高三农学班教学工作总结范文

(作者:一蓑烟雨6348时间:2022-04-30 17:02:35)

高三农学班教学工作总结

本学期我继续担任19农一、农二的《作物生产》课的教学工作。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,更加认识到一份耕耘一份收获。现将工作至今的基本情况总结如下。 

一、思想方面

思想端正、热情努力服从领导

积极参加政治学习,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十八大会议精神。热爱教育事业、按教育规律进行教学工作,遵守学校纪律,工作认真负责,关心爱护学生,为人师表,甘于奉献。  

二、教学方面  

1、我担任高三年级两个农学班的课。深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准重点、难点,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏,有针对性地指导学生进行备考复习。

2、为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

3、在教学中,充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,让学生有较多的自主学习的时间。做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。教学中注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。

4、积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。参加公开课评比获第一名,教案评比二等奖,参加保定市说课比赛并获奖,论文在知名刊物发表。  

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好各种关系。

三、自身修养方面

我始终按照党员标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论,法律法规,等各种理论知识的学习,树立科学的发展观,重新认识思想政治理论的教学目的意义和目标要求。

长期以来,我始终坚持学习,并通过不断学习来调整自己知识结构。通过合理的知识结构转化为自身工作的能力。知识多而结构不合理,将会限制能力的发展,很难成为优秀的教育工作者。因而,教育工作者要完善知识结构,优化知识结构,强化理论功底,增强工作的预见性,系统性和创造性。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对学生更多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

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