高二议论文700字【精品多篇】范文
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高中议论文 篇一
莫畏浮云遮望眼
拨开云雾,你会看见满天的阳光。
——雪莱
翅膀若是足够坚硬,雄鹰便开始展翅;水滴若是足够丰富,小溪便开始流淌;心志若是足够坚强灵敏,人便开始前行。
于是,伸出双手,拨开漫天的乌云,在黑暗中寻求光明,是下一个道尔顿、下一个安藤百福,亦或是下一个乔利。
以前,乌云笼罩楚汉之地。
项羽,那个以前仰天长啸的西楚霸王,拥有将阿房宫付之灰炬的不可一世,拥有横扫江北的赫赫战功,可最终,垓下的四面楚歌、草木皆兵,虞姬的鲜血染红利剑,过不了这片心的乌云,过不了江东。
刘邦之智也许尽在于“愚”。“愚”忍鸿门之宴,“愚”纳敌之降将。他真正懂得眼前只可是是一时阴霾,能够用聪颖去寻求光阴,就能最终夺得天下。
就像是衣袖上的污点,项羽沉浸于它的肮脏,任凭它扩散;刘邦设法将它洗净,化为生命的亮点。
人生终究不能够完美。乌云遮天之时,是留在大观园中浅吟低唱,用一曲《葬花》来葬魂?还是越束缚,用飞翔来成就人生?
约翰-克里斯朵夫给了我答案。
命运对克里斯朵夫是残忍的,夺走他的财富,掠走他的感情,抢走他的健康。挣扎,让他痛苦,却不能够磨灭他的灵魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫谱写着动人乐章,也写出他的顽强。
博迪同他,用仅能够眨动的左眼,他与助手配合,最终完成巨著。
人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天,乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏,你是不是做好了接纳阳光的准备?
感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在理解身心摧残之后.重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功……
莫畏浮云适望眼,精彩在黑暗之后重现。
纪伯伦之言时刻在耳:“上帝不会让你的天空永远阴霾.伸出你的手,用智慧之心打开那一片乌云。”
不畏浮云遮望眼,拔开云雾,你我的世界阳光灿烂……
积沉潜,厚勃发 篇二
谁不羡慕大海的气势磅礴,可知?它是由万千溪流汇聚而成;谁不渴望阳光的灿烂绽放,可知?它总需经历日月的无限轮回。
奔跑的人从来不是少数,但真正可以跑到终点的人屈指可数。
沉潜如玉敛华,水敛势,人敛性。
‘十年寒窗无人问,一举成名天下知’’中,讲的就是人需要经历长久的默默奋斗,才能有机会给予自己发光的选择。沉潜从不是一昧盲目的积蓄力量,而是在长久苦辛的求学之路,修身养性,求学之路从来都是道阻且难的,总布满百态荆棘,在此之中我们身为一名平凡而与众不同的莘莘学子,更应该沉下心来把全身心的纷乱心性去其糟粕,留其精华。学会沉潜,在沉潜中厚积薄发,向着自己心中的远方奔跑。
世上的拥有大多有定规定法?答案是否定的。
每个人的心中,都是可以拥有一片汪洋的,但世人大多在汇聚成溪是便不再厚积,厚积从不是让人拖着疲惫厚重的包袱艰难前行,而是让人在心性乃至学识各方面都拥有去懂得,了解,探索至创造的能力,厚积如人类的进化,没有早期的漫步发展,何来今日那风华正茂的我们。作为一名此刻平凡中不起眼的尘埃,我们不可以去畏惧前方道路的漫长崎岖,唯有厚积自身,才能勃发自我。
博学而约取,厚积而薄发。
想要勃发自己光芒的前行者,总在自己的世界里不停息的绽放着自己的生机勃勃,意气风发。正如《嫁说送苏轼》中苏轼所表露的,方法与成果的进程,治学之道方为重要,正如农民种庄稼,需待其成熟之后,何况学习本就需要日积月累,才能在众多学子中绽放自己的光;想要在人群中耀眼,唯有广博读书,简约而慎行的选用,才可在陈厚积累中逐渐绽放,才可以真正拥有发光的机会。
树儿凋了旧叶,又长出了几片新芽;鸟儿跋涉了千里,终到达了一方人家;汗水自我们身上留下,为我们留下了通往光的路。
千里之行,始于足下,愿世间众学子可晓其意,领其会,在其奋斗的时光,不负韶华。’
经典议论文 篇三
起初我对围棋有点陌生,我喜欢它还有一段故事。那是我在二年级的时候,妈妈带我去串门,去了那个阿姨家,我看见有两个小孩在玩,我好奇得走了过去,问:“你们在玩什么呀?”那个小男孩说:“我们在下围棋。”我好奇地看着那个四方形的棋盘,上方的黑子、白子被他们挪来挪去,我觉得非常有意思,很想弄个明白,于是,回来的时候我就跟妈妈说:“我也想下围棋!”妈妈笑着说:“好呀!”
暑假到了,我高兴的一蹦一跳,因为妈妈要带我学围棋了。我们来到了一个位于桃园北路的一个学校,哇!学围棋的小朋友真多啊!我坐在试听的教室里,讲课的老师声情并茂,非常幽默,他说:“棋盘如战场,可以开发智力、修身养性、开阔思维、锻炼人的意志品质。”我听得都入迷了,终于对围棋略知一二,知道了:围棋盘有19条线,竖有19条线,共有361个交叉点。完整的一副棋子,黑的有181子,白的有180子。天元是棋盘的中心点。棋盘上有4个角,4条边,1个中腹。我心想呵呵!原来下棋这么简单呀!
回到家里,便缠着妈妈跟我下棋没想每场都输,输棋的滋味可真不好受,我眉头紧锁,有点烦燥,妈妈说:“孩子你不要着急,什么事都要一步一步的来,要用心、虚心,要约会坦然面对成功与失败,勇敢的面对输赢!”我记着妈妈的话,认真地学着围棋,一有空就跟小朋友们练练手,偶尔也会赢一两把“小”棋,我会高兴的手足舞蹈。
我爱围棋,因为它机谋万变、神秘某测,让我惊奇、让我happy,他让我学会思考学会探索学会坚强。
议论文作文 篇四
关于青春的争论,始终是未解的话题。
无论《匆匆那年》还是《青春派》都宣扬着一种后来者居上的情调。这种奋进固然很好,但这种情况却很少或者说是很难发生。
当然如《小时代》般的金迷纸醉亦不是我们所追求的。与其“小时代”不如“大时代”一些,这样我们再糟糕,也到不了太严重的程度。
先说,我们的第一个观点吧!有人认为青春是人生的黄金时期,我是赞同的,但我更认为在小时良好的心性更能完善人生。在青春阶段会靠着良好的惯性而走。从而大大削减了青春的极端性。
但若以此为借口,动不动一句“你在我小时不好好教育我”来顶撞大人,亦是错了。如果你能意识到这一点,那么你就得好好改进一下自己了,而不是推卸责任。这就是青春所应该执着的。
往往很多人没能意识到自己的问题所在,而是一味的走下去,越走越离谱。
对于第一点,我们无能为力。因为童年就是浑噩与懵懂,很少有人能够清醒。第二点,却很少有人去实践它。诸如此类,有好多电视剧为之涕泪。
青春在于奋斗。对于这点,我总是很怀疑。奋斗是什么?这是句有头无尾的话。当然是学习,我却不认可。《三傻大闹宝莱坞》中,兰彻成功了。当然,那位凭着苦学的同学也成功了。但兰彻却养成了积极向上的心态,而且通过锻炼却拥有了强健的体魄。所以我认为青春在于养成。具备这些条件,学习只不过是顺水推舟那样简单的事了。
这样的争论仍可以写下去,但对于个人来说,青春,的确是像开在花园里的花那样五彩缤纷。但无疑,他们终究是在花园里。
经典议论文 篇五
生命,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得生命。不是幸福太少,是我们不懂得把握。生命就像嚼口香糖,嚼多了,才发现平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘谨没有财富,殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富!
生命是珍贵的,生命是无价的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍纵即逝的!注意安全,珍爱生命,关爱健康是人类珍惜生命的主旋律!近期的交通事故特别频繁,一次次触目惊心的场面是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
“身体发肤,受之父母”。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。
珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。
生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注健康,关爱生命”。
经典议论文 篇六
书是人类进步的阶梯。书能陶冶人的情操。在我的生活中,读过许多书,给我留下影象最深的是《101个决定命运的好习惯》这本书。这本书有101个小故事,每个小故事都会告诉我们一个道理和人生哲理,能使我们终身受益!其中,我最喜欢的一个小故事是《珍惜拥有就是珍惜幸福》,这个故事让我懂得了:最重要的是“珍惜拥有”,要珍惜现在的每一天。
这篇文章主要讲的是:一个小女孩和一个小男孩原本是天造地设的一对,可由于一场不幸的车祸,男孩当场死亡,女孩昏迷不醒。亲人们担心她不会醒来,再者担心她醒来以后得知男友已死的情况,会悲痛欲决。半个月后,女孩奇迹般的苏醒了。令人欣喜的是:女孩似乎忘记了那场车祸。后来她就业,工作都很顺利,而且她比以前更爱笑了!有一天,她突然对别人说,她还记得那场车祸,只是不想母亲哭得更伤心,也不想已在天堂的男友看到自己流泪而难过。所以他咽下了眼泪,不再哭泣。
通过这件事,我们可以看到这个女孩的坚强、勇敢、乐观向上的心态与对珍惜的看法。这个女孩用微笑去承受着一切,用微笑面对着身边的人、事、物。当她看到母亲悲痛的时候,她并没有选择与母亲一起抱头痛哭,而选择了用微笑来不让母亲为她担心。女孩十分会珍惜身边的幸福。
是啊,我们不能因为失去了某一件物或某一个人,就以为失去了自己人生的幸福。其实,父母已经给了我们许多谁也夺不走的幸福:生命、健康、美丽和聪明的才智。我们要好好珍惜和利用这些幸福,幸福就在我们身边。饿的时候,吃上一碗热腾腾的面,这是幸福;累的时候,能躺在一张软绵绵的床上,这也是幸福;伤心的时候,有安慰的话语,这更是幸福。我们要为这些而感到满足,其实生活中不需要许多。
“得不到的”和“已经失去的”并不是很重要,最重要的是要“珍惜现在拥有的”,要珍惜现在的每一分,每一秒,要珍惜现在的,将来的,身边所有的一切。做一个幸福的人。
议论文作文 篇七
日本家政咨询师山下英子倡导“断舍离”,是让我们从复杂的生活中减少琐碎的事物,从而让我们的生活简、轻松。在这个高速发展的时代,新科技的更新换代,我们不断积累,有些东西就成了杂物。所以我认为生活不要过于繁琐,一切从简。
“断舍离”的出现并不是偶然,是由于时间的积累,我们心中或多或少都装着一些东西,有些有用,但没用的东西也充斥着我们的内心世界,这时就需要断舍离掉一些不必要的东西,例如:痛苦的回忆或是平淡无奇的事,都可以过滤掉。将它们移出心灵的磁盘,给自己一个更大的精神世界。
曾有一位年轻人,他在通往成功的路上遭遇无数挫折,但他没有放下这些包袱,而是背着它们继续前行。路越走越远,他身上的包袱就越来越重,因为他每次遇到困难,都将它收入囊中,后来他实在走不动了。这时一位老者路过,他便询问老者:为什么我将克服的困难背在身上,还是不能到达成功的目的地。老者回答道:或许你可以放下这些包袱,就不会感到那么痛苦了。年轻人觉得有道理,便这么做了。果然,当他放下这些困难,痛苦的包袱,他感到轻松了许多,心情随之畅快,很快便抵达成功的目的地。
这个故事告诉我们有些东西没必要一直拎着,放下不失为一直明智的选择。舍弃废物,会让我们更轻松,从而释放沉重的心灵。我们才能更好地生活。
极简主义是当下热门的话题,很多人选择过简单的生活,没有城市的喧哗,快节奏,取而代之的是在宁静的村庄里,一杯热茶,三五个朋友谈谈心。虽然生活方式简单,但能从复杂的生活中找到属于自己的那份宁静。不计较得失、不追名逐利,这样极简的生活更能让我们体会生活的真谛。
断绝无用的东西,舍弃多余的事物,离开对杂物的依恋。“断舍离”给我们提供了一个简单舒适的环境,从而让我们明白自己真正想要的是什么。
高二议论文范文字 篇八
这个世界,我是一个被弃的孩纸,没有人发现我的孤独与无奈,就像无氧空气,没有活路的出现。
每个人都有淡淡的忧伤,不能说的苦楚,他们有着自己渲泄的方式,不同的处理的结果。而外人看来,随个人变化而有不同的看法。
在这个卑微的世界里,有许多卑微的人活着,他们不知道为什么要活着,难道仅仅只是为了生儿育女,一代传一代麽?还只是为了做世界里的小丑呢?这些问题让他们更加陷入迷惘,他们不知道怎样开航人生的风帆,驾驭缰绳,命运的安排使他们走过岁月的一段素白。生死对他们来说了了此生最后向卑微的世界说一次再见而已。过多的留恋,过多的残忍。
每个人都有他存在的意义。那么我存在的意义是什么?我以为自己会有一个传奇的故事。从悲伤的热火中熬过苍白的残忍的故事,我回望过去风影,却在等待的过程错过,我不知道怎样撰写人生,一味的梦幻,真实中映照出邪 恶。以为华丽)好范文网○www.haoword.com(的故事有华丽的结尾,却是写者的恶作剧。很多事都不是我们能想象的,我们的错觉误导人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫败,就成为他人口中的议论,嘲讽,以致于毒辣的言词逼迫人性的善良。我们生存在这个“适者生存”的社会,每时每刻为自己的生计不断用生命的源泉消耗,直到对世界的怨恨泰然处之,或许对世界的不满而撒手人寰。终止一生忙碌的奔波,一生的苦与乐,一生到头来自己都不敢想象的的一生是如此的残烈。我仰望白云,竟净白的让我头晕,机翼划破他们的快乐,拆散他们你中有我,我中有你的欢快情怀。飞鸟尖锐的叫声响穷天空之阔,似乎讥讽脆弱的白云,骄傲的展翅高飞,飞向夕阳的尽头,落霞的顶端。
生命易脆弱,生命超短暂,生命是人生存的必要条件,生命的命运却是捉弄我们的人生旅程,艰辛,困难,挫折我们不管怎样我们都有一一挑战。虽然生命过于悲哀,但我们还有颗坚毅的心,突破限制。
议论文 篇九
农村的孩子是单纯善良的,他们比较害羞青涩,同时笑容也是很干净的。但是,一个班级里,总是会存在一些调皮捣蛋的孩子,以男孩子居多。在我的班级里,就有调皮王,其中有一位让我印象很深刻。
“曹永新!”你给我安静下来,嗯对,这是我对调皮王的捣乱发出的“命令”,这应该也是我第一次较真的严肃吧。我把课堂“调为静音”,万众瞩目之下,我对他教育了一番。嗯,刚开始还是挺管用的,我开始沾沾自喜了哈哈。
值日表中,熊孩子今天搞卫生,我的天,当时感觉这是一件难搞的事情。为了树立“班规”,我觉得我必须要求他作为值日生的身份,把当天的卫生搞好!于是乎,我强制要求他搞好卫生,这熊孩子居然开玩笑地说“周老师,霓真的知人口面不知心啊”,大概意思就是说,看不出来我还能这么严格要求他之类的,说实话,他这样说我,我当时笑喷了。大概是我的形象有了严肃的一面了吧,哈哈,这对于我而言是挺好的。
午后,我突然感悟,对待熊孩子不能凶啊,越是凶就会得到越调皮的挑衅,皆因他们是孩子,还不太懂事。于是乎,我决定跟他们做朋友。上完数学课,永新对我说“老师,我们是朋友吗?”那一刻,我的心咯噔了一下,嗯?为什么这孩子会这么问?有什么原因或者企图?于是,我带着点胆怯又装作自信地说“当然,我们当然是朋友”,接下来他让我觉得我刚才的想法只是因为我脑洞太大了。“老师,既然是朋友,你把你的给我好不好?”
讲真,那一刻,我的心软了,对哦,人性本善,孩子虽然调皮,但是他却还只是孩子,那么善良那么可爱的孩子。
现在静下心来想想,发现人性本善这句话真的很有道理。永新是调皮的,但他本质不坏,他是很聪明的,他会解答我的数学题,他会给足老师面子听取我们的话,这个孩子还是可以管教成才的。发现,老师的职责不仅仅是管教课堂传授知识等等那么简单的表面功夫,我们还需要发掘孩子的潜力,让他们的潜力得到更好的发挥。至于永新,我希望以后的几天,我们会以朋友的身份来相处好接下来的几天。
高中议论文 篇十
跌跌撞撞地在人生路上经过一次次磨炼,青春的过滤和时光的沉淀,让我们这群不谙世事的孩子一步步成长。这条路上,就像是开满了玫瑰,美丽动人,却暗藏荆棘。我们坚持着信仰,追寻着心中的光,在这条路上无所畏惧的前进。但,在追寻着我们所想要的的同时,我们被那难以避免的荆棘所割伤。
成长,总是伴随着泪水与欢笑。我们也许自愿或不自愿的去经历、去尝试痛苦,但这痛苦之后,就没有什么了吗?不!痛苦与快乐,是一对反义词。表面上看起来是对立的,但其实两者是有着密切联系的。没有痛,就没有所谓的快乐;没有乐,就没有所谓的痛苦。生活总是痛与乐交织。怎么可能仅仅只有痛苦,就算是单纯的痛苦,也能使我们的心智得到锻炼,变得更加的坚强与勇敢。
痛与乐交织,是生活的乐趣。虽苦尤乐,苦中是乐;人生中的每件事情都掺杂着苦与乐,无法清晰断定一件事带来的苦乐。
得之苦,弗得亦苦,既皆为苦,为何不得?更多的时候,痛苦如同咖啡,味蕾第一触觉是苦,之后的回味却越来越甜。真正懂得喝咖啡的人,不会因为这刚入口的苦而放弃品尝,因为他知道苦过之后便是甘甜。越是苦的咖啡,则越能品出其中的滋味。若因害怕痛而放弃,则将永远无法得知快乐是什么感觉。吃得苦中苦,方为人上人。若是没有经过苦而得来的乐,又有多乐?是因自己尝过苦才能更懂乐,更加乐。
他人的成功并非偶然,在羡慕于他人的乐时,却没有人知道他人的苦。考试获得第一名的人,他人只是羡慕,却不明白他在每个晚上认真刻苦地读书;长跑第一名的人,他人只是羡慕,却不了解他在操场洒下多少努力的汗水。他们为了乐而去经历痛苦,他们所承受过的痛苦造就了乐。
在苦中向前,在苦中努力,在苦中拼搏,追逐着我们心中的太阳,即使一路荆棘,但为了那不灭的光,在苦中体会乐,在终点享受乐。这才是人生,苦乐交织中才是生活的真谛。
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