企业管理创新方法【多篇】范文
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企业管理创新的意义 篇一
1 建筑工程项目施工管理创新的意义
(1)有利于管理观念的转变:管理人员认识到施工管理在建筑项目中的重要性与地位就是做好项目施工管理的重要前提,只有创新施工管理才能使这种管理观念得到深化,并能改变目前企业对管理工作的认知偏差和提高其认知程度,有利于健康发展。
(2)有利于改善目前建筑工程施工管理中的不足:对当前建筑工程施工管理工作中所存在的不足进行弥补是创新施工管理的一项主要作用,这也是施工管理的根本价值与目的。例如,针对目前建筑施工过程中由于复杂的工程项目而出现管理不到位的情况,就可通过创新管理措施来使自身的管理能力与价值获得提高。
(3)有利于管理技术的进步:创新施工管理是以建筑企业原有的管理手段与管理技术为基础而进行革新的,换句话说,创新施工管理可在一定程度上提高企业的管理技术,只有管理手段与技术都获得了提升,才能对整个管理水平的提高予以保障,这也是施工管理创新的一个基本优势[1]。
(4)有利于施工管理制度的完善:施工管理的创新对管理制度的完善也是非常有利的,只有完善的管理制度才能保障建筑施工的顺利进行。随着施工管理的创新,为了适应当前的施工现状而对管理制度进行完善,使其更为健全,在很大程度上促进了管理水平的提升。
2 建筑工程项目施工管理的创新措施
建筑企业的领导层未能对施工管理给予重视,从而忽视了创新管理,基础管理工作未能得到落实、管理人员的综合素质较低、管理观念与技术落后、管理体制不完善等是目前建筑企业施工管理中存在的主要问题。企业可通过以下途径对施工管理进行创新:
2.1 加强基础管理
合同的签订和对工程项目的评估就是建筑工程施工过程中的基础管理。部分企业未能对项目的评估给予重视,认为项目预测不存在科学性,从而就会令日后施工出现很多问题[2]。建设项目的基础工作是合同的签订和项目评估,只有将基础工作做好了才能保证问题获得良好解决,因此,必须认真对待基础管理工作。首先,管理人员要从思想上对基础工作给予重视,只有认识到它的重要性,才能将其放在管理工作的首位,从而促进工程项目评估地位的提高,为日后的施工奠定坚实的基础。然后,成立一个专门的工作小组,主要负责项目的测算工作,将测算责任落实到个人,有利于保障测算的质量。最后,签订合同的时候要保持认真、严谨的态度,认真核实合同条约,避免违约现象的发生,对存在问题做到及时发现并处理,使项目施工能够顺利进行,从而令公司的利益获得保障。
2.2 提高管理人员的综合素质
提高管理人员的综合素质是创新施工管理过程中不可缺少的一个环节。目前,企业需要不断吸纳专业性强的高水平管理人才,令建筑施工管理队伍中具有较大比例的高等人才,才能促进整个企业管理水平的提高。企业在引进施工管理人才的时候需加大对其的审查力度,令所引进的管理人才不仅熟悉专业的知识与技能操作,还要具备良好的素质[3]。只有具备较高综合素质的人员才能胜任复杂的施工管理工作,并了解与掌握目前各个企业的管理现状。另外,还要针对企业所存在的管理问题,加强对在职管理工作人员的教育与培训,做到与时俱进,使其管理能力得到提升。
2.3 创新管理理念
建筑企业创新施工管理的核心工作就是对管理理念进行深化与改革。要提高管理人员对施工管理的认识,使其明白施工管理的重要性,从而对管理理念进行深化与改革,令施工管理的作用得到最大限度的发挥。建筑企业必须认识到专业知识水平在管理工作中的意义,做好相关工作,并针对管理过程中存在的问题进行改善。经验在建筑工程施工管理中是非常重要的,因此,管理人员之间应积极进行沟通与交流,并不断在工作中积累经验,以提高自身的管理水平与效率。
2.4 深化成本管理
在工程项目施工管理中,成本管理也是一项非常重要的工作,因此,需对成本管理进行深化。首先要在员工间开展活动,并鼓励其积极参与,对其深化成本观念,提倡以勤俭节约为荣,促使员工为减少施工成本而贡献自己的力量,使企业在施工过程中产生以成本管理为中心的工作氛围。只有这样才能达到使用最小成本建造最可靠建筑的目的。另外,企业要建立一个集约化管理体系,并将其思想观念与经济管理相结合,对各个可产生成本的岗位与部门等进行管理,使其明白自己所需要承担的责任。即对各个部门的花费进行明确,精密合理地预算工程建设施工过程中所需要的各项开支,认真核算,尽量在预算的同时降低不必要的成本[4]。
2.5 完善管理体制
对施工管理体制进行完善,可有效促进施工管理技术的提高。创新施工管理体制是建筑企业管理者必须重视的工作,也是管理是否成功的关键。建筑企业可积极引进国内外先进企业的管理体制与技术,并以此作为参考对自身企业的管理体制与技术进行改进。另外,还可派管理人员到著名企业的员工培训活动中进行学习,学习优秀企业的管理模式,以促进自身创新管理意识的提高,从而提升企业的整体素质,为企业的可持续发展奠定基础[5]。除此之外,企业还要全面推行考核制度,根据项目合同书对员工的工作进行考核与总结,并制定相关的奖惩制度,对表现良好的员工和部门给予奖励,对在工作中出现差错的员工进行批评与惩罚,这样可有效提高员工的积极主动性。在发生重大事故的时候一定要对相关的负责人员进行调查,明确责任问题,否则就会降低施工管理的有效性。正确处理好企业与项目之间的利益关系,以保证施工的顺利进行。
3 结束语
创新施工管理是一个较为漫长的过程,为了适应竞争力不断上升的市场经济发展,必须不断地对其进行改进才能寻找出适合企业发展的管理途径。建筑企业需认识到施工管理创新对自身发展的意义,通过加强基础管理、提高管理人员的综合素质、创新管理理念、深化成本管理和完善管理体制等措施,使企业的管理水平与质量均获得提升。
企业管理创新的意义 篇二
1、树立适应知识经济发展要求的科学管理观念
1.1 管理观念由追求利润最大化向追求企业可持续成长转变
把利润最大化作为管理的唯一主题、最高宗旨,是造成企业过早夭折的一种重要根源。在产品、技术、知识等创新速度日益加快的今天,成长的可持续性成为现代企业面临的一个比管理效率更为重要的课题。企业是一个人造系统,其内部系统是可以改造的,而生生不息的企业管理创新正是企业实现可持续成长的重要保证。可持续成长管理观把利润作为实施企业可持续成长、为社会做贡献的手段,认为利润是企业生存和发展的条件,但不是其生存的目的,要科学合理地迫求利润。坚持这种管理观,在管理中就會注重整体优化,讲求系统管理,实行企业系统整体功能优化;注重依靠核心竞争力,不断提高市场竞争优势;注重夯实基础管理,讲求管理精细化,实行管理科学化、程序化、规范化、制度化;注重开拓创新,讲求在自我否定中发展自我、超越自我,实现变革与稳定并存;注重以人为本,不断提高员工素质,充分调动员工的积极性,发挥员工的能动作用。
1.2 树立知识是关键生产要素的观念
知识经济时代,知识已成为决定企业经济连续增长、报酬递增的关键性要素,产品中组含的知识成为企业竞争中最有利的武器。企业应改变传统狭隘的重视有形资产,轻视无形资产的观念,要强化无形资产意识,树立知识是关键生产要素的观念。
首先,要重视知识要素的开发。在企业中,应当建立和完善研究与开发机构,以便结合经营进行知识创新和知识应用,推进企业的技术、管理创新。
其次,注重无形资产的保护和管理,加大无形资产投入。企业应当建立专门的无形资产管理机构,负责无形资产的创新、设计、引进、应用,并设立知识主管,实施对无形资产的分类、评估、投资以及建立知识档案,为无形资产投资交易和共享创造依据。同时,要充分认识到科技人才是知识的创造者,是实现企业知识经济和知识管理的决定性因素。企业要建立良好的研发环境和激励机制,调动科技人员的积极性和创造性,要注重对人力资本中无形资产的积累和开发使用,通过教育和培训提高人力资本的知识含量,以提高人力资本的效率和增值能力。
1.3 树立人性化管理的观念
知识经济时代,以知识为核心,以信息化为结构体系的生产经营管理更加强调企业的团队参与,强调合作精神和社会责任,人的个性和创造性得到了充分的体现,人在经济活动中的主体地位得到空前的强化。
首先重视人的知识化,大幅度增加人力资本投资,把员工的学习和素质提高作为企业经营成功的关键要素和有效依据。因为在知识经济中,员工的工作本领越来越依靠所掌握的编码化知识和隐含经验类知识的技能,而不是靠手工劳动。
其次实现知识共享,运用集体的智慧提高企业应变和创新能力。在信息化、知识化管理中,打破传统企业在分工上的官僚等级制,重新设计企业的价值流程和结构,重新对不同岗位的员工及领导者进行定位,使具有不同教育和文化背景的企业人积极合作,共同享用企业经营管理中的重要信息,达到更多地交流、更多的一致行为,更多的责任和共同的文化,从而实现企业快速发展。
2、提升管理主体的创新能力
2.1 培养具有创新精神的企业家队伍
创新的主体是企业家。企业家是最具有创新能力和影响力的人,他们不墨守陈规,不遵循循环流转的轨道,却常常创造性地改变这种轨道。具有创新精神的企业家必须具备这样的素质:一是创造性思维,善于洞察和想象,使管理工作有合理的前瞻性、科学性;二是风险意识,有远见、不怕失败、敢做超前性的工作,有不达目的誓不罢休的毅力;三是创新的技巧,在创造思维和不怕风险的同时,还必须有科学依据,有可行的操作措施:四是新时代的风格,面对知识经济的挑战,要善于学习,敢于实践,善于团结合作。
2.2 推行全员创新
企业家的活动只是企业整个管理活动的一个重要部分,企业管理创新应当是以企业全体人员为主体的全员性创新。实际上,在人性化、民主化管理普遍推行的今天,企业员工己不是被动的受雇者,而是企业管理活动的`主动参与者,已成为企业管理活动的主体。因此,企业管理创新没有员工的理解、合作与参与,是无法取得成功的。企业管理的逻辑特点最终反映在如何调动企业员工的积极性上,按照国外的研究,积极性的一般发展规律是参与—负责—创新。“参与”是积极性的形成阶段,表明员工介入某项工作,承诺某些规定责任,完成一定任务定额;“负责”是积极性的上升和稳定阶段,表明员工明确了责任感,能自觉地履行职责;“创新”是积极性的高涨阶段,表明员工己主动“向生产的深度和广度进军”,自觉为企业出谋划策,倾心倾力,贡献力量。
2.3 以培训促进人力资源开发
新经济条件下,人力资源开发成为推动知识经济成长的重要的基础性工作,不断为员工补充新技能越来越重要。员工培训不再是可有可无的,而是为了保持员工的必备知识和技能的一种必然选择。一旦将优秀人才吸引到企业来,接下来的挑战就是如何不断更新并扩充他们的知识和技能。企业通过有效的方式对员工进行培训,然后从这些员工身上获得投资回报。企业拓宽人力资源开发范围,加大对人力资源的投入,强化内部人力资源的岗后培训,实现知识价值增值;加快技术创新和利用,提高知识生产率。
3、创建有利于创新的激励机制
人才是知识的主要载体,是创新的决定性因素。企业要形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新”的良好风尚,就必须“用事业凝聚人才,用实践造就人才,用机制激励人才,用法制保障人才”。从改革分配制度入手建立激励措施,实行“责、权、利”相结合原则,促使员工积极主动地发挥聪明才智,推进企业管理创新。
3.1 形成有利于员工创新的激励机制
首先,企业要为员工创新提供经济上的支持。其次,企業要形成吸纳和鼓励员工参与决策的机制。随着时代的发展,员工受教育程度不断提高,其自我意识和民主意识也将越来越强。在传统的管理中,企业的管理者习惯于下指标、下指令,员工只是被动地做事,员工往往被排斥在决策过程之外,其内在需要得不到满足,对企业的信任和合作程度不高。要改变这种局面,要求企业建立起吸纳和鼓励员工积极参与企业经营管理各项事务的机制和氛围,使员工有机会表达自己的观点,反映自己的意见。这种非物质纽带,往往比产权、物质利益更能将员工与企业联结在一起。因为它赋予员工更大的权力和责任,使被管理者意识到自己也是管理者的一员。这对于发挥员工的自觉性、能动性和创造性,充分发掘员工的潜能具有重大作用。
3.2 创立知识共享机制,提高员工创新能力
由于个人知识的局限性,知识的交流是非常必要的。通过交流,知识互相交汇、碰撞,可源源不断地创造出新的知识来。创立知识共享机制,目的就在于使企业员工共同分享他们拥有的知识,以提高企业的整体创新能力,也就是将分散的个人所掌握的智慧资本组合成一个整体。
首先,促进企业间的相互交流与相互学习。企业间正式与非正式的相互交流与学习,非常有利于信息与知识的传播、运用和创造,也包括面向大学、科研机构、政府的多层次互动、跨地区的协作。
其次,促进企业内的交流与学习。企业要打破部门局限,强化协作意识,通过开展经验交流、合理化建议、知识讲座等活动推动企业内的知识交流。企业应该创造机会,鼓励员工间的知识交流,企业领导经常性地和第一线员工接触、交谈、号召职工提合理化建议等等,均可达到知识共享的目的。
4、总结
企业实施管理创新是跟随时代潮流发展的客观要求。同时,企业自身及企业主体的本性也要求企业管理的创新。企业要想跟上时代发展的潮流,适应变化迅速的环境,在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须进行管理创新。因此,对企业管理创新问题进行研究具有重要的理论价值和实践意义。企业实施管理创新,可以提高企业经济效益,降低交易成本,稳定企业、推动企业发展,提升企业竞争力。
企业管理创新的意义 篇三
1 企业管理创新有助于提高企业经济效益
企业管理创新的目标就是要利用公司的配置,实现高效率的工作,效率主要体现在多项指标上,例如资金周转的速度以及资源、能源的损耗,这些都要有所体现,这样才能展现公司的经济效益。经济效益的提高主要体现在以下两个方面:第一,提高公司现如今的经济效益;第二,为公司之后的长远目标考虑,有长期的规划。在很多方面都能够体现管理的创新,可以是生产组织的优化创新,也可以是战略创新和相关的安排。但是无论是当前的效益或是之后的经济效益,都需要在企业的实力上有所选择,这样才能为之后的发展奠定良好的基础。
2 企业管理创新是企业稳定与发展的重要力量
实现有序化和高效率的企业管理,能够促进企业的稳定发展。很多人都将企业管理比喻成自行车,而管理和技术就是企业发展的两个车轮子,两个轮子不能缺少其中的任何一个。管理创新能够为企业提供更加有效的管理手段,也为之后的管理行为提供参考,而且能够促进企业稳定发展,推动企业在未来有很大的发展空间。例如管理层级制,是用来管理新型多单位企业,一旦能够很好进行应用,就能充分利用协调功能,让企业的持久性发挥到最大。层级制超越了工作之间的限制,让企业的支撑架稳定下来,并为企业之后的发展奠定良好的基础,也打下了坚实的平台。
3 企业管理创新有利于企业拓展市场增强竞争力
市场营销能够促进企业管理的创新,可以帮助企业拓展市场,在同行业之间展开激烈的竞争。企业在市场拓展的过程中,必然会受到竞争对手也就是厂商和顾客的竞争,面对多个博弈对象,需要获得均衡解决,也就是得到管理创新的具体方案,这样才能战胜对手,获得最终的胜利。但是这些是在可预见的情况下,而寻找到的最佳运行方式,是一种管理理念的创新。现如今很多跨国公司在进入市场之后,就会采取一系列的市场行动,这些都会具有一些战略意图,帮助企业进行管理的创新。
企业管理创新的意义 篇四
一、科技创新驱动的内涵
伴随着信息技术、网络技术、大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等技术的快速发展与普及, 对于经济发展带来了颠覆性的改革。尤其是企业在发展过程中, 为了能够在激烈的市场竞争中脱颖而出, 必须要运用创新技术来实现产品的个性化特点[1]。
科技创新除了技术本身之外, 还必须要保证良好的创新环境。从经济管理的角度来看, 在过去企业经济管理水平不高, 所以导致企业科技创新能力发展不完善。为此企业必须要积极促进自身的经济管理水平不断提升。在企业经济管理过程中, 必须要能够有效的增加收益、规避风险、最大程度上促进企业的生产经营利润最大化。企业以科技创新为驱动的经济管理目标必须要结合科技创新技术的主要特点进行分析, 明确现有经济管理存在的不足, 并且加强项目资金支持、风险管理、预算管理以及奖励评价机制等方面的创新, 促进企业经济管理水平能够适应科学技术的发展。
二、科技创新的主要特点
为了实现科技创新的发展, 必须要加强对于环境的应对变化, 积极掌握自主发展的权利, 提高核心竞争力。
1、政策支持
为了能够更好的扶持科技创新的发展, 国家和省市针对科技创新提出了政策引导、金融扶持和人才奖励等举措, 满足企业的科技创新。例如制定了科技支撑计划、高新技术企业所得税优惠、研发费用加计扣除、成果转化风险补偿基金以及创新人才引进基金等。这些专项资金能够为科技创新提供充足的资金保障, 也可以为科技创新的发展提供了良好的政策支持。
2、高风险
由于科技创新的周期比较长。同时具有风险大、技术要求高、前期投入高的特点, 所以科技创新经费在管理的过程中很容易受到财务风险的影响导致科技创新无法获得实际收益。由于科技创新必须要投入大量的资金, 并且获得收益回报周期较长, 所以通常情况下, 科技创新主要依托于国家的计划项目, 通过科技创新的投入, 能够为社会的经济发展和技术创新提供较大的优势, 同时科技创新还能够实现产业实体化, 促进公益性营利机构的发展。
三、科技创新驱动与经济管理之间的矛盾
1、科技创新投入与经济管理目标不协调
从目前来看, 经济管理的主要目标就是追求短期利润最大化而科技创新的投入, 必然经过长时间的研究才能够获得回报, 这样两者之间就存在比较大的差异, 导致科技创新投入无法有效促进经济管理的转型与发展。
2、外部融资管理与高风险业务有矛盾
由于金融机构对于企业融资的要求, 必须要保证资金的安全性, 而科技创新项目不仅高风险, 而且没有一定的实物抵押, 所以导致外部融资渠道比较困难。
3、现有的经济管理体系无法满足科技创新项目发展
由于科技创新项目以及不确定性, 很容易导致预算编制不准确的问题, 所以在预算执行的过程中, 科研项目必须要结合项目进度进行及时调整。由于经济管理的财务预算标准与现代化的经济管理不匹配, 所以导致经济监管的内容也存在较大差距。
4、短期评价体系不是有科技创新项目的评价
由于科技创新项目研发时间长, 而且研发成果无法在短时间内实现经济效益的转换, 所以无法对于科技创新进行有效的考核。
四、促进科技创新驱动下经济管理的转型思路
1、转变价值最大化的管理思维
经济管理必须要促进企业发展的重心由短期利益转变为长期利益, 最终促进企业实现可持续发展。通过综合考虑企业利润、企业竞争力和影响力, 进一步选择合理的利润目标, 将短期利润转化为长期利润。加强对于市场发展的判断, 促进企业平稳发展。
2、加大对于科技创新的资金支持
从目前来看, 科技创新无法通过外部融资的方式来获得充足资金, 所以必须要加强政策支持, 引导企业与外部融资机构实现合作共赢。通过运用技术提成的手段来获得充足的资金, 保证后续科研项目的开发与研究, 实现企业科技创新的不断发展, 同时要在企业层面成立全新的科技创新基金为科技创新提供充足的资金保障。
3、积极参与科技项目的风险管理
首先在科技创新项目风险判断的过程中, 必须要重点从项目的研发成本、经济效益等方面进行综合评定, 并且根据项目研发的关键阶段, 进行专业化的决策, 有效降低项目的研究风险。要加强对于科技创新的成果转化, 加大对于知识产权的保护力度, 促进企业无形资产的不断提升。
4、积极制定以科技创新项目为核心的预算编制体系
为了有效提高科技创新预算的管理水平, 必须要以项目制作为核心, 加强对于项目管理的投入力度, 由过去的费用类别进行管理调整为具体项目加具体费用的管理方式, 保证科研创新的准确性加大对于年度科研投入总额目标的制定和评审。将有限的资源分配到最优的项目研发之中, 保证科研项目的基础水平不断提高[2]。在预算编制执行的过程中, 应该针对科技创新项目的内容进行具体分析, 保证科研部门能够自行调整定额, 促进实际的科技水平不断创新。
企业管理创新的意义 篇五
社会主义市场经济的要求
市场经济体制在我国逐渐建立。在国民经济市场化过程中,国有企业被推进市场,转变为自主经营、自负盈亏的市场主体,逐步形成了与市场经济相适应的现代企业制度。但是在现代企业管理中,或多或少还受传统管理观念的影响,并没有完全发挥企业的生产管理水平,为了适应社会主义市场经济的发展要求,国有企业必须摆脱传统管理思想的束缚,加强创新,建立新的管理制度与管理方法。
全球经济一体化的要求
21世纪,世界各国的经济交流不断加强,联系越来越密切企业管理创新的重要性企业管理创新的重要性。一国的利率或汇率波动会迅速的影响其他国家的经济状况,美国的次贷危机就是很好的证明。近年来,随着国外投资者对华投资规模的扩大,我国企业面临着国内竞争国际化、国际竞争国内化的复杂局面。这些都要求企业对传统的管理制度、管理方法进行创新,以适应瞬息万变的国内外市场环境。
贯彻落实科学发展观的需要
企业管理创新是科学发展观在企业管理领域的具体应用。科学发展观的第一要义是发展,这是一种可持续发展,它促使企业在管理上注重盈利的同时,更要关注民生,承担一定的社会责任。因此,现阶段企业的发展并是不单纯的追求经济利益,而是要承担相应的社会责任,比如在灾害救助、突发社会事件中的积极配合等方面企业管理创新的重要性文章。可续发展理念在企业管理方面的应用是新兴领域,应该有所创新,并在创新中探索出企业管理的经验和方法,用来更好的指导企业管理的创新。把科学发展观引入企业管理创新有利于运用科学发展观理论来重新审视企业管理的科学性、合理性,对企业所处行业、地区经济环境、政治环境等有一个明晰明确的认识,有利于增强企业的主动性和预见性,从而主动调整企业发展战略,统筹把握企业的发展方向。员工作为企业管理的对象,有自己独立的思想和价值取向,这种有主观的思维,往往会因为客观环境的影响而表露在具体的行为中。以人为本是科学发展观的一个重要方面,它重视对每个个体的人文关怀,因此,以科学发展观来指导企业管理的创新具有很大的现实意义,是管理创新适应新形势的必然选择。
企业发展的内在需求
追求利益最大化并取得发展是任何企业都追求展目标。因此,企业管理创新在一定程度上围绕着这个中心,在一定程度上可以说管理创新是企业发展的内在需求,这种需求体现在企业管理的方方面面。如今,经济全球化的格局已经初步形成,企业管理创新必须适应新时代的要求,如果能不能在企业管理上创新管理理念、创新管理制度、创新管理方法、就不能同国际先进的企业管理方法相适应,就不能实现真正意义上企业管理创新。只有通过管理创新,企业才能得到持续发展;只有通过管理创新,企业的管理水平才能不断提高;只有通过管理创新,企业核心竞争力才能增强;只有通过管理创新,企业的经济效益才能得到保证,并在激烈的市场竞争中取得有利地位企业管理创新的重要性综合管理
有利于企业了解企业管理的内在规律
每个企业的发展都有其内在的规律,规律在企业管理创新理念的形成和发展上起着很大的作用。因此,企业管理创新既受经营管理人员的心理发展规律影响,又受整个社会环境的影响,此外还依存于企业管理层的决策。所以,企业管理的创新要运用科学的方法对企业管理的发展方向进行准确的把握,只有充分把握了企业的发展方向,才能为企业的可持续发展打下坚实的基础。企业管理创新要紧紧围绕企业发展的内在规律,使得企业管理创新的思路明晰,目标明确,不断提高企业经营管理人员对管理创新的认识,促进管理人员将管理创新自觉的落实到具体的实践中去,只有有了符合企业发展内在规律的管理创新理念和认识,掌握了企业管理创新的内在规律,才可以在企业的发展过程中科学合理的运用企业管理创新的规律,进而达到企业管理的最佳效果。
企业管理创新的意义 篇六
关键词:企业;文化创新;管理创新;影响
1企业文化与企业管理概述
1.1企业文化概述
企业文化是企业为解决生存和发展的问题而树形成的,被组织认为有效而共享,能被共同遵循的基本信念和认知,企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张,以及由此产生的组织行为。企业文化具体是指企业全体员工在企业运行过程中所培育形成的、与企业组织行为相关的、并成为全体员工的主流意识且被共同遵守的最高目标、价值体系、基本信念及企业组织行为规范的总和。其中,基本信念指的是企业的价值观,也是企业文化的核心,但这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象,而是指企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观。
1.2企业管理概述
企业管理,是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。企业管理主要包括企业经营组织结构、生产销售、人力资源、财务会计等一系列的管理内容。
2企业文化创新对企业管理创新的影响
企业文化创新对企业管理创新的影响体现在企业日常经营管理的各个方面,且不同条件的影响程度也各不相同,本文将从企业管理的经营理念、经营模式、人力资源管理、核心竞争力管理共四个方面,简要探讨了企业文化创新对企业管理创新的影响。
2.1企业文化创新对企业经营理念的影响
企业文化创新是企业长远发展所必须经历的过程,企业文化创新主要是围绕企业的发展战略而进行的,具有合理性。当前,随着我国经济建设的水平不断提高、知识经济时代的到来,各企业之间的竞争越来越激烈,企业间相互合作时所考虑的因素也越来越多,这使企业不得不对原有的“合作共赢”等经营理念进行文化层面的创新。因此,为了使企业发展更加符合时代的要求,许多企业都开始进行企业文化创新,甚至部分企业不断从其自身的经营状况、发展战略目标的调整等多个角度进行企业文化的创新,这种创新使企业经营理念更加符合新时期经济发展的要求,并起到了一定的促进作用。但是,也有一些企业在进行文化创新时,没有做到对企业实际经营情况的充分考量,只是单纯地追求企业文化的升级,导致企业经营理念逐步偏离原来正常的轨道,给企业的长远发展带来不利的影响。综上所述,企业文化创新对企业经营理念的影响是具有双面性的,企业在进行文化创新的过程中,必须坚持实事求是,客观分析的原则,进行与企业发展现状相对称的文化创新。
2.2企业文化创新对企业管理模式的影响
一方面,企业文化本身就具有系统性的特点,是一个统一的有机整体,企业中每一个个体的发展和企业整体的发展都有着非常密切的联系,且利用这一特点进行企业文化创新有利于推动企业管理模式的合理化。而企业经营模式本身就是一种体系,这与企业文化的系统化创新存在一定的契合点。另一方面,企业文化创新具有时代性的特点,现今社会正处于高速发展的进程之中,任何企业要想具有一个良性的企业文化,就必须要坚持与时俱进,只有在这种大环境下,企业文化的创新才能成为推动企业管理紧跟时代潮流的一种引领方式。举例来说,在信息技术不断进步的今天,“互联网+时代”的企业文化创新得到了日益广泛的体现,用时代智慧打造文化新引擎,从而优化企业的管理模式已经成为企业文化创新的一大亮点,通过对互联网技术的合理应用,将这种先进的文化创新思想引入企业的管理系统中,企业的管理模式有利于实现便捷化与高效化。
2.3企业文化创新对企业人力资源管理的影响
企业文化具有隐形性的特点,企业文化创新会对企业员工产生潜移默化的影响,而且企业文化创新强调思想层面上的以人为本,并重点强调在“人”的层面上,通过企业文化对员工进行激励和引导,逐渐提高员工的企业文化素养,并在积极正向的文化熏陶下主动提升自己专业的胜任能力,使其能在自己的岗位上“发光发热”,为企业将来的发展贡献更多力量,进而使企业人力资源管理得到优化与升级,并在一定程度上推动了企业人才培养计划的进展。这也是企业文化创新对企业管理创新积极影响的重要体现。人才是企业经营和发展不可或缺的基础,从企业创办者、领导人,到企业各部门的管理者和基层员工,都在各司其职的过程中推动着企业的发展,他们是企业的主体,是企业管理的主要对象之一,同时也是企业文化创新的贡献者与执行者。首先,企业文化创新是企业员工价值观念的创新,其创新之处会通过员工的工作态度、具体行动表现出来,因此二者具有相互促进,共同发展的关系;其次,企业文化创新的内容中也包含着企业人力资源管理的核心理念,这种理念指导着人力资源的管理与实施。
2.4企业文化创新对企业核心竞争力的影响
企业文化创新的系统性、时代性、隐形性、人本性等特点,对企业管理创新的经营理念、运营模式、人力资源管理等方面都有着积极的影响,使企业管理的各个方面都得到了发展,这也体现了企业文化创新的综合性。目前,随着经济、政治、文化、社会的全面发展,企业之间的竞争也不再局限于单纯的物质方面(比如利润、销量和市场份额等),文化竞争也成为企业之间进行竞争的一个重要组成部分,并且逐渐转变为企业的核心竞争力。企业文化创新为提高企业的核心竞争力提供了力量,企业文化实力与企业经济实力的有机结合,可以为企业的发展提供良好的内部环境。同时,通过企业文化创新,可以提高企业自身的文化软实力,促进经济与文化的协调发展,使企业的文化体系得到完善与补充,帮助企业形成制度化的管理结构,进而促进企业的综合凝聚力和整体创造力的提升。综上所述,企业文化创新对企业管理创新的影响是持久而深远的,因此,要充分发挥企业文化的引导作用,加大企业文化的创新力度,从而推动企业管理创新的发展。同时也要注意规避和解决企业文化创新中的潜在问题,抓住企业文化创新的重点,进行适度合理、正确科学的企业文化创新,以真正发挥企业文化创新的作用。
3企业文化创新的措施
在经济全球化的影响下,企业之间的竞争已经不再局限于国内市场,还涉及同行业企业之间国外市场的竞争,因此,企业文化创新需要拓宽范围,从思想、创新与继承关系处理、品牌文化、长远发展等角度进行全面的、多元化的企业文化创新。
3.1做好企业文化创新的思想准备工作
企业文化创新是需要以企业领导层的决策为前提的,因此,首先要企业的领导者充分认识并认可进行企业文化创新的必要性,让其自觉意识到所担负的企业文化创新的责任,使企业领导层在进行企业管理制度的思考与制定时,能自觉地将企业文化纳入企业管理制度的范畴中去,以体现企业文化的核心内容,做到企业文化建设与企业管理的有机融合,使企业文化“固化于制”。企业领导层能够主动发挥企业文化创新的带头作用,是引领企业文化提升的核心与关键。同时,帮助员工做好迎接企业创新文化的思想准备,强化企业文化创新的意识,塑造高素质的员工队伍,为企业文化创新提供良好的基础条件和环境。
3.2明确企业文化创新与企业文化继承的关系
企业文化创新需要在推陈出新的同时,坚持“取其精华,去其糟粕”的创新原则,即对企业原有的不适合企业现阶段和长远发展的陈旧文化进行剔除,对企业原有的优秀文化予以继承和发扬,不能为了创新而创新,忽略原有企业文化的合理性,同时也要注意对企业文化战略目标的取舍,让企业文化在传承中创新,在创新中与时俱进。
3.3坚持企业品牌文化的创新理念
品牌是企业文化的重要表现形式之一,无论何时,企业文化创新都必须保持这一表现形式。因此,企业文化创新要注重企业品牌文化的塑造,以品牌标志为载体,把企业的创新能力、科技含量、服务意识、核心文化融入到品牌中去,这对突破我国当前企业品牌文化创新的“瓶颈”,推动我国企业走向世界文化竞争的舞台具有一定的积极影响。
4结语
企业文化创新对企业管理创新的影响会随着经济、文化、政治、社会的不断进步而发生变化,毋庸置疑的是这种影响将对企业的长远发展具有重要的意义,且企业战略目标的实现,需要在不断抓住每一阶段企业文化创新重点的前提下,充分发挥企业文化创新的真正作用,并在不断的探索与实践中找出符合企业自身实际情况和发展趋势的企业文化创新方式。
企业管理创新的意义 篇七
一、农业经济管理专业课程教学现状与存在问题
1、教学理念陈旧
农业经济管理专业在具有近百年的办学历史,由于受传统教育体制的影响较大,大部分院校的教学理念缺乏改革意识、现代意识、开放意识,因循守旧,重理论而轻实践,对于教学方式、手段等的革新不足,学生只能被动接受课堂上的知识,既缺乏对实践能力的培养,也缺乏环节的认识
2、教学内容少,科目单一
现有农业经济管理专业培养人才仍然依照过去“专业人员”的培养模式,所以专业面欠广目前,农业经济管理专业的课程教学主要是专业基础课的课程,如统计学、计量经济学等,在理论课程的基础上设置课程,但是针对专业主干课和专业基础课的课程较少,跨专业的综合课则更少此外,已开出的课程的内容不够丰富,大多是验证性和综合性项目,设计性和创新性项目很少,内容欠深入拓展,缺乏融会贯通的课程体系。
3、教学方式单一
农业经济管理专业的课程教学主要是计算机模拟实践教学模式,教学的目标、方法和内容,学生的自主操作、报告和课堂表现作为主要的评估方法,对计算机网络系统基础知识、专业计算机软件仿真平台为主要依据,作为传统的教学模式、教学内容只是在课程中的知识,教学的地方限制在房间里,在某种程度上阻碍了拓宽学生的知识和提高综合能力。
二、农业经济管理课程人才培养模式的创新意义
目前农业经济管理课程人才培养存在与实践脱节的倾向,根据相关调查结果显示,目前人才市场普遍反映的农业经济管理类人才的缺陷或不足主要是:团队协调和合作能力有待加强;缺乏实际应用与综合实践能力;工作中创造性不足等等农业经济管理类的毕业生要真正具备独立的自我发展的能力,必须切实提高农业经济管理人才培养的质量,以获取稳定优质的生源市场,从而为其可持续发展提供最基衣的保障。而要提高人才培养质量,就必须要打破目前所依赖的传统农业经济管理人才培养模式,结合学生的特点和社会对人才规格的要求,以及各专业自身特点,对农业经济管理人才培养模式进行必要的创新。
三、几点思考与建议
农业经济管理课程教学培养过程中应坚持知识、思维、能力和个性的协调发展,使学生在课程中获取直接知识,锻炼他们思考、分析解决问题的方法和能力为此,必须建立从教学理念到教学方法以及师资设备的创新型课程教学体系。
(一)采用科学的教学方式和方法
为了培养既适应我国当前农业经济发展要求,义紧跟世界发展潮流的创新型人才,必须改革传统的教学方式,构建科学先进的教学形式和方法。
1、课内教学,根据课程理论知识,设计与之相对应的验证性和综合性项目,以帮助学生更好地理解基衣概念掌握基衣技能,在此基础上,提高专业技能这种教学方式可通过案例教学法、互动式教学法、模拟仿真教学法等方法来实现。
2、项目管理式教学,采用互动式教学法和实践教学法,通过参与各类综合性、设计性和创新性开放项目,培养学生的更高技术应用能力,思维能力及创新理念开放项目类型包括:第一、学生科技活动型:学生自拟科技活动课题,如大学生科技创新项目;第二、学生参予科研型:如参加教师主持的科研课题;第三、自选项目型:由室定期发布综合性、设计性和创新性自选项目,学生自选。项目实施过程中安排指导教师及时解答学生中遇到的问题,项目完成后提交结果,由指导教师和中心銮定合格的,可申请学分。
3、社会实践教学,加强产学研结合,拓宽学生校外实践渠道,与社会、农业企事业单位共同建设实习、实践教学基地,组织学生实地调查分析,自拟或自选实践内容,进行有针对性的研究社会实践不仅使学生意识到现代社会对知识结构和能力的要求,而且通过进行项目开发,培养学生的创新意识、动手能力和职业能力。
(二)不断优化课程体系建设与人才培养方案
1、优化课程体系建设
为实现新的人才培养目标和培养模式,必须从整体上对农业经济管理专业课程体系进行改革优化。改革中要坚持农业经济管理专业课程的多样化、实用化、个性化、综合化、精于化,避免课程内容交叉、重复和相互脱节。不断更新和凝练课程内容,把社会发展的最新成果和农业经济管理研究领域交叉与渗透反映到课程内容中来。
2、优化人才培养方案
努力培养基础扎实、能力强、素质高、知识面宽,具有实践能力、创业精神和创新精神的适用型人才。根据农业经济管理专业的培养目标要求,始终强调坚持培养高素质应用型专门人才的办学思想,立足经济管理,面向基层,面向社会服务第一线的办学宗旨,坚持以基衣素质和职业能力的培养为主线,建立学校与社会经济部门、经济管理系统紧密结合,理论与实践紧密结合的人才培养机制。
四、结语
农业经济管理专业课程教学是提高该专业学生综合素质以及创新能力的重要途径,同时也能培养学生的创新精神放眼未来,学校可考虑拓宽教学服务范围,依托先进的师资设备,服务于“三农”,帮助解决农业生产、涉农企业经营、农民投资等各方面的实际问题,为农业经济发展贡献力量,同时也有利于加强学生对现实问题的认识,提高分析问题、解决问题的能力。
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