后勤校长述职报告范文

2009—2010学年学校工作已结束，本学年我分管后勤管理工作和二年级政治课教学工作，一年来，在学校党支部和校长的领导下，我遵循一贯的敬业精神，努力做好本职工作，为学校的全面发展，发挥自己的积极作用，现将本学年工作总结如下：

一、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理

本学年，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位教师重新下发了《后勤管理条例》。在条例中，对学校的财务管理、班级财产管理，住宿生财产管理，安全管理，公物管理，水电管理等方面提出了明确、具体的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。同时，为了落实规章制度，避免制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。如安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每周五下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。在后勤管理方面，不断组织后勤人员参加学习加强政治和业务知识的学习，努力提高后勤人员的岗位职责意识，本学年组织召开了多次后勤工作会议，整顿思想，增强管理、敬业意识，提高他们的工作积极性和责任感，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生提供更优质的服务。

二、加强了财务管理，提高了资金和设备的使用效率

在收费方面，严格执行物价局、财政局制定的收费项目和标准，对所有的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要，节约开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。

三、加强伙房管理搞好师生生活

1、加强学生伙房管理，提高学生生活水平。学生伙房管理历来都是老大难，本学期我们改进重新安装微机售饭系统，减少中间环节疾病传播。为了加强管理，设了一名专职管理员，食品原料实行定点采购，有记录，本学期领导班子轮流带班值日，负责对伙房卫生饭菜质量实行检查、维持饭场秩序，为保证食品安全，学校校长和总务主任，总务主任与管理人员，管理人员与炊事员层层签订目标责任书，实行责任追究制。同时我们也不断组织炊管人员加强学习、参加各种培训，从而提高炊事员自我素质，改善饭菜品种、质量。

2、搞好开水供应，为了搞好师生开水问题，加强此岗位管理，制定了岗位职责和管理制度，保证水烧开，按时供应。

四、加强安全管理 确保师生人身财产安全

安全无小事，责任重于泰山，为了进一步加强这项工作，降低事故发生率，学校学年开始就成立了以校长梁中才为组长的安全工作领导小组。制订了孟津县职业中专安全工作实施方案，为了给学生健康成长创造良好的育人环境，学校完善了校舍、食品卫生、消防、交通、楼梯等各项安全管理制度，并责任到人，学校校长和各处室主任，各处室主任与各管理人员层层订有安全责任书，明确责任，实行责任追究制。同时安全工作领导小组经常性地对学校、校舍、体育设施、水电设施等进行排查，及时排除安全隐患，出现问题及时整改，做到零事故。本学年对校园内的高压线杆和高压线路进行了维修，对学校围墙、电路、水路等也及时进行修缮。本学年学校无安全事故发生。

五、在校园建设上，协助学校做好国债资金项目工程建设工作，严把工程质量关，确保工程顺利完成

截止到目前已经完成了以下工程项目：

1、微机室安装验收工作，现已经投入使用。

2、完成了水井、校园广播、电教室安装验收工作，现已经投入使用。

3、完成种养仪器设备验收工作，现已经投入使用。

4、实习车间、仓库、操场等基建项目都在正常施工。

六、敬业勤恳服务大局

在做好自己分管的工作同时，也努力做好学校安排的其它任何工作，服务学校大局，工作时不怕脏累，不讲价钱，节假日经常加班招生宣传、维修等，在学校的学生就业、学生管理、各种集体活动等其它工作中都积极参与、认真配合，总之，本学年自己始终根据学校的需要，努力的工作着。