《诫子书》导学案范文
(作者:陈卫79663时间:2021-11-12 08:42:38)
旧府九年一贯制学校 制作人:陈卫 班级:60班 姓名:
诫子书
诸葛亮
一、 学习目标
1、 结合注释掌握重点难点词语的意义和用法,理解文章大意。
2、 结合作者生平,理解“静”和“俭”对于修身立志的重要性。
3、 体会文章主旨,力争做一个德才兼备、志向高远的君子。
二、知人论世
诸葛亮(181—234),字孔明,号卧龙,琅琊阳都(今山东沂南南)人,三国时期蜀国著名的政治家、军事家。代表作有《诫子书》《出师表》等。他一生最大的功绩是辅佐刘备建立蜀汉基业,为此鞠躬尽瘁、死而后已。被称为“古今第一贤相”。
三、 识字知音
夫( ) 淡泊() 淫慢( )
遂()穷庐() 险躁()
四、 整体感知
这是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家信,也是一篇以议论为主的文言文,主要论述修身治学的方法,强调淡泊宁静的价值,对我们今天立志求学有重要的参考价值。
五、 熟读深思
1、自主划分文章节奏,并有感情地诵读全文。
2、结合注释细读全文,掌握文章主要内容。
3、将自己的阅读感受和文章内容结合起来反复诵读,做到熟读背出。
六、 答疑解惑
1、怎样理解文中的“静”和“俭”?
2、诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备哪几个条件?这几个条件之间有怎样的关系?(从立志、勤学、惜时等角度展开回答。)
七、 内容主旨
《诫子书》中作者概括了自己做人治学的经验,劝勉儿子勤学立志,表达了自己对后代寄予了志存高远的厚望。全文感情真挚、骈散结合,语言智慧理性、简洁精警。
八、 巩固诊断
1. 背诵默写课文,积累重点语句并翻译全文。
2. 捜集诸葛亮故事,请你以诸葛瞻的口吻给父亲写一回信。
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