大学高校教研室主任述职报告范文

(作者:优秀与小优秀时间:2018-10-21 07:38:02)

大学高校教研室主任述职报告

一、本年度完成的主要工作

1.认真完成教学常规工作,保证教学质量。

2013年,我教研室主要承担了《大学英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、认真授课、加强与学生的交流和沟通,并在教学之余认真反思,尽最大努力保证每节课的教学质量和教学效率。我们严格按照学院年度工作计划,制定教研室学期工作、活动计划;根据教学大纲要求,做好教学设计和安排,加强对教学的监督和管理,落实和完成了相关教学任务。

2013年度,我组织本教研室成员顺利完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初,我认真核对本学期开课计划,审核各门课程的教学日历和教学要求,对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整,并在正式开课前组织教研室全体工作会议,明确教学任务,说明教学计划、要求,并强调教学工作中的各项规章制度,以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末,我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作,并组织本教研室全体成员对该学期的教学情况认真总结,吸取经验教训,并对工作中的不足及时加以调整和改正。

本年度,我教研室继续加强对日常教学的监督和管理,并配合学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。保证教学效率,加强对外聘教师的管理,是每学期重点工作之一。我教研室一直采取“专兼职一对一”的方式,为每位外聘教师配备了一位专任教师搭档,以确保教学中各项任务和通知能够准确传达。此外,我们还通过教师听课互评、学生问卷和座谈会等方式,及时了解教学工作的开展情况,对不合格的教师及时加以调整,以保证教学的质量。

2. 开展各种教研活动,推动教师发展,加强教研室建设。

   本年度我教研室开展的活动主要包括:教师集体备课、教师听课互评、假期学习心得、教研课题小组讨论会等。上述教研室活动的组织,旨在加强师德建设,增强集体凝聚力,提高教师专业素质,推动教师进步。2013年,我教研室有2名教师被评为“优秀教师”,在学生测评中,我教研室各位专兼职教师也普遍受到了学生的好评。在科研方面,我教研室全体同志继续加强个人学习和集体探讨。本年度我教研室郑晓凤和吴影成功申报省级课题共两项,衡志兰结题省级课题一项,我本人也成功结题省级校级课题各一项。

3. 组织各种学生活动,营造良好的学习氛围。

    在常规教学工作之余,为了进一步推动教学改革,营造良好的学习氛围,公共外语部面向学生开展了丰富的第二课堂活动,为学生提供了展示才华的平台。

本年度我教研室继续面向2012级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震原因,本学期考研辅导课与口语课未能按原计划完成,将在下个学期继续开展。

在2013年4月,我协助系领导组织2012级学生参加全国大学生英语竞赛。此外,2013年公外部举行了大学英语体验节系列活动,我在活动中担任“英语词汇比赛”的主要负责人,组织了词汇比赛的初赛、复赛各项活动,并协助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。

 二、存在的问题和经验教训

尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责,取得了一定的成绩,本年度教研室工作仍存在许多问题。首先,教学工作中突发状况较多,难以应对。例如,本学期出现了数次外聘教师临时生病或因急事导致调停课的情况,还存在一些外聘教师管理课堂不严格的问题。在今后的教师聘任中,我将对所聘任教师的年龄、可支配时间、原单位工作情况等加深了解,尽量避免以上情况的发生。在下学期排课时,将重点考虑外聘与专任教师的时间搭配,实现无障碍交流。我们还将加强外聘教师与专任教师的交流和沟通,清楚传达学院各项精神,做好外聘教师的管理工作。

三、明年的工作思路

2014年,我对本教研室的重点工作主要规划如下:一是在教学工作中,继续充实和完善教学内容,坚持加强教学过程管理,发挥年轻教师的优势,通过培养兴趣、指导方法和设计活动来推动教学模式改革,保证教学质量和教学效率,二是转变教师的科研意识,开展各种主题研究活动,有目的、有针对性地培养教学骨干和科研骨干,树立榜样,鼓励年轻教师通过申报课题、参与研究、总结成果、撰写论文等方式参与到科研活动中来,以科研促进教学,提高教师的专业能力和业务水平,加强教师团队的建设。

 以上是我对2013年工作的总结,由于能力和经验有限,我的工作中存在很多不足,恳请领导多指正和帮助。今后,我会不断加强学习,切实提高自身素质,加强团队建设,带领教研室全体同事在实践中求发展,更好地为学校的教育教学工作服务。

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