刷子喷枪绘美景教学课后反思

1、学生对刷子喷枪绘图的学习十分感兴趣，学习劲头很足。

2、在课堂实践中，总想让学生探索式的学习，却使我忽略了基础差的学生操作起来还是有困难的，光靠学生演示是不够的，即使有一些优秀学生能够掌握，但基础差的学生到最后还是不能很好地完成作品，导致课堂上老师比较忙碌。

3、这堂课存在不足的地方，学生对作品创作性应用发挥受时间限制，没能充分展示出来，主要是时间分配上没有合理安排好，以后要更好地注意这一点。