履行支部书记抓党建工作情况述职报告范文

按照要求，我就2021年度履行支部书记抓党建工作情况述职如下，请评议。

一、主要工作

一是夯实党建常规工作，推进党支部规范化建设。

1.坚持“三会一课”学习，提高教师政治素养。本年度学校党支部共召开支部委员会15次，党员教师大会 10次，各党小组分组学习12次，党课学习6次,通过学习，不断提高教师政治素养。

2.开展主题党日活动，深化教师思想认识。按照方案，入格到位地开展了开展了“开学季，党员教师在行动”、“表彰先进树榜样”、“筑牢思想防线，严守意识形态主阵地”、“学习党的十九届六中全会精神”、“传承百年精神，奋进开创新局”等主题党日活动。通过系列活动的开展，党员教师深化了思想认识，以更加饱满的热情投入到本职工作之中。

3.强化党建质量提升年工作。学校制定了党建质量提升年工作实施方案， 认真开展党史学习教育和庆祝中国共产党成立100周年系列活动，评选优秀共产党员和共产党员示范岗，开展“我为群众办实事，我为发展想办法”活动，深化“三带”活动，强化了党员积分管理。积极认真开展脱贫攻坚”回头看”工作，坚持每月走访帮扶，切实解决贫困户问题，为顺利通过脱贫攻坚验收奠定坚实基础。

4.做好智慧党建学习的平台“学习标兵”评比活动。支部每月公布党员教师“学习强国”和“绵州先锋”累计得分，根据每月净增分数评比出学习标兵和优秀党小组进行公示和表彰。

二是充分发挥党员先锋模范作用，加强队伍建设。

1.认真开展“党员积分管理评比”活动。本年度，根据党员积分管理办法，评出五星级党员教师7人，四星级党员教师15人，三星级党员教师14人，并在校务公开栏和党员活动室里进行公示。

2.强化“三名”“三带”工程。每期开学，对党员教师业绩进行专项考核、表彰。积极开展“领导干部带党员，党员带教师，教师带学生”的师徒结对活动，每月由四位党员教师上示范课，然后指导徒弟，再由徒弟在全校上公开课，接受全体教师检阅。本年度开展“教学效能月”和“课堂教学大比武”活动，要求党员名师上示范课，普通党员和普通老师进行同课异构，用名师的引领助推老师专业成长，让普通党员时刻不忘自己的身份，工作中努力追求卓越，让普通教师迅速成长，积极向党组织靠拢。

三是以师德为依托，加强作风建设。

1.高度重视意识形态工作。制定意识形态工作计划，开展意识形态领域工作自查，签订意识形态工作目标责任书。时刻关注社会思想舆论对教职工思想的影响，加强学校微信群和QQ群的管理，积极营造风清气正的工作环境，弘扬正能量。

2.加强师德师风教育。签订师德师风目标责任书和承诺书，组织教师学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则等典型案例，开展严禁教师违规收受红包、礼金等师德师风专项整治活动，进一步规范了教师从教行为。　　

3.开展教师学法知法守法活动。组织教师学习修改后的《宪法》《民法典》《义务教育法》《教师法》等，老师们通过学习掌握了法律法规知识，增强了依法执教的意识。

4.深化党风廉政建设。认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制。签订廉政目标责任书，开展“四风”自查，开展“厉行节约，反对浪费”主题教育等活动。

四是加强党对群团工作的领导，努力构建和谐校园。　　

1.发挥工会作为党联系教职工的桥梁和纽带作用。健全教职工代表大会制度，继续开展送温暖工程，做好对困难、生病教职工的关心慰问;组织教职工开展体育运动，锻炼身体，凝聚人心。

2.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开。对发展党员、评优评先、职称评聘、年段岗位考核、年度考核等进行公示，听取教职工意见和建议，增强教职工的工作积极性和主动性。

3.继续开展“党建带队建”工作。少先队大队部开展了一系列有利于提高学生素养、富有特色的少先队活动:“红领巾在召唤，我与祖国共成长”新队员入队仪式；“勤俭节约，从我做起”主题中队会；“百年荣光，共筑童心童梦”校园艺术节，有序推进品格教育，培养学生养成良好习惯。

存在的问题及主要原因

一是对党建工作研究不够。学习党建新理论不系统,不深入,对党建工作中存在的问题掌握不透,结合校情,围绕发展,推动党建与中心工作深度融合不够.

二是党建工作机制不完善。党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有健全和完善，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够。

三是党建工作特色不鲜明。学校党支部在制度创新、特色工作方面 进行了一些探索和思考，但还是做的不够，需进一步强化。

四是党员思想教育不到位。对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，导致部分党员党性不强，这反映出我在对党员的教育上，要求不高，标准不严，存在管理失之于宽，失之于软。

二、下一步工作思路和主要措施

一是提高认识，解决理念问题。树立“抓好党建是本职,抓不好党建是失职”的思想，大力强化党支部规范化建设,发挥党建”第一责任人”的责任,抓学习,抓作风,抓纪律,,努力协调处理好党建工作与业务工作的关系。

二是强化管理，健全工作机制。坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，完善《党员干部联系年级制度》《党员承诺践诺制度》，落实好《党支部书记述职评议制度》，进一步健全和落实党建工作机制，建立党建工作绩效考核评价机制，不断增强党组织的亲合力与感召力。

三是立足本职，创新党建工作方法。进一步创新党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破，为师生提供优质服务，促进我校各项工作健康发展，打造和谐校园环境。