幼儿园保教主任德能勤绩廉述职报告范文

(作者:Anna妈时间:2019-06-24 16:25:54)

不知不觉中,在保教主任的岗位上已经工作三年了,这三年中围绕《纲要》、《指南》的内容,带领老师学习了很多新的教育理念,我和老师们的教育观有了进一步的转变。边学边研究实施, 深入开展研讨,解决当前教育改革的问题,不断地更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园的保教质量。现做如下总结:

一、德

作为一名党员干部,我努力从本职工作做起,不断加强自身修养,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各项政治学习,认真做好学习记录。在工作中,我能顾全大局,不计较个人得失,团结同事;热爱幼儿教育事业,积极组织教研活动,以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在生活中,照顾老人,关爱孩子,勤俭持家,努力让身边的人感受亲情,享受幸福。能够遵守社会公德,并言传身教影响周围人群,爱护环境,保护环境,节约能源,贡献自己点滴的微薄之力。

二、能

作为保教主任,我熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,细致审阅教师的月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录。配合开展科研活动,及时总结推广交流经验,互帮互促,帮助教师提高业务水平。组织教师学习教育理论、保教知识,积极开展教研活动,定期了解检查教师各项活动开展情况。指导各班进行家长会、家长开放日、家访活动,并做好记录。

因为不是专业幼教出身,我积极参与本科进修,完成首师大学前教育专业学业顺利毕业,同时注重日常学习,得空时候自学保教管理知识。我珍惜每个外出学习的机会,不仅自己将所学所看分享给所有老师,更是鼓励年轻老师积极分享观摩感受,为青年教师成长搭建平台。

认真贯彻落实保教工作计划,围绕教研重点、园本课程开发等工作,抓好数学及礼仪课程在教育教学工作中的实施,重视区域活动的开展,带领老师进行了深入细致的研究,从材料的投放到每一个环节的安排都进行严谨的研讨,使教师的观念与实践真正融为一体,真正提高教师的教育教学水平,促进幼儿全面发展,促进教育教学质量的提高。

三、勤

因幼儿园人员不足,我身兼多职,不仅负责全园业务工作,还兼职党务工作,在工作中我能够兢兢业业、任劳任怨,努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,不怕苦、不怕累,积极要求进步。遵守园内的各项规章制度,积极参加园内各项活动,重视每一次实践、反思的机会。热爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热情接待每一位家长,为家长答疑解惑,针对老师反映的“特殊问题”,主动与家长联系,从教育引导、健康成长等方面和家长沟通,使家长能放心的将孩子交到我们手中,促进家园联系。

四、绩

在这三年中,荣获教育系统“四有好教师”称号、全国教师职业技能大赛论文二等奖、业务干部大练兵三等奖、学段衔接工作“优秀个人”、第六届智慧教师三等奖等。

通过不断地学习、实践,我和老师们的专业能力都在不断提升,2016年获得全国“当代杯”幼儿职业技能大赛“优秀组织奖。”

五、廉

严格执行领导干部廉洁自律的有关规定,团结同事,但不拉帮结派,工作中一丝不苟地按照计划去做事,认真听取教师们的意见,但不盲目随从,努力做到既讲原则又不失情分。不在工作过程中搞权钱交易,不收受教师、家长的任何礼物,以身作则,严于律己,坚持做到:不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该沾的不沾,不该用的不用,时刻牢记《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,影响团结的话不说,影响集体声誉的事不做。

在今后的工作中会以更高的标准来要求自己,完善自己。努力做一名充满着智慧的老师,享受着教育的幸福!


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