年终体育教师述职报告多篇范文

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年终体育教师述职报告篇1

在一线教学岗位也满一学期了，半年来，无论从外表还是内心，感觉自己成熟了许多，这所谓的成熟，是认识到了社会的现实和残酷，是面对曾经不愿意接受的东西现在却强迫自己必须去接受，也许人就是这么长大的吧。

以目前的标准衡量，我应该是个失败者，所以今天也没必要去东拼西凑一些闪光点来遮掩自己的碌碌无为，就谈谈这一学期来的一些感受和想法吧。

还很清楚地记得20xx年的8月26日，第一次来到审坡中学。说实话除了失落没有别的感觉了：到处都被杂草覆盖着，我们的宿舍，居然是那间开始我以为只是暂时放行李的仓库……当时有托着行李离开的冲动。在随后放假的两天里，我仔细思考了人生：教师是我从小向往的职业，在大学生就业比较困难的今天，有一份与自己专业相符的工作已经不错了。决心留下来，自私的说为自己，无私的说为了农村基层教育事业。

随着学生的开学，校园热闹起了，无论走到哪总能学生们喊一声声的“老师”，也是这样的时刻提醒着自己，鼓励着自己。学生们的到来是学校环境也发生了变化：杂草没有了，玻璃门窗干净了……朗朗的读书生，欢快的歌声，时时响起。经过申请，学校也给我们更换了条件相对好些的宿舍。这些变化，让我觉得当初的选择是正确的，让我坚信，教师永远是太阳底下最光辉的职业。

认真反思这一学期来的工作，主要经历了三个阶段。

首先是无知无畏期，刚来到一个陌生的环境，凭着满腔热情，凭着书本上的理论知识和少的可怜的实践经验，凭着自以为是的“理念”，想在这里大展拳脚，不期望桃李满天下，只希望自己的到来能改变部分学生的命运。于是，有了成立体育队的想法，想通过体育特长使部分想上学文化课基础又不好的学生能进入重点高中。由于对当地政策了解不够，在这样一个不是很重视体育的大环境下，想法就这样夭折了。

随后就是第二阶段，我称之为迷惘期。我一直认为出操是展示班集体凝聚力的时候，就是一个班的脸面，应该规规矩矩的，整整齐齐的。我觉得只有要求不到的没有做不到的，只要统一要求标准。没有铁的纪律就没有出众的成绩。当所有人对你的付出置之不理时你会怀疑再继续下去是不是已经没有必要了。然后我开始极度地否定自己，否定自己的青春与时光，觉得年轻是一种罪，甚至否定自己的追求。夜深人静的时候总是扪心自问“你在为谁工作？

然而人是多么渺小无奈的动物，我跟学生说过，16岁以前是命运决定性格，16岁以后是性格决定命运，现在的我就是性格决定命运的年龄，总是高估自己的能力。我很悲哀的发现比起能否实现共产主义，我更关心晚饭有没有鸡腿。

所以第三阶段是冷静、反思、成熟的阶段。在残酷的现实面前我逐渐平静下来，并认真地分析了自己和环境，重新认识自己的想法和性格，也许自己过于理想化不切实际的想法适 应不了目前的工作环境，这种仅凭自己喜好和感情做事的态度很极端，但自己又是一个明知错而不思改变的人，一个不愿违背自己感觉的人，当知道自己无法改变环境的时候，也不愿自己被环境改变，哪怕伤痕累累。认识到了这些，我也就不再强求什么，我想我担当不起这些孩子出人头地的未来。所以我很平静地接受现实，只做好自己本职的工作。

另外，我觉得有必要说说这学期的篮球比赛。我为此倾注了心血，可能在大家看来和往年一样没有什么进步，结果是这样我不否认，但我想重复一下过程，我了自己，也为了那些克服重重阻力拼到最后一刻的队员们。我们坚持了41天的训练，冒着因没有自习课而耽误学习，老师家长反感的危险。在比赛抽的是第二组，共三个队打循环，第一场和清凉店比，随后第二场紧接着跟桥头比，第三场清凉店和桥头比。我们和清凉店比分差距很大，37比16，我们赢了。紧接着跟桥头打，由于刚比完一场，我们队员体力明显下降，在这种情况

下也没有被对方拉开比分，当对方有个队员因伤下场休息时，我们乘势把比分追平，并且反超。对方教练多次叫暂停（这时他们已经没有叫暂停的权利了，每场比赛每队可叫2次暂停）干扰我们，我们向裁判说明，可裁判不听，为了不影响比赛，我们只能继续，最后我队因2分只差输给对方。我没有为自己失败而辩解的意思，也没有什么可辩解的，我尽力了。

作为结束语，再说几句吧，目前的社会制度下大多数人都会活得很好，只要你接受，你就能适应这个游戏规则，你就会认为这一切都是正常的，认为人生本该就是这样的，然后把这些当作人生的意义去追求。我确实没有权力要求别人改变和接受，也不敢奢求别人的理解，那样的生活在目前已然制度化的社会情况下也许是安全的，也许是快乐的，我们应该选择那些“美好”的生活。我也不再奢望环境的改变，我也已认清了个人力量的渺小，但是我不能，也不愿那样改变自己，我永远无法忘记自己在小学时就立志的当老师的初衷，我想做的，只是在这个充满“现实主义”的社会里，继续做一个理想主义者！

年终体育教师述职报告篇2

时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：

一、思想政治方面：

作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的.目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

年终体育教师述职报告篇3

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面：

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第xx届校运会。

5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！

年终体育教师述职报告篇4

一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。我认为，要成为一名称职总务处副主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工作进行述职：

一、身正为范，当好助手

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。

2、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。

二、正视工作，以身作则

一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。

三、求实高效，续创佳绩

1、作为数学老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅导学生。不厌其烦，所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。

2、作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。

四、改进工作，努力方向

随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点：

一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。在此，我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合，谢谢！

年终体育教师述职报告篇5

一、课间操时间形式多样、活动氛围浓厚

本校课间操时间分为两个部分，第一个部分是集体分地点统一做广播操，第二就是操后分年级、分项目、分场地进行活动。

为了使各项活动落实到实处，学期初体育组与德育处相互协作，积极做好班级常规管理工作中广播操的检查评分工作，通过一系列的措施，规范学了生进退场的秩序和广播操的动作技术，使广播操质量得到进一步的提高。广播操之后一至三年级利用学校下发的器材进行分场地、分项目进行活动，四至六年级进行冬季长跑，不管是活动还是长跑，都要求带队老师积极参与、维持秩序、组织活动，同时密切关注学生安全。通过课间操，切实有效的达到增强学生体质，激发学生活动兴趣的目的。

二、大课间活动按部就班、开展正常

为了使体育大课间活动落到实处，教务处在学期初就协同体育组编排好活动内容(主要以游戏类为主)，结合新荷社团活动(包括学校业余训练)，把带队老师的工作纳入绩效考核，每天下午三点半，大课间活动正常开展，活动班级按照规定内容进行活动，体育教师做好各区域的队伍调动和组织，同时积极发放体育器材，以保证大课间活动的正常开展，教务处并不定期的对大课间活动的班级进行考查，做好记载，确保活动的质量。

三、体育课继续深入实施新课程精神，推进课程教育改革

为了进一步使新课程精神得到落实，学校体育组通过集体备课、听课及参加上级组织的各级各类的培训等形式大幅度的提高教师的教学业务能力，体育教师立足常规教学，通过积极的有效的教学，创设良好的教学氛围，同事做好学生的体质测试、上报和教学考核工作，进一步树立了“健康第一”的指导思想，优化课堂教学，提高了课堂教学质量，完成了教务处的“六认真”考核任务。特别是通过教研课听课、评课及参与基地活动等形式，大家互相交流，终结优缺，对我校体育老师的业务成长有很好的促进作用。结合青蓝文明号文件精神，我组通过新老教师的师徒结对的形式，在很大程度上也促进了新教师的业务能力的成长。

四、群体活动有特色，学生参与度大

十一月份成功举办了第六界学校体育节暨秋季运动会，本次体育节以“人人参与，个个运动，我是健康鲈小人”为主题，突出体育节项目的趣味性，学生的参与度，为每一个学生构筑参与体育活动的平台，使每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐。同时，利用体育节推动我校群众性体育活动的开展，促进我校体育教育事业的发展，进一步落实我校学期体育工作计划，促使学校体育工作全面发展。

五、业余训练系统规范，成绩卓越

通过各教练系统的、科学的训练，使运动员的身体素质和运动技能都有长足的进步。同时教练也关注运动员的文化成绩，做到学习和训练两不误。在10年__市阳光体育比赛中，我校的篮球队获得市第二名，田径获得第二名，围棋市第一名，乒乓女三男四，门球第七名。

通过形式多样、行之有效的学校体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发了学生的运动兴趣，发挥了学生活动的积极性，从而增强学生体质，增进学生健康。同时也促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的活动氛围。

年终体育教师述职报告篇6

一年来、能积极参与学校组织的政治学习、业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策、关心国家大事、并力所能及的积极参与到其中。

在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务、积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德、遵守学校的管理制度、以庐中主人翁的精神积极工作、团结每一名同事、关爱每一名学生、没有和任何教师有工作之外的任何矛盾、没有任何体罚或者变相体罚学生的现象、尊重领导、尊敬同事、平等等待学生、也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重、此为在庐中工作的最大收获。

能：本年度除了担任八年级五个班的>体育教学之外、还在学校教导处的组织下与 罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动、但基本上做到了上课互听、随时互助、即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长、罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学、真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中、自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用、无论是学校田径>运动会、创编操比赛以及其他教研活动、都能团结协助教研组长开展工作、积极出谋划策、尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用、促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成、五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟、学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用、不让课堂发生的一些教育问题过夜、更不会随便让这些问题转交到>班主任手中去处理、平时注意保持和班主任的交流、全方位多角度去了解认识自己的学生、避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生、再此、我要衷心感谢和我搭班的各位班主任、因为你们的积极协作、才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

勤：一年来能做到早到迟走、能遵守学校各项>规章制度、有事必事先请假、遇到工作和家庭冲突的时候、能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系、所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下、本年度也只断断续续请假四天半。在校期间、无论是否自己值班、都能保持每天巡视学校几次、观察学校整体情况、发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席、能在第一时间对教师发生的>婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解、并能组织学校行政进行相应的>慰问。面对我校首届毕业班、能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作、不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩、只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果、相对于7年级、全年级的各项指标都有了不同程度的进步、这也为09届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼、艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标、学生中考体育平均分达到了合肥市前十。

庐阳区第一的目标、也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成、文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开、在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情、各种资料已经准备齐备、教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

作为述职、我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况、我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成、更知道成绩的取得需要各方的通力协作、以上陈述、难免有疏漏不当之处、敬请大家批评指正!

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