趣味语文《中国汉字字谜大赛》公开课教学设计范文
趣味语文《中国汉字字谜大赛》公开课教学设计
作者姓名：刘月新 单位：湖北省通城县五里镇磨桥完小
教学内容：新课标人教版语文课本第九册第五单元之《字谜七则》
教学目标：
1．知识目标：通过学文，运用组合、象形、意会等方法，探索和发现字谜的揭底奥秘，了解汉字的特点。
2．过程与方法目标：通过学生自读自悟，主动探究，培养学生动口动脑及分析推理能力，并能运用已知识解决实际谜题，学会举一反三。
3．情感目标：学生在猜谜活动中获得成功的体验，产生学习谜语的兴趣，继而激发学习语文的兴趣和热情，进而加深对中华传统文化的感情。
教学重点：探索和发现字谜的揭底奥秘
教学难点：懂得猜字谜的方法，懂得活用。
教具准备：
课件、各种谜语
教学过程
一、谈话导入，引起谜趣（1分钟）
同学们，今天我们要和谜语交上好朋友，大家喜欢吗？希望通过这节课的学习，大家更加地热爱中国汉字，更加地喜欢语文。
二、获取新知，激发欲望（5分钟）
大家了解谜语的哪些知识呢？学生自由谈。
教师讲解、补充：
1、谜语由三部分组成:谜面、谜目、谜底
2、谜语的形式:文字谜，画谜，动作谜等
3、谜语的猜法:组合法，象形法，意会法等
a.组合法是根据谜面的暗示，把字的笔画或部件作加减，凑成一个字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了，就成了“告”。
b.像形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。比如，“河边一蜻蜓，天上双雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是”汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，加起来成了“丛”。
c.意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如，“客满”猜一个字。客满就是人太多，谜底就是“侈”。
猜谜的时候常常要把这几种方法结合起来运用。
4.谜语小试（五年级语文第一学期期末谜语题）：
2007-2008学年度：上面两个口，下面一条狗（字一）“哭”。
2008-2009学年度：张省长亲临第一线（字一）“引”。
2009-2010学年度：白玉无瑕（字一）“皇或珀”
（设计意图：先让学生了解谜语的相关知识，特别是猜谜语的方法，为下面即将进行的谜语竞赛做好知识预备。）
三、举一反三，巩固新学（32分钟）
活动：猜谜竞赛（2分钟）
规则：1、以小组为单位，全班四个小组，底分都是100分。
2、题型有必答题、抢答题和选答题，必答题每个小组必须回答，答对加10分，答错扣10分。抢答题在主持人说完谜面后，说“开始”后方可抢答，答对加10分，答错扣10分。选答题设有四个分数级别，分别是10分、20分、30分、40分，由小组成员商量后选择分值，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答题必须在10秒钟内说出答案，必答题和选答题在30秒钟内说出答案。最后得分最高的小组为获胜小组。（同时安排两位同学计时、一位同学计分。）
一、必答题（10分钟）
一组必答题：
1、 一点一横长，一撇往西方，并排两棵树，栽在石头上。（打一字）------磨
2、 有水可养鱼，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）------也
3、 需要一半，留下一半。（打一字）------雷
4、 眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。（打一字）------省
5、 总有一天出头日。（打一字）------春
二组必答题：
1、 一个字两张口，下面还有一条狗。（打一字）------哭
2、 十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（打一字）------克
3、 要一半，扔一半。（打一字）------奶
4、 站而不立，庆而不大。（打一字）------店
5、 草木之中有个人。（打一字）------茶
三组必答题：
1、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（打一字）------驼
2、一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。（打一字）------迷
3、半青半紫。（打一字）------素
4、一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。（打一字）------毯
5、家里兄长多，一门共八个。（打一字）------阅
四组必答题：
1、 高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（打一字）------郭
2、 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（打一字）------匹
3、 多出一半。（打一字）------岁
4、 十字尾巴弯弯，算算数目少三。（打一字）------七
5、 门里阳光照，门外雨飘飘。（打一字）------涧
（教学说明：四个小组轮流作答。由于时间关系，后面两题可以省去。）
二、抢答题（8分钟）
1、昨日不可留。（打一字）开始------乍
2、我没有他有，天没有地有（打一字）------也
3、坐定左右无人（打一字）------土
4、池里不见水，地上不见泥（打一字）------也
5、半个月（打一字）------胖
6、兄弟姐妹（打一字）------提
7、手无寸铁（打一字）------控
8、一个礼拜（打一字） ------旨
9、一大二小（打一字） ------奈
10、一人在内（打一字）------肉
11、弄瓦之喜（打一字）------姓
12、弄璋之喜（打一字）------甥
13、岳父大人（打一字）------仗
14、和尚拜佛（打一字）------拿
15、格外大方（打一字）------回
16、半部春秋（打一字） -----秦
17、一千零一夜（打一字）------歼
18、综合门市（打一字）------闹
19、身残心不残（打一字）------息
20、十八乘六（打一字）------校
21、一撇一竖一点（打一字）------压
22、千里挑一，百里挑（打一字）一------伯
千分之一，百分之一（打一字）------伯
23、一加一（打一字）------王
24、一箭穿心（打一字）------必
25、家中添一口（打一字）------豪
26、巧立名目（打一字）------啰
27、半价出售（打一字）------催
28、拦河坝（打一字）------汇
29、推开又来（打一字）------摊
30、宝岛姑娘（打一字）------始
31、千里相逢（打一字）------重
32、依山傍水（打一字）------汕
33、斩草不除根（打一字）------早
34、金木水火（打一字）------坎
35、人不在其位（打一字）------立
36、九点（打一字）------丸
37、边打边谈（打一字）-------订
38、休要丢人现眼（打一字）------相
39、不咸不淡（打一字）------哈
40、打断念头（打一字）------心
41、早不说晚不说（打一字）------许
42、十个哥哥（打一字）-------克
43、瓜熟蒂落（打一字）-----爪
44、我在山东（打一字）------峨
45、又进村来（打一字）------树
46、猜错一半（打一字）------猎
47、猜着一半（打一字）------睛
48、原始森林（打一字）------枯
49、此路不通（打一字）------趾
50、份量不足（打一字）------欣
51、找到一半（打一字）------划
52、远销海外（打一字）------咄
53、举重比赛（打一四字成语）------斤斤计较
54、愚公之家（打一四字成语）------开门见山
55、盲人摸象（打一四字成语）------不识大体
56、武大郎设宴（打一四字成语）------高朋满座
57、鲁达当和尚（打一四字成语）-----半路出家
58、飞行员（打一四字成语）------有机可乘
（教学说明：此环节要根据学生实际，选择20—30道题，要为后面的竞赛留够时间。）
三、选答题（风险题）各小题依次为10分、20分、30分、40分。答对加相应分数，答错扣相应分数。 （12分钟）
一组选答题：
1、 小姑娘（打一字）------妙
2、 八十八（打一字）------米
3、 乘人不备（打一字）------乖或 日复一日（打一字）------昌
4、接吻（打一字）------吕或 狗洞（打一字）-----突
二组选答题：
1、 独眼龙（打一字）------省
2、 金字塔（打一字）------鑫
3、 拱手让人（打一字）------共 或飞沙走石（打一字）------少
4、 老板（打一字）------住 或 弄璋之喜（打一字）------甥
三组选答题：
1、 死对头（打一字）-----生
2、 二小姐（打一字）-----资
3、 挥手告别（打一字）------军 或文武双全（打一字）------斌
4、 裹脚（打一字）------跑 或格外大方（打一字）------回
四组选答题：
1、 九十九（打一字）------白
2、 七十二小时（打一字）------晶
3、 拿不出手（打一字）------合 或 半推半就（打一字）------掠
4、 傻瓜（打一字）------保 或 守门员（打一字）------闪
（教学说明：此环节教师要把握好时间，如果时间充足可以选答四道题，如果时间不充足可以只选答三道题。还是四个小组轮流选答较好，这样可以让刚选答的小组有时间商量要不要继续选答。）
四、进行小结、激发兴趣（1分钟）
1、公布获胜小组、掌声送给获胜的小组。
2、同学们要敢于尝试，勇于竞争。送同学们一句话：试试就能行、争争就能赢。(板书)
五、课后作业（1分钟）
（设计意图：这是一堂有趣的、别开生面的语文课，他不同与一般课文的讲析，学生刚刚亲身经历了这堂课，应该有话可说、有话可写，相信学生也会写好这篇作文或日记。这样既激发了学生学习语文的兴趣、又锻炼了学生的写作能力，一举两得，何乐而不为。）
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