语文课堂教学具体做法总结范文

(作者:上好佳22848时间:2022-05-22 10:43:06)

本期以来,我采用不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基础。同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基础。具体做法如下:

1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好语文背诵。对于课文中出现的名人名句,精彩段落,在精讲细讲的基础上,要求学生必须会背会默写,一方面让学生掌握了重点,同时又吸取了精华,完成了语文知识的积累,提高了的综合素质。

5、关心爱护和转变差生。我们体校的学生语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生对语文充满信心;生活上关心他们,理解他们的训练之苦,经常和学生沟通交流,挖掘语文课本的人文因素,告诉他们做人的道理。

这学期的工作,,虽然已经圆满结束,但还有一些不足:1、学生学习语文的自主性还有待进一步提高,2、语文课堂的趣味性需要增强。

回首过去,展望未来。我将继续努力,继续扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学向前迈出更大的一步。

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