高一年级组教学管理工作总结范文

高一年级组教学管理工作总结

本学期高一年级设有11个教学班，开学以来，在学校的正确领导和高一年级全体教师无私奉献下，高一年级组各项工作按照期初制定的计划按部就班的进行。目前高一年级学习风整体较好，但是，有的班级个别学生的表现不尽人意。下面对一期来的教学管理工作，总结如下：

一、德育工作和常规工作

1.常规管理及常规教育

(1) 班主任方面：本期班主任团队表现优秀，到岗到位情况良好。尤其是彭月姣、罗中辉、钟慧、高敏、刘霞等老师表现突出。抓好学生养成教育，促进学生健康成长。加强常规管理，强化守纪律守规范，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设，加强班级管理。坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实。

(2)卫生方面：坚持一天三扫，形成良好的卫生习惯。同时，各班公共卫生区、教室和寝室实行分块管理，经过全年级师生的共同努力，本年级基本实现了无“脏、乱、差”的目标。涌现一大批优秀寝室，比如:2001班501、502寝室，2002班503、504寝室，2003班506、507寝室，2004班507、508寝室，2009班405、406寝室，2010班407、408寝室，2011班409、410寝室，以及2005班510寝室等等，但是，2006班教室卫生有待加强。

(3)课堂纪律方面：坚持任课教师与班主任齐抓共管，有针对性的进行调整处理，考勤方面，对于迟到、早退现象及时通报。

(4)组织班主任和学生办理学籍造册管理；组织班主任和学生进行了月考、期中考试和期末全市统考。

(5)组织英语单词默写比赛、数学知识竞赛、去箴言参加核心素养大赛。

(6)组织召开家长会、优生会议和潜能生会议。

(7)协助教科室组织“青年教师教学拜师会”。

(8)进行音乐、体育、美术艺体生宣传发动工作，目前已经在训练的音乐生22人，体育生45人，美术生45人。虽然没有达到预期目标，但是也为2023年高考打下了一定的基础。

(9)组织了高一新生开学前的石笋基地社会实践活动（军训）。

(10)协助学校组织了学校田径运动会。

(11)协助教科室进行教学伏案工作检查。

(12)协助学校组织元旦文艺汇演。

2.习惯教育，加强学风建设

高度重视习惯养成教育和学风建设，年级组把精力投入到学生的习惯教育、年级的学风建设工作上，对学生严格要求，规范管理。　　

3.充分利用主题班会的教育渠道

主题班会每次主题明确，重点突出。各班情况各异，根据每月德育主题和各班班情，学校确定的主题，年级组起到协调、指导作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地，是增强学生主体意识的一条重要有效途径。

二、教学工作

主要围绕学校优质课堂的要求，落实好吃透两头，精讲多练，培养习惯，指导方法的教学任务，向45分钟要质量。

1.落实教学常规管理工作，认真备好、上好每节课，认真批改作业试卷，年级组定期检查学生作业完成情况，及时反馈，及时上报。

2.为了提高教学质量，做好了培优补差工作。

(1)年级长深入到备课组活动及听课。

(2)开展组内互帮互助活动，积极探索优质课堂的教学。　　

(3)培养了学生良好的听课习惯，教会了学生听课的方法。

(4)培养了良好的作业习惯，特别是作业解题规范及订正。

(5)认真组织了一次月考、期中、期末考试。

(6)师徒结对，相互学习，取长补短。

三、存在问题

在稳定、有序的年级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于以后进一步地完善。

1.高一年级是高中阶段分化期，部分学生对学习的兴趣不浓，高考目标不清，少数老师对部分颓废学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的效果不够理想。比如：2001班姚诚俊、夏祝熙、姚康、周俊希、徐哲，2003班欧阳理、高文宇、蔡金，2004班唐思沫、岳文华，2005班周翔宇、陈遴丰，2006班冷昭盛、姚金武、蔡宏泰、刘浩林、邓佳丽，2007班王伯英、晏勇、谢亿东、夏静、贾俊豪，2008班罗浩鑫、汪景程、潘明山、曹旋、胡喆旭，2009班艾仡镇弈、汤佳杰、何宇轩、欧阳曼妮、张萍、徐新艺，2010班邱征宇、温家贝、王志成、徐欧、黄康、陈靓娟、何纯，2011班周世玉、李亮、张慧、李宇轩。以上学生通过一期来的教育，成效不显著。

2.常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，2001班姚诚俊甚至晚上11点以后窜寝室给同学庆祝生日，部分学生懒散没有学习动力。

四、今后目标

在新的挑战即将到来之际，我们一定以提高教育教学质量为目标，在校长室的直接领导下，高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏，一定能够在今后考试中取得胜利。