2023年学校作风建设年活动方案范文

(作者:曹6216时间:2023-04-22 08:32:59)

*区第*中学作风建设年活动方案

市委、区委将2023年定为“作风建设年”,2023年3月4日,区委办公室印发了《2023年“作风建设年”活动实施方案》;据此,特制定《**区第*中学作风建设年活动实施方案》。

一、指导思想

以深入贯彻二十大精神为契机,以习近平总书记关于作风建设的系列讲话为指导,深入开展作风建设年活动。活动紧紧围绕学校教育教学中心工作展开,以“提能力,转作风,勇挑重担显担当"为主题,以切实转变工作作风,严肃工作纪律,规范教学管理,提升教育教学质量为主要内容,努力实现教育振兴目标,重塑五中新形象。

二、组织领导

成立学校“作风建设年”活动领导小组。

组长:* 副组长,*

成员:*,*,分管领导:*

联络员:*

三、工作目标和整改方向

1.讲政治铸忠诚,着力解决政治站位不高、政令执行不畅等问题;

2.讲学习强专业,着力解决思维僵化、本领恐慌、方法欠缺等问题

3.讲担当重创新,着力解决“闯创干”精气神不足、“躺平”思想滋生等问题

4.讲落实促高效,着力解决高接低放、拖沓懈怠等问题

5.讲规矩守廉洁,着力解决作风漂浮、守纪不严等问题

四,实施步骤

按照上级安排,“作风建设年”活动从2023年1月开始至2023年12月底结束,分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(2023年1月-3月)。

制订实施方案,成立以校领导班子为核心的组织机构,突出重点,制定措施。

召开全校作风建设年推进大会,组织学习区委办下发的关于作风建设年活动实施方案,制定学校负面清单12条,校党委书记以“强师德,转作风,坚决扛起教育振兴的时代之责”的专题党课,全体教师师德师风承诺书,完成全校教师层面学习研讨。

党委理论学习中心组(扩大)召开作风建设专题学习研讨会,完成行政领导层面学习研讨。

全体行政领导对照《晓彤书记指出工作作风中存在的十二种不良思想》和《2023年“作风建设年”活动实施方案》,结合学习习近平总书记关于作风建设系列讲话,写出个人反思材料。

分十个部门同时向全体教师征求意见。

3月30日前报送学习研讨和征求意见情况到*区“作风建设年”活动领导小组办公室。

(二)组织实施阶段(2023年3月-11月)。

查摆问题,全体行政领导对照《**书记指出工作作风中存在的十二种不良思想》、区委办《作风建设年活动实施方案》五点要求、《教师作风建设负面清单十二条》查摆问题,列出问题清单,提出整改措施,边查边改,动态进行。

截止目前,确定以下问题为重点整改问题:

1.学校教师中存在的负面情绪和负面言论较多,对工作作风产生了一定负面影响。

2.担当精神不够,对个人得失计较太多。

3.少数人纪律观念不强,对待工作标准不高。

4月19日报送本单位和行政干部(主要领导人)的问题清单和整改措施。

学校要认真严格按照制定的工作方案开展各项工作,要对活动情况定期(每季度一次)进行小结。并及时将信息上报渌口区“作风建设年”活动领导小组办公室。推动活动健康深入开展。抓好整改方案的制定,明确整改重点,强化整改责任,坚持边学边改,边查边改,边整边改。

(三)总结评估阶段(2023年12月)。

对活动开展情况进行认真总结,要挖掘典型人物,总结经验做法,形成书面报告。

五、我校作风建设现状分析

1.认识什么是作风建设

作风建设是指在培养组织或个人的优良作风方面进行的工作,包括思想作风建设(思想意识)、工作作风建设(行为规范)、战斗作风建设(作风风格)等

2.我校作风建设现状

我校作风建设整体很好,尤其是工作作风和战斗作风。工作作风,基本没有违规违纪;战斗作风,敢打硬仗,能打胜仗。

教师是良心职业,我校教师基本形成良好的职业习惯,也就形成了良好的工作作风和战斗作风。

思想作风建设也做得较好,在增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”等大是大非方面没问题。

由于历史原因,现实主义为主流思想,在政治思想工作方面重视力度不够,对党的创新理论学习不够系统、不够深入、更别谈以此来凝心聚力推动工作。

我校作风建设应加强思想作风建设,要加大思想工作力度。

六、我校作风建设主要载体及工作措施

作风建设的载体:以提升教师职业幸福感为突破口,创造美好生活,践行“美好教育”。

理论依据:习近平总书记说:“共产党人没有特殊利益,就是为人民服务,以为人民服务为荣。”“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”

具体措施:

1.加大思想工作力度,坚持党委对政治思想工作的领导。

2.连队支部做好“保落实”工作,尤其在落实校党委在政治思想工作方面意图方面要加强,同时发挥好桥梁作用。要在“提升教师职业幸福感”方面多做文章,做好文章,做好宣传工作。

3.进一步发挥微党课的实效,做到上接天线,下接地气,充分发挥微党课在政治思想工作方面的作用,要有服务于“提升教师职业幸福感”专题微党课。

4.充分研究政策,充分利用政策,弥补因政策调整而导致教师不理解所产生的负面影响。

5.加强行政领导与教师之间的沟通与换位思考,努力实现“人人都得到关注,人人都获得关心,人人都感受到温暖,人人都得到发展。”

6.加大人文关怀力度,让教师切实感受到集体的温暖,感受到集体的力量。

7.引导自发形成五中核心价值观取向,形成共同追求目标。核心:“学校是*中人自己的学校,尤其对一生在*中学习工作的人来说更为重要。”

8.要让全体*中人的每一步专业成长都能体验到荣耀,获得幸福感。

七、我校作风建设问题清单和整改措施

序号

存在的问题

整改措施

时限

1

对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,不系统

1.深刻认识“两个确立”的重要意义;

2.系统组织政治学习。

11月

2

运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作实践的本领不够

1. 围绕工作开展多进行专题理论学习;

2. 增强运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作的体验。

11月

3

部分党员党性不强,服从大局意识不强

1. 加强政治学习;

2. 让党员在实践中得到锻炼。

11月

4

行政干部中部分人员躺平现象严重

1. 书记约谈;

2. 换人。

7月

5

教师队伍中存在怨言,对政策调整不够理解,从而引发消极情绪

1. 加强沟通与解释;

2. 以提升教师职业幸福感为突破口,锻造美好教师

11月

6

引导青年教师向党组织靠拢的工作做得较少

1. 加强政治理论学习,进行理想信念教育。

2. 充分发挥微党课的作用

11月

7

对教师身心健康关心不够

以提升教师职业幸福感为突破口,锻造美好教师

11月

8

教师对教育科研积极性不高

以提升教师职业幸福感为突破口,锻造美好教师,提升教师专业成长幸福感。

11月

9

重工作轻思想,思想工作力度不大

加大思想工作力度,强化校党委对思想工作的领导,加大连队支部落实力度。

11月

10

少数教师劳动纪律观念不强

书记约谈

4月

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