师德师风建设提升工程活动 阶段小结范文

(作者:周安淳时间:2024-07-18 16:01:07)

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,坚持师德师风第一标准,进一步规范教师职业道德行为,提升广大教师职业能力和道德水平,深化巩固师德专题教育成果,我校根据省教育厅和市、区教育局召开的有关师德师风建设工作会议及海口市教育局《2024年师德师风建设提升工程活动方案》相关要求,结合我校制定的开展师德师风专项整治的相关方案,有序开展师德师风建设提升工程的系列教育活动,现将教育整治活动开展情况总结如下:

一、已开展的工作

(一)加强领导,高度重视

我校对师德师风整治和能力提升工作高度重视,在省教育厅、区教育局暑假前召开了师德师风建设视频会议后,我校立即召开了行政干部会议,对如何开展好师德师风建设“提升工程”的系列工作进行研究和部署,并按照会议精神以及《海口市教育局2024年师德师风建设提升工程活动方案》的要求,再次明确任务,进行具体分工,确定在指定时间段内应开展好的师德师风建设任务及时间节点,在预定的时间节点内逐项开展好各项相关工作。

(二)开展师德师风专项培训工作

为了使师德师风建设更加入心入脑,我校积极组织开展师德师风专项培训活动。

1.2月23日上午,莫书达副校长根据区教育局的会议精神,对全体教职工进行师德师风培训,要求各教师严格遵守教师职业行为十项准则,把师德师风作为教育工作的第一标准,为人师表,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,以德施教,绝不允许有有偿补课、赌博、微商等行为,做党和人民满意的“四有”好老师。会议后,各教师签订了《师德师风承诺书》。

2.高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时代教师教育的首要任务,为进一步规范教师职业行为、明确师德底线,弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德,充分展现教师队伍崇高的师德风貌。海口市琼山第三小学2024年3月20日下午召开以“风清气正强师德 守望初心铸师魂”为主题的师德师风培训会。本次培训活动由云文龙校长主讲。

3.为了增强教师队伍的法律意识,教师在教育教学过程中不失风范,杜绝有违纪违法的情况发生,以免对未成年有所伤害,造成严重影响未成年人健康成长。海口市琼山第三小学在2024年4月24日(星期三)开展师德师风教育活动,学习由海口市琼山区教育局下发的《故意伤害未成年学生案件》。本次学习活动由莫书达副校长进行宣讲。

(三)深入查摆,进行整改

为了师德师风专项整治活动落到实处,切实提升教师的教育教学和贯彻执行能力,我校在学校醒目位置设置了“师德师风整治投诉箱”,公开投诉电话,接受全体师生和家长对我校教师队伍中可能存在的师德师风问题进行举报,以求彻底查清和根治师德师风方面的问题。此外,学校还要求全体教职工对照《海南省中小学教师职业行为负面清单》自查自纠,坚决杜绝有偿补课、收受礼品礼金,纪律散漫等师德师风败坏行为,学校将发放“琼山三小师德师风自查情况记录表”,要求全体教职工认真进行自我剖析,依实填写,以此作为进一步开展教育活动的依据,同时也让全体教职工自我警醒。

(四)开展“万师访万家”活动

按照学校的工作安排,我校分别于1月和5月安排全体教师开展“万师访万家”工作,要求各班主任和科任教师深入到学生家庭开展家访活动,特别是对家庭贫困学生要做到家访全覆盖,向家长反馈学生在校学习、生活情况,听取家长对学校、教师的意见和建议,密切家校联系,推动学校在教育扶贫工作中取得实效。

(五)安排参加“三级培训活动”

按照海口市教育研究培训院的通知要求,我校安排人员积极参加师德师风三级培训活动,相关报名材料已于6月20日报送到指定邮箱。在培训活动结束之后,我校将按照二、三级培训工作的具体要求,认真落实好相关的培训工作。

二、下阶段将开展的工作

下阶段,我校将依据海口市教育局《2024年师德师风建设提升工程活动方案》的具体要求,对师德师风建设工作进行不断研究,不断部署和开展各项教育活动,彻底整治师德师风问题,切实提升全体教师的执行力。

(一)继续开展自查自纠

一是继续开展学习教育活动。组织全体教师围绕习近平总书记关于师德师风的重要论述,师德师风建设有关法律法规和制度规范,正、反典型案例等内容,结合“能力提升建设年”活动,开展师德师风培训及警示教育活动,组织教师参加市、区举办的师德师风培训及警示教育活动。

二是继续开展自查自纠活动。

一要结合深化扩展“查堵点、破难题、促发展”活动,采取教师无记名问卷互评、召开学生和家长座谈会或其他方式,对照任务要求和问题清单,进一步深入查摆我校教师师德师风存在的突出问题。

二要继续组织教师讨论、查摆自省,全面梳理《师德师风对照检查问题及整改清单》,实行台账管理,跟踪并督促教师整改的实际进展。

(二)督导整治

1.公开监督。在显著位置张贴师德师风专项整治行动投诉举报电话、悬挂举报箱等,自觉接受社会监督。

2.深入督查。学校师德师风专项整治暨能力提升行动领导小组将采取明察暗访、重点抽查、举报突查等形式,对师德师风专项整治情况进行督促检查,对存在的问题限时整改,全面推进专项整治工作落实落地。

3.严肃查处。学校将本着有案必查、有错必纠的原则,结合前期自查、督查发现的问题线索,对照台帐清单,将群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为督导整治重点,发现一起,查处一起,做到边查、边整、边改,立行立改。

总之,师德师风教育及专项整治是学校经常性的一项工作,我们会常抓不懈,会经常对照上级各部门颁发的文件、相关规定及工作方案,分析出现的新问题,认真总结师德师风教育及整治活动成果,明确下一步工作打算,不断提升我校全体老师的师德水平和业务能力。

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