抓基层党建工作述职报告范文

抓基层党建工作述职报告

按照教育局党组《关于做好2021年度基层党支部（总支）书记抓党建述职评议有关工作的通知》的要求，现就抓基层党建工作情况报告如下：

一、履行职责情况

一是加强党员队伍建设。结合开展党史学习教育，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党史学习教育指定书籍，重点梳理把学习贯彻党的教育方针纳入学习、组织生活和党员培训研讨。本年度,我校党总支以支部为单位分别开展了六月份 “明理、增信、崇德、力行”党史学习教育活动，以及九月份“学年百年党史·做四有好老师”主题教育。每季度召开一次民主生活会，每位党员根据近期学习、工作、生活进行深刻的剖析和认真自查，找出存在的共性问题，产生原因，以及今后的努力方向。在党员中广泛开展谈心和征求教职工的意见和建议，认真进行自我检查，从征求和查找的问题清单中制定出多项切合实际的整改措施。充分运用互联网、手机微信等新媒体技术，不断创新学习理念、内容、体裁、形式、方法，党员教师100%完成党建云平台的激动与注册。

二是强化党建责任。加强党务工作领导，全面贯彻“总支领导、组织协调、支部负责、党员参与”的党建工作体制和工作机制。为响应区委疫情防控工作要求，虹桥中学所属三个校区，本年度均承担核酸检测点工作，支部安排党员教师承担志愿服务工作，助力疫情防控。他们预先布置场地，摆好供检测用的桌椅；检测时组织指挥社区居民排队、分组，确认现场人员扫码登记，同志们克服天气寒冷，维持秩序、疏导人员，使核酸检测工作顺利进行。为响应上级组织号召，学校党总支在全体教师中发起开展“我为群众办实事”活动，通过开展线上心理疏导课堂的方式，围绕情绪对学生的影响、常见的情绪困扰以及如何应对负面情绪等方面进行了讲授，帮助学生们以更加理性平和的心态应对疫情，在家校之间架起一座爱心之桥。开展庆祝建党100周年系列活动，前后开展“学四史”、重温入党誓词主题党日、组织党员参加党史知识竞赛、撰写党员笔记等活动。积极参加区基层党务培训，高质量完成上级工作任务。

三是强化党风廉政建设。我校党风廉政建设，立足于三个方面：一是全方面覆盖，力争无死角。利用党员民主生活会、民主评议党员教师、设立意见箱、党员承诺、公开校务制度等方式方法，完整的架构起我校党风廉政监督防线；二是学习到位，过程详尽。利用“学习强国、龙江先锋app”架设的学习的平台，对各级组织下发学习材料及时整理，通过观看《刘永坦院士先进事迹》、《崔道植同志先进事迹报告会》等，促使全体党员教师、入党积极分子能及时有效的反复学习观看，并形成个人学习档案，自发形成自强防线；三是支部高站位、书记上党课。结合“三会一课”常态进行、提醒谈话会、支部书记上党课、党员温誓词、党员志愿服务等活动，为学校党风廉政保驾护航。

四是做好组织发展工作。严格党员党员发展要求，规范党员发展程序。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育；二是把在教学一线中的优秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。2021年度完成接收预备党员2人，预备党员转正2人。

二、存在的主要问题及原因

一是理论学习指导实际工作不够扎实。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央的决策部署的学习不够和实践不深。重点问题研究不够，对党建工作在基层工作中的地位和作用认识不到位，导致党建工作责任制执行不力、重点不突出，抓党建自觉性、主动性不强，政策理解不深、不透，抓落实力度不够，缺乏具体检查指导，对具体工作的责任主体、阶段目标、时间节点等缺少明确要求，特别是面对新形势、新任务，新问题，没有做到及时改进提高，不能按照职责要求，投入足够时间和精力去研究、谋划、部署、推动新形势下的基层党建工作。

二是党组织的地位有弱化的趋势。学校实行校长书记“一肩挑”，校长作为学校工作的中心，负责学校的全面工作，学校工作事无巨细，任务繁重，责任重大，校园安全、防疫、德育、教学等工作上耗费大量精力，导致对党建工作重视不够，不像对教育教学那样关注。

三、下步工作思路和主要措施

一是持续开展“不忘初心、牢记使命”。把学习贯彻党的的十九届六中全会精神作为明年重点工作任务，纳入“不忘初心牢记使命”学习教育计划，认真开展学习研讨，推动学校党员干部全面准确把握会议精神，继续深入开展“支部书记讲党课”活动，推动党课教育常态化、长效化；继续强化问题导向，结合八项规定落实、作风问题整改、党组织关系排查等工作，扎实开展党建领域问题专项整治，认真查缺补漏，确保专项整治问题整改到位，列出“问题清单”、“整改清单”，边查边改、即知即改；同时督促支部做好年度考核、述廉述职、谈心谈话、民主评议党员工作，精心组织好领导班子的民主生活会和支部专题组织生活会。

二是夯实基层组织基础。一立足本职工作。在教育、教学、科研和管理等工作中，践行“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲美德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准，带动全体党员，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，把党员形象体现在工作中。二是延伸工作领域。通过开展教师党员志愿服务、奉献爱心等活动，激励教师党员亮明身份，争作表率，积极参与到政策宣传、爱心帮扶等各项工作中来，将党员的先锋模范作用延伸到节假日、拓展到全天候，把党员先锋模范作用体现在日常生活里。

三是加强学校党建工作规范化建设。做好党建工作材料的收集与整理，积极探索基层党建工作的新方法，组织好有效实效的党员活动，及时做好党建活动的各种记录，规范收集、整理好各种党建资料。