学习余梦伦班组管理法的启示范文

(作者:刘洁9221时间:2020-11-04 09:06:35)

学习余梦伦班组提升规范化管理

——学习余梦伦班组管理法的启示

余梦伦班组先进管理经验报道后,在全国企业班组产生了较大的影响,其“不同轨道,相同梦想,弹道无痕,进取无疆”的班组理念;“科学、精准、创新”的班组精神,以及以人为本的班组管理,为企业班组提供了学习和借鉴的先进思路和操作方法。

本人于近日通过网络、报纸等各媒介,认真学习了余梦伦班组先进管理方法和管理经验。通过学习余梦伦班组管理法,对我启发很大。我们一定要向他们学习,让余梦伦经验在我数据班组开花结果。

余梦伦班组是由十四名博士或硕士等组成的,他们靠班员间平等、互爱、共享、自立、自强的文化氛围拧成一股绳,一起朝着一个目标使劲儿,人人都习惯比照着对方的长处而改掉自己的短处,资料共享,软件共享,科研课题齐心协力去完成,科技成果就出得多。 “他们之所以能一组获得省部级以上级科技奖励20多项,来自于这是一个善于协作劳动的团队”。一般来说,集体作业班组,都有十几个甚至几十名职工,如果不善于分工协作,各行其是,互相扯皮或相互指责或各自推诿,工序、工件间连接不上,从而导致生产进度缓慢和效率低下。由此可见,不会协作求胜,只会单兵作战,不会融入团队,只会表现自我,自然不能适应当今日益激烈的竞争环境。因此,团结协作的能力和精神在一个班组是十分重要的。

在余梦伦的价值体系里,让人眼前一亮的是“一个人做事要让自身价值最大化,而自身价值最大化,不仅仅是指把自身才能、自身努力发挥到极致,更重要的是能让团队所有人都能在岗位上发挥最大价值。”这既是余梦伦班组带给我们的启示,也是科技发展日新月异下对班组员工的迫切要求。 一个高效率、高水平的班组的显著特点,就是班组力量大于内部员工个人力量的累加,班组的实力取决于全班组职工个体的实力,要想班组创造最大价值,我们就要借鉴余梦伦班组管理方法,逐步提高班员实力。

余梦伦班组一个关键的经验是每个职工善学乐学,为完成工作任务提供智力支持。他们在各专业知识的精华部分提炼出来,形成“专业小贴士”,实现了日有所学的目的。还有他们在组里开设了“专家论坛”,给老职工畅谈工程经验和工作体会提供了一个交流互动的平台,并创新性地把学有所得的新职工,也请上讲台分享学习中的心得体会,这种互动式教学和平等式交流,保障了学习有重点,高效率,拓展了学习途径和方式,值得我们借鉴。

在学习余梦伦班组先进管理经验时,我对“科学、精准、创新”是班组精神,这个理念非常认可和赞同。我们企业十三多年从小到大、从弱到强的发展,靠的就是“科学、精准、创新”精神。特别是许多工作都是本着科学的精神,抓住精准这个关键,通过班组成员过硬的技术完成的。精准才能保证安全,创新是一个班组的灵魂,新形势下,班组成员在不断变化,要想确保班组安全生产,在班组管理上就需要创新。

俗语说“学我者生,似我者死。”没有万能的药方,只有对症的药。对余梦伦班组管理法必须活学活用,根据本班组的班情、实情,在通学的基础上,有所选择,找准自己班组最薄弱的环节狠抓管理。

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