2020年党支部书记抓党建专项述职报告范文
坚持党建思想文化工作“直入核心、融入中心、深入人心”,与科研生产工作相融互促,着力加强领导班子和党员队伍建设,为全室各项工作顺利开展提供强有力的组织和思想保障。
1.科学分工,密切协作,打造具有引领力的坚强班子
加强领导班子建设。根据班子成员职位变化调整以及新的工作内容安排,重新划分班子成员分工,明确各自的工作责任和主要联系的机关部门和直属单位,确保事事有着落、不挂空挡;严格执行“两个议事规则”,优化组织决策体系,形成集体科学决策合力,切实发挥了政治核心作用;密切联系群众,推进实施“1+2”党员干部联系群众制度,和谐干群关系。
坚持作风建设长效化。采用集体学习与个人自学相结合、线下学习与线上学习相结合等方式,形成“两学一做”制度化常态化工作格局。积极组织全体党员参加集体学习、主题研讨、专题党课以及网上答题、知识竞赛、重温入党誓词等丰富多彩的活动,遵照程序、严格规范,及时召开民主生活会和专题组织生活会。领导班子的凝聚力、战斗力进一步提升,党员干部的作风形象进一步提升。
2.从严要求,规范管理,塑造具有感召力的党员队伍
开展主题教育,加强观念引导。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,组织集体学习研讨:以“学思想、谈感悟”为主题,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;以“爱国情、报国志”为主题,学习《人民日报》为庆祝新中国成立70周年头版刊发的任仲平署名文章;以“学榜样、悟初心”为主题,学习时代楷模陈俊武院士的先进事迹。此外,按照院统一部署,组织全室干部职工,观看庆祝新中国成立70周年献礼影片,接受爱国主义教育,并结合院主题教育征文活动,撰写观后感。
创新方式方法,增强教育效果。利用现代讯息传播手段,建立学习交流群”,本支部的的党员全部入群,在群里分享与主题教育相关的文字、图片和视频,丰富学习内容,交流学习体会,搭建起日常化学习交流的迅捷平台。开展“你读我听大家学,论述摘编学习接龙”活动:个人自学时,要求全体党员轮流朗读论述摘编内容,并录制成音频文件,发送到微信群里与大家共享;集体学习时要求聚焦于谈体会认识,谈如何与科研生产结合、工作如何改进,从而以灵活的方式督促党员将自学任务安排落到实处,将学习的普及与提高紧密结合起来,不断深化全体党员主题教育的学习效果。
3.因地制宜,多措并举,培育具有战斗力的人才团队
制定人才培养规划,建立“选才、育才、荐才、用才”的推优工作机制,以胜利地质青年学社等平台和局“名师带高徒”、院“岗位交叉培养”、勘探开发物探技术交叉结对等活动为载体,进一步加大青年人才培养力度,通过岗位培训、成果交流、项目团队实战等多种方式对年轻同志进行全方位培养塑造,促进青年人才快速成长。
4.以人为本,创新举措,营造具有亲和力的环境氛围
大力支持工会、团支部举办各类活动。组建微信群,鼓励大家多读书、勤学习、共分享,让学习和阅读成为习惯。开展丰富多彩的文体活动,积极参加院合唱比赛、青年风采展及健身徒步等活动,组织元旦趣味联欢,丰富职工业余文化生活。深入开展“走基层、访万家”活动,掌握实情,了解民意。通过以知育人、以文化人、以情感人,切实增强了思想文化工作的凝聚力和感召力,有效提升了团队整体合力。
5.创新形式,丰富内涵,探索具有影响力的工作举措
转变观念、注重效益,积极打造特色技术服务品牌。围绕科研生产中心工作及改革发展稳定大局,以市场为导向,紧盯低成本发展,狠抓严细实管理,充分发挥党员业务骨干的理论技术优势,加强绩效考核,从生产、科研、技术服务、人才成长四个维度进行综合考评,采取“双向对接”的方式,建立起一整套内部绩效管理系统,保证全员积极行动起来,人人成为保效创效主体。
三、存在问题及原因
1.理论学习不够系统深入。平时班子成员大多将精力放在党务、业务和日常管理等事务性工作,缺乏全面系统的理论学习和深入思考,需要进一步加强学习、培育内涵、提升素质。
2.党建工作有待进一步探索创新。近年来,党支部活动虽有所起色,但是仍旧缺乏更具鲜明特色、更有统领性和持久性的工作主线,个别活动存在落实不够到位、实效性不够明显等问题,需要进一步提高谋划力、执行力。