论文答辩陈述词(新版多篇)范文
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论文答辩陈述词 篇一
尊敬的各位老师:
大家好!
我是来自酒店管理xx班的xxx,十分荣幸参加我们的毕业生论文答辩!我的论文题目是《浅析如何提升饭店服务质量》。在此我要十分感谢我的论文指导老师陈爱华老师!因为之前一向在浙江工作,没有太多空闲时间去寻找论文资料,所以工作的时候,我就一向在想我要找到一个怎样的题目利于我写作?最后,我结合自己学习和实习的经验,针对于自己认为酒店服务当中的不足或是确实需要改善的地方写出了自己的感受。由于时间仓促,写出的论文瑕疵较多,还好有陈老师的帮忙斧正,这才顺利完成!甭管这天答辩的结果如何,我都要感谢给予我这次帮忙的老师和同学。
这些年,是中国酒店业迅速发展的几年。各大城市的酒店建筑如雨后春笋般拔地而起,城市里威严耸立的酒店也为城市的发展注入了新鲜的血液。但随着不同国家,不同档次,不同文化的酒店在城市里面鱼龙混杂,导致各酒店之间产生了激烈的竞争。当然这些竞争在某些程度上来说,是有利于中国酒店业不断完善和发展的。由此可见,酒店业之间的竞争,必然给客人一个主动地选取权,从而他们对酒店服务也越来越苛刻和挑剔。没办法,将来我们作为酒店人就务必要勇于应对和努力解决。
在我的论文中,我首先以自己一个切身的实际案例作为开场,起到抛砖引玉的作用。随后我们从案例的角度出发,深思酒店存在的问题及解决问题的方法。为使论文更具论述性,我在开场并没有开门见山的大谈阔论,而是在三四部分说明了酒店服务质量的概念及资料,接踵而来的就是找出制约我国酒店服务质量水平提升缓慢的原因。它包括:酒店的硬件设施、酒店的安全保卫工作、服务人员的服务意识以及酒店工作人员的工作作风、工作态度、服务技能、素质修养等方面进行分析。找出了问题的所在,接下来自然是要解决问题了。对此我对改善和提高酒店服务质量提出几点对策和推荐,从七个角度出发:1提高酒店管理者的服务质量和意识。2以顾客需求为导向,带给优质满意的服务。3尊重员工,给员工一个平等竞争的环境。4提高酒店内部协调。5对员工授权。6加强员工管理。7治安管理。这七个观点主要从管理者、员工和客人三个角度为出发点,比较现实的提出了解决方法。最后做出总结:综以上述我们得出的结论便是:一方面是服务系统建立的不完善,当然这归根结底是要靠管理者了。另一方面则是因为服务人员的普遍素质低下,致使酒店里面鱼龙混杂。作为一个好的酒店,必须要有一流的设备,一流的服务和一流的形象才能紧跟时代步伐,实现可持续发展。
限于各种条件的制约以及本人写作水平及专业理论知识有限,得使本文还局限在一个比较粗浅的表面,当然这也必然会促使我在以后的工作事业中去深入的探索和挖掘。
最后,再次感谢陈爱华老师对我论文的指导,感谢各专业老师三年来对我的教育和关爱,也要感谢一齐陪伴我的同学们,三年,必须是我人生旅途中,浓墨重彩的一笔。接下来,请各位老师批评指正!谢谢!
论文答辩陈述词 篇二
尊敬的各位老师、各位同学:
大家上午好!
我叫xxx,是x专业xx班的学生,我的论文题目是《xxx》。我的论文是在老师的指导下完成的。选取这个题目,我下了很大的决心,因为我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究,之前也有同学劝我放弃,认为维吾尔语词汇速记方法是不存在的,即使存在,也不会被像我这样的学渣所发现。把这篇文章定为我的毕业论文,是我之前从未想象过、也不敢想象的,之前认为的不可能,经过不懈的努力也成为了可能。为了写好这边文章,真的付出了很多,思考了很多。在此,感谢一向相信我、鼓励我、帮忙我的老师和朋友!也向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要资料向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。
首先,我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及好处。
背景:对于学语言的学生来说,最头疼的问题之一莫过于记单词,尤其对于xx语专业学生来说更是如此。单词是遣词造句的基石,其地位和作用十分重要。新东方教育的出现,打破了传统的语言学习,在单词记忆上,不再是死记硬背,而是倡导快乐学习,高效学习。俞敏洪、周思成就是很好的例子。查了一下资料,发现有关英语、日语、法语词汇速记研究的文献很多,但是却找不到维吾尔语词汇速记有关的研究论文。难道维吾尔语的学习注定是枯燥乏味的吗?难道只有死记硬背才能把单词记住吗?受到俞敏洪和周思成老师的启发,我开始思考,去尝试寻找一种适和大多数学生快速记忆维吾尔语词汇的方法,期望帮忙更多的维吾尔语专业的学生提高学习兴趣,短时间内快速提升词汇量,摆脱死记硬背、前背后忘的困扰。
其次,我想谈谈本论文的结构和主要资料。
本文在现有的维吾尔语词汇记忆方法的基础上,透过研究维吾尔语构词法并结合科学有效的记忆规律,提出了适用于大多数维吾尔语学习者的词汇记忆体系——“编码+分析+联想”记忆法。全文分为四个部分:
第一部分:介绍论文选题缘起、研究依据和方法。
第二部分:详细介绍编码记忆法,如何设置字母编码表及字母编码在单词记忆中如何运用。
第三部分:详细介绍分析记忆——词根词缀法,重点论述词根在单词记忆中的作用,常用前缀和常用后缀。
第四部分:详细介绍联想记忆法,将联想记忆法进行分类,本文将联想记忆法分为六种,分别是:谐音联想法、故事联想法、基本以联想法、形义联想法、分解联想法、加减联想法。对于不同构型的单词,结合单词自身的特点和自身的兴趣,选取最适合自己的方法进行单词的记忆。
论文的创新点:
1、首次提出维吾尔语字母编记忆,并独自绘制出维吾尔语字母编码表,自制的记忆工具,简洁使用。
2、维吾尔语常用词缀汇总表。记忆的工具,尽可能地将常见的前缀、后缀做一汇总,并给出实例,便于理解。
最后,我想谈谈本论文的不足之处
由于受本人学术水平、学习习惯和思维的限制,本文所提出的的维吾尔语“编码+分析+联想”记忆体系对于部分人来讲可能并不适用,但并不排斥其他的记忆方法。从记忆法的角度上来说,不存在一个所谓科学或者正确的单词划分,而只要按照记忆联想的原则,尽量提高符号的可辨性,让划分方法尽量贴近逻辑和生活习惯就能够了。只要能够为大部分的人所理解,能够覆盖大部分的单词,同时给出一个贴合的、逻辑的解释,对于记忆法来说就足够了。此外,对于常用词缀的汇总方面也不甚全面,文中有些单词的记忆方法比较牵强,记忆方法、字母编码表仍需继续完善。这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究,不妥之处敬请各位读者修正!
经过本次论文写作,我对记忆法、维吾尔语词汇构词法有了更系统深入地学习,体会到了单词记忆本身并不是枯燥乏味的,而是一件搞笑的快乐的事情。由于自身潜力不足、经验不够等因素,本论文还存在许多不足之处,例如字母编码表部分字母不够生动形象,部分记忆方法过于繁琐,缺少逻辑等。所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此,借答辩机会,期望各位老师提出宝贵意见,给予批评与指正。我将虚心地理解,以便于更好地学习。
谢谢!
论文答辩陈述词 篇三
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好。
说起广院,我们总会想起,核桃林树影婀娜,高楼林立,小桥流水,还有那迎着朝阳的欢声笑语。美景之中总会有一个角落,跟着阳光喧闹,伴着夜幕沉睡。这是中国传媒大学一个四层小楼,在藤蔓的遮蔽下就像校园里一颗葱翠的大树。这就是总让人脑袋冒问号的传媒大学理学院,一个每一级只有五六十人的小学院,却让每一个成员感受到了的凝聚力。
加入理学院更迷你的小群众学生会,感觉像是进了一列电池供能的小火车,是我们每一次的共同努力为电池储能,让小火车滚滚前进。
下一站,青春有理,你准备好了吗?
首先,从学生会的部门构成来看,与往年相比,在原有部门的基础上新增了一个女生部。顾名思义,就是一个思考到女生多、由女生管理、为女生服务、让女生开心的部门,女生部虽然建立不久,但确实到达了最初期望的效果——比如定期为学院的女生送去红糖,在女生节制作画报、组织男生写小纸条为学院女生过节以及在学院的趣味运动会上策划适宜女生的项目,虽然都是小举动,但也让每个女生暖在心里。
好,列车正在行进中,让我们把电池慢慢充满吧。
(新生舞会~初见惊艳)同学们总会抱怨“为什么军训要男女分开啊,想跟班里的男女同学混个脸熟都不行~”。正是思考到这个问题,学生会在每年的国庆假期后会举办一次新生舞会并在前期组织教学和练习,借此机会增进新生的相互了解。12年的新生舞会传承了往年以华尔兹贯穿全场,发放新生互相准备的小礼物,师哥师姐友情助兴表演的特点,让新来的孩子们在小群众里体会到各方的关爱。同时,学生会新鲜血液的注入也让文艺部此次的策划更有看点,一者在于形式,虽然华尔兹依然要跳,但舞伴是现场牵来的,借鉴电视节目“我们约会吧”,男生以所谓男嘉宾的身份牵走心仪女生作为舞伴,功夫是做到了的,学习部的同学在前期也为人数奇少的男生们录制了男嘉宾视频以吸引女生的注意,为节目效果添彩。二者,12级的同学们自己也在前期的练习中共同编了一个群众舞作为舞会开场,凝聚力可见一斑。在整个活动进行的过程中,秘书处的签到和礼物发放有条不紊,外联部拉来的饮料和特色小吃引来阵阵好评,体育部的游戏示范和道具整理也干净利落,舞会后不忘进行总结和反思,每个人都在笑脸中收获着成就感,从总结中收获着经验。“初见惊艳”的新生舞会鉴证了学生会的努力,电池充满一格。
在一个环境中生活久了,总会构成一种习惯,这些习惯成就了环境中的文化。而宿舍就是这样一个小环境,它也有着自己的文化。每年,理学院都会举办宿舍文化节,从检查宿舍面貌到舍友们的生活影像搜集评比,再到最后的宿舍文化节晚会,每一个宿舍的每一个人都参与到其中,努力把宿舍独有的的一面展现给大家,既考验凝聚力又加强凝聚力。12年的宿舍文化节沿袭了往年的流程,同时学习部一份出彩的策划也为这次的宿舍文化节增添了亮点。一方面是宿舍的文化展示以具体的某一部电影为主线,使得文化展示更生动、具体、
可感;另一方面是在舞蹈和唱歌两类中新增了大一与大二间的PK赛,赢的人作为擂主参与到下届的PK中,节目观赏度得到提高,宿舍文化节的传承性也更强。每个部门各司其职,无论是文艺部对节目的负责还是其他部门的用心参与,都使得今年的宿舍文化节到达了较好的效果。电池再次充满一格。
今年北京的春天脚步似乎拖得很沉,(这都什么时候了,哆嗦的人依旧哆嗦,凌冽的风依旧凌冽。)鉴于此,我们的体育部义不容辞地打响了今年学生会活动的第一枪,组织大一到大三进行了混篮和趣味运动会的比赛,篮球场上女生也加入到了激烈的比赛中,比赛后的趣味投篮也让紧张的选手和赛场边蠢蠢欲动的拉拉队们玩儿了个尽兴。趣味运动会中,除了进行了往年的项目,也加入了女生部为女生们设计的跳绳比赛。寒冷的3月,大家却都很暖心。电池再次充满一格。
(青春有理~再见依然)有相遇,就总会说再见,但我们能够设计离别,是悲哀的,是感动的还是充满欢乐的微笑着呢。青春有理就是这样一个活动,由学生会策划大四的毕业晚会,为他们设计不一样的离别。在理学院,总会在毕业季看到师哥师姐们盛装走在红毯,与最亲爱的同学留下最美的照片,他们总会在签名墙上郑重地写下自己的名字挤在同学们的名字之间,也总会在晚会的最后传话筒,每一个人都说出此刻最想说的话,飙泪了,笑抽了,表白了,也在一齐了,太多完美都在青春有理得到了见证。而08级的毕业晚会,在沿袭优良传统的基础上,学习部的同学也提出了新的想法——每位师哥师姐都要在入场时许一个愿挂在准备好的许愿树上,在晚会中被抽到念出来
的愿望就会最先成为现实。另外,学生会还为师哥师姐录制了采访视频回忆最难忘的点滴并以“吐槽”的形式播出,使得基调欢快而温馨。悲哀总是难免的,但他们带着眼泪的笑涡更多的是感动和奔向新起点的快乐。学生会的每一个参与者都收获了很多。电池充满最后一格。
的确,就是这样,一列靠电池供能的小列车,就在这样一次又一次的充电中持续不断地前行着。没有谁在列车上坐到最后,但坐列车的每一个人都欣赏了旅途最美的风景。我们就是理学院学生会。
到站了。青春有理,青春有你,你准备好了吗?
谢谢大家。
论文答辩陈述词 篇四
各位老师、同学:
我是09级文艺学研究生,我叫,我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》,本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。在此,我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的
之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向,是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期,特别是xx年《刘老根》的播出,激起了人们对乡村影视剧久违的热情,它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩,以13.9%的高收视率,创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。随后一系列的乡村电视剧隆重推出,带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处,利用九十年代乡村影视剧播出情况,对收视率进行了调查,热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时,我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮,不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下,近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达,有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧,戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。
二、资料收集准备工作
自xx年6月选定题目后,为了完成任务,本人进行大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,还有网上各种数据,在向老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序,于xx年4月正式定稿。
三、论文的结构
全文总共分为5个部分,将近5万字。
第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义,以及研究对象的界定、研究范围及思路。
第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析,赋予了农村题材影视的定义,同时也指出了农村题材影视创作的危机所在,而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业,表现新气象、新面貌、新作为。
第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影,就其自身创作和所引起的社会反响来看,是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。
第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段,90年代后逐渐兴盛,特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况,对收视率进行了调查,并对热播现象进行了探究。
第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上,表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构,而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向,这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。
经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。但由于学疏才浅,能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究,借此答辩机会,万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问。谢谢!
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