写科学小论文(精品多篇)范文

(作者:cellowang时间:2023-07-02 07:59:31)

【寄语】写科学小论文(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

写科学小论文(精品多篇)

科技小论文 篇一

蚂蚁,我相信大家都很熟悉,但又有谁真正了解蚂蚁。为什么蚂蚁不会迷路呢?

我来到厨房问妈妈,说“妈妈你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?”妈妈听后一脸迷惑,我就想,算了,妈妈肯定不知道。求人不如求己,还是自己去找答案吧。我扫兴地走出了厨房科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路。

我带着这个问题,翻阅大量书籍,果然功夫不负有心人,我终于找到了答案,书上说:如果一只蚂蚁从洞穴到外面寻找食物,它就会在路途上留下气味,然后返回巢穴用触角告诉其他蚂蚁。科学家证明:如果把一只蚂蚁在路途上留下的气味擦掉,那只蚂蚁就会在被叉掉气味的那个地方停留下来,从而证明了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证明蚂蚁是靠气味来辨别方向,特此做了个实验。用一根小树枝,在它的一头放上诱饵――小糖果。然后我把这跟树枝放在洞穴外,果然有只蚂蚁出来探路了,我把蚂蚁引到了树枝上。趁此机会我把树枝中间据了一小段下来,这是,蚂蚁就在这个地方嗅一嗅,好像在寻找什么东西似的,在这个地方一直停留了下来,最终还是没有回到家科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路作文。我再一次重复上面的实验,发现蚂蚁都是这样,在那个地方一直停留了下来,由此证明――蚂蚁是靠气味来辨别方向的,所以不会迷路。我想:可不可以做一个蚂蚁警报器,只要蚂蚁在它附近,就会鸣叫,这样就知道蚂蚁在什么地方了。

经过这次实验,我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的奥秘了,只要细心观察,就可以发现生活中其实处处充满着科学!

写科学小论文 篇二

上学时,同学们的书包有大有小,小的轻而易举能放进书桌里去,而大的呢?可怎么也放不进去,我想:要是能让书桌活动起来,那该多好啊!

一天晚上,我想到了一个好办法:把书桌两边掏空,接下来把书面两边的木板削成“I”形,这样的话,书桌就可以活动了。

于是,我从楼下找来一些小木板,从小卖部里买回一把小刀,在家里找些以前装修房子时剩下的钉子,开始计划起来,先做上部分,接着做中间部分,接下来完成下部分,最后整理。经过一番思索后,就开始动手了。

做上部分是时,我先切下一块长方形木块,接下来在它的两侧粘上两个条形木板,再剪下一块小的长方形木板,粘在条形木板的下面,做成“I”形。

做中部分是,我又切下一块长方形的木板,再在两侧各粘一块类似直角形的木板,接下来再把上部分放进去,就在这时,遇到难题了:怎样才能把上部分放进去呢?我想啊想,想了好久才想出了一个绝妙的办法:把直角形木板上端的一小块木板去掉,那不就成了正规的条形了吗?这样就能放进去了。最后,在把切下来的那一块小木板用定子钉上去,这样问题就解决了。

在做下部分的时,就把四根条形的木板粘在下面做成四条“腿”。这样,活动课桌就大功告成了。

我想:生活中有很多给人带来不便的东西,而它们需要我们去改善,如果认真去观察、思考,就能发现其中的奥妙,找到解决的办法。

科技小论文 篇三

俗话说:眼睛是心灵的窗户!可在这个科学技术日新月异发展的大千世界里,戴眼镜的人却随处可见。个性是我国在校学生3.2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。

更令人震惊的是,有调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。这是一个多么庞大的数字呀!

因此,如何远离近视?这是我们小学生务必重视的问题。下方根据有关资料谈几点如何保护眼睛的有效方法:

首先,我们要从小事做起,养成良好的学习习惯。在学习中做到眼睛和桌面要持续一尺的距离;身体和课桌之间持续一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要持续一寸的距离。

看书写字时眼睛与书之间要持续30厘米以上距离,40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔。

其次,每当我们应对黑板或电视40分钟左右时,务必让自我的眼睛向窗外眺望或观看绿色植物。在室内的光线不能太暗也不能太强。因为如果太暗,我们的眼睛看其它东西就会很模糊,这样久了就会构成近视。如果太强,眼睛就会有刺痛的感觉,还会干痒,流泪。这也会导至视力的下降。

再次,电脑使用也成为我们眼睛健康的重要杀手。因为玩电脑,此刻患“干眼症”的人是随处可见。患者的年龄也越来越小。所以我们上网时也就应有一个好的坐姿,必须要身要坐正,腰要挺直。更要做到眼睛与屏幕的距离在40厘米——50厘米之间,使用平视或轻度向下注视荧光屏。并且要做到使用电脑不超过一小时。

最后,保护眼睛我们要多吃蔬菜。因为蔬菜里内含维生素A和维生素C等,这些元素能够提高我们的视力,并起到保护我们眼睛的作用。

总之,眼睛是心灵的窗户,为了使我们的窗户更加明亮,我们必须要使用有效的方法科学用眼。

科学小论文 篇四

在所有的课程中,我最喜欢上的就是科学课。在科学课上,老师会带领我们做很多有趣的小实验,让我们领略科学的神奇与魅力。

周二这天,又要上科学课了,同学们都非常开心。一上课,高老师就把一杯满得快要溢出来的水放在了讲台上。杯子还没放稳呢,同学们就七嘴八舌地议论起来。有的说:“老师把这么满的一杯水放在讲台上,这是要干什么呀?”有的说:“科学课不是做实验的嘛,一杯水有什么可研究的呢?”面对大家的质疑,高老师只是轻轻微笑,什么也没说。

高老师像变魔术一样,从口袋里拿出来一包曲别针。这是要干什么呀?同学们瞪大眼睛看着老师,教室里顿时变得鸦雀无声。高老师往快要溢出水来的杯子里一枚接一枚地放着曲别针,只看见一枚枚曲别针静静“躺”在水的表面,“二十一枚、二十二枚、二十三枚……”同学们紧张得心都提到了嗓子眼里,担心水会溢出来。可是高老师还是不慌不忙地往水杯里放着曲别针,最后竟然放了五十多枚,真令人难以置信呀!同学们的嘴巴张得大大的,仿佛塞进去一个鸡蛋,半天也没合拢。

这时,老师说:“刚才那个实验……”没等老师说完,科学课代表李璞江就抢先接了下半句“表现了水的表面张力。”

“对。”老师说,“水是由许许多多的水分子组成,水表面的分子紧紧聚拢在一起,会形成一股力,这股力就是水的表面张力。表面张力的力气很大,就像一个保护层,不让杯中的水轻易溢出去。表面张力的作用还很大呢,能让小昆虫水黾在池塘的水面上自由行走,还能让我们吹出五彩缤纷的大泡泡。”

科学课就是这么有趣,就是这么奇妙!

科学小论文 篇五

我知道“掌中明珠”,也知道“掌中宝”,还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”,我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家,戴着黑框眼镜,白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精,装了清水的水槽和量杯,还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了,纷纷搬着椅子坐到老师面前,好奇地东瞅瞅,西看看,非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动,立马被孙老师严厉地制止了,并告诫我们:“那里危险,不要靠近!”危险?我听到后更好奇了,到底要做什么实验呢?怎么会很危险呢?我不解地想着,一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精,然后用手搅拌均匀,接着他洗了洗手,动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音,泡泡越来越多了,他用手捧起泡泡,再拿打火机往手上烧,手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着,发出“噼里啪啦”的声音,大家往后直躲,发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手,火便灭掉了,而且手上没有伤!

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台,他貌似很勇敢地伸出手,学着老师的样子,老师一点火,同学就“原形毕露”了,很害怕地在那儿使劲抖手,他紧闭双眼,一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了,只能羞红着脸,在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢?原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体,在洗洁精的帮助下,可以在泡泡里面烧,所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理,完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

科学小论文 篇六

昨天早上,我刚刚上完科学课。下午,另一个老师说她要和我们班一起上科学课。

我们上课都想做作业,听老师的话也不开心,但是老师说完一句话,我们就彻底放弃了这个想法。

黄老师说:“请安静,听我说。我们要像这样在系里上课。学生们当然不感兴趣。就算他们去上课也没用。嗯,以后的理科课,我们会去机房查资料,知道没有我们的“耶”的欢呼和尖叫,一直回荡在课堂上。

到了机房,黄老师学着科学钟老师的语气说:“好了,安静。我告诉你,科学制造计算机,计算机就是科学,科学就是计算机。你知道吗?好了,今天我们要学习时间的测量。请打开你的书。现在我插上网线,你就根据课本上的问题在网上搜索全国时间,以及全国时间之间的距离。”

电脑开机的时候,我们都不提自己有多开心,我也不例外。

打开电脑后,打开互联网,仔细查看了世界时间、世界时间表和世界时间的差异,按要求保存了“word”文件,按照老师的步骤将文件发送到老师的电脑上,经老师查看后批准了我的第一次自由活动。

听老师这么说我很激动,可以玩游戏了。

我先下载了qq,然后登陆,开始了qq冲浪。不一会儿,班里的学生都可以动了。他们都和我一样登录qq,我一直在qq上和同学聊天!

还有一件搞笑的事:我们全班的电脑都经过了“电脑安全管理”软件的检查,显示你的电脑里有95%99%的木马,还有70到75个高级别的危险漏洞。最后一次检查后,你得了零分。哈哈哈,班上又传来一阵笑声。你觉得好笑吗?

回到课堂上,大家一直兴奋地谈论着这节有趣的计算机课。我们上了一堂快乐的科学课。

科学小论文 篇七

“叮叮,咚咚,当当!”

听到了这些声音,你一定会以为这是音乐课吧!

不,不是的,这是五年级同学在上科学课呢!

这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。上课前,我们已提前准备好了实验材料。王老师先将实验方法传授给大家,大家听完后,都跃跃欲试。当王老师发令开始之后,八个组的同学们便热火朝天地做了起来。

我们小组也分工明确,不甘示弱。小郦同学拿着秒表,随时准备开始计时;小胡同学手持水笔,准备随时记录;我的任务是控制摆的摆动开始与节奏;小王组长则是指挥全局。

“开始!”随着组长一声令下,我立刻放开双手,摆犹如一个小精灵,轻快地有节奏地摆了起来。我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。不料,我们忽略了一个细节,我们没有人扶着棉线,导致摆锤掉了下来。

屡试屡败,屡败屡战。结合前几次失败的经验教训,我们将所有的器具经过一系列的检查和加工,再重新开始新一轮的实验。这一次,由组长轻轻地握住长棉线,由于不能很用力,组长所有的手臂力量都是虚的,她的额头上很快就沁出了细密的汗珠,但她始终纹丝不动,保持起初的动作。更新的战术让我们避免了前几次的“事故”,经过我们四个人的齐心协力,这次实验相当成功。

为了验证实验结果,我们反复做了三次实验,并得出一个结论:摆的摆动快慢与摆长有关,与摆重和摆幅无关。

这堂科学课让我明白了两个道理。一,失败乃成功之母。二,一个人的力量是渺小的,团队合作是成功的基石。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他写科学小论文(精品多篇)范文。

word该篇写科学小论文(精品多篇)范文,全文共有4601个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《写科学小论文(精品多篇).doc》
写科学小论文(精品多篇)下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档