桥梁工程专业课 绪论 教学设计范文

教学重点与难点

1. 桥梁工程专业名词

2. 桥梁组成

教学方法与手段

多媒体教学、案例分析法、模拟仿真法

教学内容与进程（含板书）

一、掌握桥梁组成及各部分的作用、桥梁的分类。

以简支桥为例

二、桥梁的三种基本结构体系、组合体系及其受力特点。

1. 梁桥

2. 拱桥

3. 悬索桥

4. 组合体系的桥梁

三、了解桥梁的起源、发展和历史。

课堂组织与互动（或翻转课堂安排）

引导学生结合力学知识分析讨论不同结构体系的受力特点。

课堂管理与要求

第一次课公布教学大纲、课程考核方式以及平时成绩的组成，强调出勤率，课堂认真听讲，积极参与讨论，课后认真按时完成作业。

学习评价方式

作业完成情况

作业布置

思考题：

1、桥梁由几部分组成？各部分的作用？

2、桥梁结构按基本体系分为几类？各自受力特点？

参考读物

教材辅助

《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2015）

知识扩展

国内外著名桥梁