教育局公开述职报告会材料范文

“向人民报告，请人民监督”公开述职报告会材料

教育局述职报告

今年，区教育局在区委、区政府的正确领导下，突出促均衡、强队伍、提质量、创特色、利民生、树形象工作重点，深化干部作风整顿，强化教师队伍建设、创新教改工作思路，全力推进素质教育，努力办人民满意的教育，推动了全区教育事业健康和谐发展。

一、落实教育民生政策，促进教育和谐发展

（一）严格落实各项惠民政策。坚持落实“两免一补”政策。一年来，为义务教育学生免学杂费和教材费约80多万元，外来务工人员子女享受同等待遇。

（二）努力做好教育扶贫工作。用好贫困生助学资助金。为高级中学11名贫困高中生发放11000元助学金，为幼儿园2名困难幼儿发放1500助学金。织各学校开展了帮扶捐助贫困学生活动。第一小学六一儿童节开展了党员、积极分子捐助活动，捐款1250元，为贫困学生购买了书籍；第一中学开展了“感恩相伴，情满校园”党员资助贫困生活动，为12名特困生爱心捐款达3950元；今年中央彩票公益资金励耕计划资助第一小学和第一中学特困教师2人，共计20000元，帮助特困教师解决实际困难。

（三)进一步改善学校办学条件。今年政府继续加大对教育的投入力度，投入资金90余万元为一小南综合楼进行了整体维修改造，铺设外墙保温、更换塑钢窗和大门，维修供热系统，学校面貌焕然一新，教学楼冬季温暖舒适；为小学和初中新建了录播教室；整体维修改造了第一小学北教学楼；投入80余万元将原少年宫改造成为带岭区幼儿园的综合活动大厅，并计划针对0——3岁儿童开设早教班，弥补早教空白，进一步促进了我区公办园的办学水平，进一步丰富了幼儿的活动空间和活动项目。

（四）推进“三通两平台”建设。围绕打造智慧校园目标，强力推进“三通两平台”建设。一是巩固“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”全覆盖成果。中小学校全部实现“多媒体交互式触摸一体机”教学。二是加强“网络学习空间人人通”和积极争取教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台开通建设。努力实现教育教学和管理应用的现代化，全面推进教育教学质量提高。

二、强化教育行政管理，全面提高教育质量

（一）加强师德建设，规范办学行为。一是组织召开了教育系统师德师风大会。与中小学签订治理“三乱”责任状，并多次联合检查了“三乱”现象。7月份开展了教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项行动，全面进行了排查治理有效杜绝了师德师风存在的问题；二是严格标准收费。全区中小学校严格实行 “一费制”，无乱收费行为；三是树立教书育人典型。加大了对“最美教师”的宣传力度，推荐市级骨干教师12人。举行了带岭区庆祝第三十四个教师节暨表彰大会，表彰了优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德先进个人25人，先进集体和支持教育发展先进集体8个，营造了尊师重教的浓厚氛围，树立一批先进典型；四是规范办学行为。严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，按要求控制学生在校时间及学生作业量，保证学生每天一小时的阳光体育运动，努力办家长和社会满意的教育。

（二）坚持立德树人，推进素质教育。全区各学校深入开展社会主义核心价值观教育、传统教育进课堂、“三爱”教育、艺术教育及安全教育等。以“快乐六·一”为主题，组织开展了亲子书画比赛、幼儿作品文化展廊、中华经典诵读展示、趣味运动会、红光风情露营地亲子互动体验、科普大篷车巡展等10个系列活动。一年来，围绕国家省市要求和带岭发展全域旅游战略实施，大力开展研学旅行工作，开发出育人效果突出的研学旅行活动课程，开展了丰富多彩的具有我区地域及文化特色的研学旅行活动，组织开展了凉水研学游、红色之路研学游、哈尔滨省会研学游等独具特色的研学旅行活动，得到上级和相关部门高度评价，带岭区被评为省级首批研学旅行试点县区，“带岭小镇”被评为省级首批研学旅行基地，“生态文化带岭小镇”被评为市级研学旅行基地，带岭区第一小学被评为省级首批研学旅行试点学校，为学生的全面发展和我区绿色转型发展做出积极贡献。隆重举办了庆祝第34个教师节表彰大会暨2018年师生金秋艺术节，助推了尊师重教的良好氛围，全面提高了师生的精神风貌。

（三）深化教学改革，提升教学质量。今年以“上好每一节课”为主题，深化课堂教学改革，组织教研员深入到各学校展开调研数次，围绕“推进课堂改革，实施有效课堂”主题，深入班级掌握有效课堂的推进情况。深化课堂教学改革，要求课堂改革要结合本地区和学生的实际进行，改革永远在路上，要不断发现和总结经验，推动课堂改革不断完善，适应教育教学发展规律。全区基本上形成了，“以生为主、精讲多练、注重实效”的教学思路，高效课堂改革进程不断推进。坚持用共享发展理念引领教育优质、均衡发展，与南岔区、朗乡局的中小学校建立“中国好老师”共同体，互通互助、共促提高育人水平。今年在第一小学组织承办了全市小学英语名师工作室现场会，有力促进了英语学科教师的互助成长。今年小学素质教育监测质量优秀，85名中考考生考入省重点高中——伊春市一中20人，其他考生均考入省市重点高中，成绩喜人，社会满意度逐年提高。

（四）优化师资队伍，提升育人水平。加强校长、名师及教师三支队伍建设，积极组织教师参加继续教育网络培训、省市举办的教师业务培训达60多人次，全面提高教师专业素质。通过积极组织骨干教师和年轻教师参加省市举办的教师业务培训，有效推动了骨干教师队伍和青年教师队伍的梯次成长，打造名师队伍。今年组织教研室和教研骨干参加国培项目江西南昌“提高教师培训培训能力”和湖南长沙引领常态研修能力的专题研讨学习培训，有效提升了教研室和学校的教研能力。深入开展了“融会新思想迈进新时代，贯通新理念开启新课堂”为主题的新教材培训及教师继续教育网络培训，全方位提高教师驾驭教材的能力及专业素养。在第一小学承办了伊春市小学英语名师工作室推进会，充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，努力实现“培养一批名师，做强一个学科”的目标，共享了名师智慧，助推了教师专业成长，完善了“学科型、育人型、科研型、技能型”各类教师人才体系，全面提高教师的专业化发展水平。全区各中小学校以校本研修为主阵地，积极开展教学研究活动，开展“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动，全区累计注册参与教师达165人，年度共计晒课48节，晒课的50%优质课获得市以上奖励，其中省级一等奖2人，二三等奖各1人，进一步提高了教师的专业化发展水平。

（五）加强学校管理，提升育人质量。

1.学前教育规范发展。全区公办幼儿园1所，民办幼儿园3所，幼儿入园率达95%以上。学前教育认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，将健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，区幼儿园被评为省级“示范幼儿园”。对民办幼儿园办学行为常抓不懈，确保了我区学前教育各项管理规范化，促进幼儿健康成长。

2.义务教育优质发展。带岭区义务教育学校全部进入省级标准化学校行列，带岭区在全省首批通过国家义务教育发展基本均衡区的评估认定。始终坚持“优教、减负、提质”的教育目标，加强学校内涵管理、全面实施素质教育。适龄儿童和残疾、智障儿童入学率、中小学生毕业率均达到了100%，辍学率控制在1%以内。今年，在全国启动的“中国好老师”公益行动计划活动中，带岭区第一小学被评为基地校，带岭区第一中学被评为项目校，发挥了“四有”好老师的示范引领作用，提升了学校的育人水平。

3.青少年校外活动中心特色发展。青少年活动中心开设了国学、电子琴、舞蹈、科技实验等兴趣班。举办了“舞之韵”才艺专场演出，“书香林韵”诵读比赛，“童真视界”原创画展等丰富的课外主题活动；假期围绕小小放映室、学国学、科技与未来、健美操、声乐等内容开设了特长班，让孩子们度过一个丰富多彩的假期。

4.老年文化建设健康发展。为培养现代老人，让老年人老有所学、老有所乐，夕阳红俱乐部（老年大学）迎来建校一周年，6月下旬举办了专场文艺汇报演出，获得全社会的赞誉。目前设置了15个特色教学班，老年学员达到560余人，600多人次。举办了老年大学建校一周年庆祝活动及建校一周年“图片展”，充分展示了老年大学办学一年业的丰硕成果。

三、遵守党风廉政准则，加强教育行风建设

（一）自觉遵守廉洁从政规定。认真组织党员干部参加“两学一做”和“干部作风整顿常态化制度化”活动，认真学习新《党章》、《党纪处分条例》和《廉洁自律准则》，全面提高教育系统党员干部综合素质。带头遵守中央八项规定，进一步规范管理人事、招生、教辅资料征订等事项。

（二）加强教育行风建设。认真履行党风廉政建设责任，切实担负起党风廉政职责，强化廉政监督，努力办好群众来信来访的调查、办理和反馈工作。加大行风问题查处力度，重点查处了违反师德师风案件。

回顾今年的工作，虽取得了一些成绩，但离上级领导的期望和社会的要求还有差距，存在着教师队伍建设亟待加强，教学质量有待提高，办学行为还需规范等问题。分析其原因是我们的监管力度还不够，规范办学行为制度还不够完善。我们一定认真总结经验教训，勤奋工作、开拓进取、务求实效，为推动我区教育事业科学发展、跨越发展做出新的贡献。

带岭区教育局

2018年11月