教体局招生办领导个人述职报告范文
第一篇：教体局招生办领导个人述职报告
教体局招生办领导个人述职报告
－－让生命在劳动中开满鲜花
**县教体局招生办 石作参
二〇一四年十一月四日
各位领导、各位同事：
一年来，在局领导和股室负责同志的指导下，在各位同事的无私协作和帮助下，经过个人的努力，顺利完成了十二项工作任务，现汇报如下，敬请评议并提出批评指正。
一是顺利圆满地完成了普通高考、中专招生、自学考试、大学生就业招考等各项考试的报名、资格审查、信息采集、校对、核查、数据库、照片库上报、档案整建工作；
二是精准无误地完成了高考体检、复检、体检表验收、体检数据统计与分析、体检表扫描及体检结果的反馈工作；
三是不折不扣地执行并落实了享受高考照顾政策考生的资格审核、信息采集、数据库上报工作；
四是尽心尽力地做好了高考试卷接送、保密、安全保卫和高考考务工作；
五是积极主动地配合股室同志完成高考英语听力、口语、徒手画测试、空军招飞和在校大学生生源地助学贷款申请资料的收集、审核、复印工作以及其它需要配合完成的工作；
六是实事求是地进行了普通高考、中专招生、自学考试、大学生就业招考等各项工作总结的草拟工作和招生办档案整建工作；
七是千方百计地做好82名幼教师资本科学历培训班学员的控辍保学工作，从报名报考、发放教材、资料、证件到组织培训、协调关系、提供信息服务等方面，尽量考虑到教师工作特点，照顾到教师情绪，方便教师办事、学习和考试，使82名学员稳定了下来；
八是务实高效地做到了高考各类政策法规、报名报考信息、考试规程、招生计划、志愿填报等各方面知识的收集、整理、宣传报道工作；至目前，已在**教育信息网政策法规、高考快讯、高考问答、报考指南、相关制度、数据统计、公告通知、工作职责等栏目发布信息、文章等87篇；
九是坚持不懈、如饥似渴、如火如荼地学习政治理论、时事政策、业务知识、专业技能、教育思想、法律法规、廉政文化、效能风暴理论，个性化菜单式培训知识；积极践行科学发展、创先争优、机关效能风暴、联村联户为民富民实践活动；坚持活到老学到老，在干中学，学中干，边干边学，学以致用；截至目前，已做政治、业务、时事、普法、廉政、效能风暴、创先争优、联村联户笔记6万余字，读书笔记5千余字，工作笔记1万余字，已写各类心得体会10余篇，参加各类考试7次，提高了自己的政治业务水平和专业技能水平；
十是一如既往地履行专业技术岗位职责，坚持教育教学研究，本年度发表省级论文2篇，配合局领导完成教学质量调研报告1篇；
十一是诚心实意地配合其它股室参与了初中会考、小学质量抽测考务工作、全省素质教育推进会参会代表接待工作、教师节庆祝表彰大会会场布置工作以及局领导交办的其它临时性工作；
十二是力所能及地做了联村联户和包挂点工作，回访联系户3次，陪同领导督查包挂点工作6次，教学质量调研1次。
由于本人的努力，领导和同事的抬举，今年年初本人还获得了局机关先进工作者荣誉称号，这是我工作26年以来，到教体局工作22年后在同一个单位第二次获得局机关先进工作者称号；看着火红的荣誉证书，我感到十分欣慰，同时也十分感念在座的领导和同事，感谢你们给我的这份精神财富。
按照局领导以演讲的方式进行述职的要求，在下面的汇报中，我插入了几句叙事，带上了几分感情，染上了一点色彩，请大家不要笑话；另外，昨天晚上写完稿子后一看，有的地方把自己写得过于好了，但夜已深沉，来不及改了，再一次敬请各位领导和各位同仁评议、批评、指正。
回顾和反思一年的工作，我感到对自己满意的地方有五个方面，要在即将来临的新一年度工作中发扬光大。
一是有个好的工作态度。我从乡间的垅亩地头一步一步走到今天，虽然没有当官，没有发财，也没有宏篇巨著问世，可以说是一事无成；但是，只因为多读了几年书，掌握了一些为他人服务的本事，国家就给了我这个饭碗，不仅养活了自己，还赡养老人安祥辞世，抚养孩子健康长大，因此，我对社会、对单位、对同事时时怀着感恩之心；我没有理由不好好工作，我要常怀感恩之心，恪尽职守，对得起这份工资。这几年，在人社局大学生就业招考人山人海的报名现场，每年，我都能看到几名怀孕七八个月的未就业已婚女大学生，拖着笨拙的身体，汗湿衣襟、满脸通红地在人群里挤进挤出，她们从毕业那天起就参加各类招考，从风华正茂的天之骄子，到失意待业的社会青年，再到即将成为相夫教子的贤妻良母，为了考得一份养家糊口的工作，她们屡战屡败，屡败屡战，却依然没有放弃她们的执着与拼搏，毅然决然地奔赴考场，孕子鏖战；反观自己，工资职称一样不少，衣食住行样样不愁，亲情友情各样齐全；一想到这些，我就没有理由不好好工作，我要常怀敬畏之心，爱岗敬业，对得起这份工资。
二是有个好的服务态度。我的服务对象是教师、学生、家长、和社会各行各业的人员，主要是和高三、初三毕业生打交道；这个群体正处在人生的重大特殊历练时期，面临着巨大的挑战和压力，有时心理敏感、脆弱、倔强；他们中很多人即将背负着老师、家长、亲友太多的期望、嘱托和梦想，奔赴祖国的四面八方，成就为国家未来的栋梁之才；因此，我在咨询、报名、体检、采集信息、照相确认、考场服务等环节，凡是和他们面对面打交道的场合，都能够理解尊重他们，拿出的是认真、耐心、细致、热情、和蔼、贴心的服务态度。在为他人服务的过程中，用自己具体、琐碎、平凡的工作来感悟和体现自己的人生价值和社会价值，让平凡的生命在平凡的劳动中开满鲜花，给自己一个充充实实、快快乐乐生活的理由。
三是有个好的工作习惯。不论是上头的、下头的、还是中间的，也不论是电子的、纸质的、还是电话通知的，只要是转到我跟前的文件、通知、报表，凡是我能做到的，能负得起责任的，我都会尽快吃透精神，及时完成任务，按时报送办理结果，没有贻误过工作；特别是和局机关担负着普法、廉政、机关效能、联村联户、创先争优等专项工作任务的股室以及人事股、办公室、基教股等同事打交道的过程中，更是如此。干工作习惯笨鸟先飞，早打算、早计划、早准备，有条有理、从从容容、有始有终地完成各项任务。习惯写工作笔记，记录开展各项工作的内容、时间、地点、政策依据、工作要求、办理时限；记录各项工作计划、流程、进度；记录各项工作统计数据、特殊考生信息、特殊情况考生、信息变更迁移过程、信息校对、核查情况；记录各类证件、档案、资料、工具收发情况等；这几年我县各类考生的报名、报考、体检、照顾、加分等关键信息没有出现过纰漏，没有造成过工作失误，没有给考生造成过损失，一方面得益于工作人员的责任心，另一方面也得益于工作人员良好的工作习惯。习惯于营造干干净净、清清爽爽的工作环境，愉悦心情、提高效率。
四是有个好的工作纪律和组织纪律。夏天，早晨提前半小时进办公室，冬天提前10分钟进办公室，不迟到，不早退，尽量出满勤；领导在和领导不在一个样，不偷懒，不耍滑，不用人和机器监督；我要常怀律己之心，遵纪守法，服从组织，服从大局，一切行动听指挥。
五是有个好的生活态度。知足常乐。喜怒哀乐烦恼忧愁是人之常情，人生不如意事十有八九，能够得到喜乐二字就该知足。“日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的”。
回顾和反思一年的工作，我感到对自己不满意的地方也有五个方面，要在即将来临的新一年度工作中加以克服。
一是胸无大志，容易满足，一事无成，开拓进取意识不强，有驽马恋栈豆，骈死于槽枥之间，终老于山野林下之嫌；今后要与时俱进，伶牙利爪，大胆进取。
二是名利之心尚存，有时患得患失，工作上还存在私心杂念，今后要继续修炼自己，读一些儒家经典，祛除私心杂念，大公无私、踏踏实实干事；读一些道家著作，打破精神藩篱，向心如止水、老僧入定的境界看齐。
三是己所不欲，勿施于人的思想根深蒂固，以己之心度人之腹，工作上存在个人喜好，有时自以为是，固执己见；今后要进一步调适为人处世的原则，尽量做到外圆内方，喜欢干的事要干，不喜欢干的事也要硬干，而且要干就要干好。
四是心慈手软，原则性不强，给个别工作带来一些不利影响。在普通中专招生报名工作中，看到家长、学生想报考心仪的学校和专业却四处奔走、求告无门时，自己就会不由自主地产生放他一马又何妨的冲动；这样就从主观上造成了配合相关股室杜绝初三毕业生外流工作做不到位，给职教招生工作带来一些不利影响。今后要顾全大局，尽量按照上级和领导要求去做。
五是在工作中向领导、同事、股室成员学习、交流、沟通不够。今后要多学习、多交流、多沟通，进一步提高思想认识水平和办事能力。
第二篇：招生办2014年述职报告
招生办2014年述职报告
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
很荣幸我还能为招生办做一次述职报告，2014年是关键的一年，这一年不仅是我校“十二五”规划承上启下的重要一年，更是党的十八大召开的特殊年。在这一年里，省内外招生政策变化大、招生形势不景气，招生办在学院党委、行政的坚强领导下，在全校教职员工的共同努力下，时刻遵循“稳规模、强内涵，提效率”的发展思路，圆满地完成年初人的招生目标，最终招录学生人。
这其中统招大专生有人，五年制高职生人，三年制中专、中技生人，技校+学历（参加明年单招）人，圆满、超额地完成了学校党委在年初制定的人招生目标。而且尤其值得一提的是，在全省高职院校学生报到率不足%的情况下，我校的学生报到率达到了%，在全省排名前列。成绩的取得来之不易，存在的问题也不能回避，总结经验是为了推动发展，因此我就招生办这一年来的主要工作汇报如下，请各位领导、同事审议并提出意见。
一、深入调研，科学设置招生计划。
今年我校省内招生计划人，外省计划为人，为了做好招生计划的合理分配，我们仔细调研历年来报考我校的高考生数及报到人数，认真分析比对，确定以福建、安徽、广东、四川、山
东、河南、河北、吉林、山西9个重点省份为核心，落实到全国25个省份，采取重点省份重点宣传、计划重点投放。招生专业及计划数根据往年的招生业绩来确定，有效地提高了计划的使用率。
二、重视宣传，多管齐下扩大学校知名度。
招生宣传，是展示学校综合实力的有效手段。有效的宣传可以让更多的人了解学校的办学规模、校园文化，传播办学理念。招生办通过开辟多种宣传渠道，在传统媒体的基础上，充分利用微博、飞信、网络等多种新型传播方式，展示学校丰富的教学资源和广阔的就业前景，让社会各界充分了解学校、认识学校、信任学校。为了让学生及家长更近距离的了解环院、欣赏环院，招生办协助学校出台相关政策，请到各个学校的高三班主任及学生代表共计人次来学校参观，并设计一条精品线路，让参观的师生游得好、有意境、有收获，在社会上为学校赢得了良好的声誉。
三、建章立制，规范招生管理工作。
招生处在学校党委、行政的关心与指导下，年初制定人的招生目标，为了实现这一目标，我们从招生工作制度化、规范化建设着手，结合学校招生工作现状，相继出台了《2014年学校招生方案》《2014年招生工作实施细则》《招生工作考核办法》、、《招生宣传期间接待工作管理办法》、《迎新工作方案》等管理办法，加强招生过程的检查、督导与汇报，保障了招生工作的有序进行。
四、分层管理，打造出一支高效团结的招生队伍。
1.招生老师是招生工作的关键。为了进一步推动招生工作的开展，招生办在全校推行招生片区校领导督导制，招生骨干负责制，分工明确、责权清晰，有力地推进了招生工作的开展。我们采取招生老师自愿报名负责区域，校领导分片区实行督导制，这种分层管理，责权清晰的管理办法，有效地控制了学校在招生宣传过程中的分工与统一，避免产生纠纷。为调整我校生源结构，推荐有丰富招生经验的老师到相对薄弱的生源区开疆拓土，省外分别由8个分院和招生处组建招生团队，加大力度宣传与推动。
积极引导全体招生骨干老师树立“校兴我荣”的责任意识，通过以老带新的方式，招生办累计举办招生培训场次，座谈会次，培训招生人员 余人，让刚从事招生的老师熟悉招生政策，提高沟通技巧，增强招生信心。
2.学生队伍是招生工作的前台窗口。招生办在暑期招生期间，不断强化学生迎新队伍的服务意识，以“敬业、责任、爱心、服务”为宗旨服务广大教职工。通过优中选优、培训加强、引导带领等方式，让整个迎新接待工作在紧张有序的氛围下顺利完成。
五、积极拓展，推动我校国际交流工作。
2014年我校的国际交流事业有了一定的进步，分别接待了澳大利亚、印度、韩国等合作院校及机构来访，我校教师也受邀前往韩国考察访问。在合作办学方面，我校首届中韩班学生已经
完成了在国内的学业，抵达了韩国留学深造。同时我校有数名同学被美国的大学录取和印度的大学录取，其中技能加学历学生李晓东更是被美国密苏里大学录取。
六、存在不足与反思。
1. 对招生市场、招生政策把握不足。
掌握招生市场规律，对招生市场的变化进行准确的评估和预判是开展好招生工作的前提。面对招生政策的变化，生源竞争的激烈，我们需要有前瞻性和战略性的应对策略。目前我们有些招生咨讯及决策的信息来源不全面、不及时。我校地处偏远，省里的招生信息时常滞后，在招生结束后与市场联系也不够紧密，这往往会使我们的决策缺少依据。
2. 国际合作办学事业遭遇低谷。
我校的国际合作办学工作在2014年的招生情况不理想，未能完成年初招收50名学生的目标。这与全省的招生大形势有关系，但重要的一点还是我们没能采取高效、有力的措施推广我校的国际合作办学，使得我校的国际合作办学藏在深山无人知。
第三篇：教体局述职报告
述职报告
第一点，政治思想及品德表现，也就是在深化学习，不断提高理论水平和自身素质方面（重点说三点）
一是能够认真学习党和国家教育方针政策以及孙局长教师节讲话精神。努力以政策理论水平的提高来规范自己岗位工作，能够认真贯彻落实局机关在各个方面的工作要求；能够积极向局机关和科室内及政法委、综治委、安监局领导及同志学习，学习大家良好的工作方法和处世态度；二是遵纪守法，尊重领导，尊重同志。努力和思想境界、职业道德、人格品质、工作水平、金钱观、政绩观等不同层次及不同工作阅历的同志共谋和谐。在科室坚持做到多谦让不争强，多补台不拆台；在机关能够以一贯之地做到早来晚走，和同志们一道搞好股室内外卫生，不时为股室同志提茶拎水，无私给同志们帮一些力所能及的小忙。三是积极参与“讲正气、树新风”主题教育。２００x年４――７月份，在局领导推荐下，我被内乡县委“讲正气、树新风”主题教育领导小组选拔到内乡县“讲正气、树新风”主题教育领导小组办公室两个半月，重点从事信息综合工作。其间，我像在局机关一样勤奋敬业，吃苦肯干，经常加班熬夜，共起草有关综合性文件１２篇，编发县内信息、纪检监察通报３６篇，上报市委８篇，被采用７篇，其中在阶段性督察过程中发现并采写的 一篇《内乡县在“双拥”工作上高扬清风正气》的信息还被省委活动办将全文稍作处理后作为内乡仅有的一个创建性工作经验在全省范围内推广。与此同时，我还按照局领导安排，利用编发县“讲正气树新风”主题教育工作简报的平台，自采自编内乡教育廉政信息１６篇，既为局机关节省了部分文印费也减少了大部分麻烦，还在县辖区内特别是县纪检系统树立了教育系统绝大部分干部职工清风盈袖、踏实肯干、廉洁高尚的良好形象。集中教育活动结束后，县纪委也客观公正地给予我“自身形象良好、表现优秀、工作能力强、工作成绩突出”的书面工作鉴定等。
第二点，工作能力、工作量及岗位特色工作完成情况。也就是在理清自己工作思路、围绕全局、提升服务水平和工作成效方面（也谈两点）。
在目前工作岗位上，能够不断学习和积累经验，具备了一定工作能力，工作量非常饱满，甚至是超负荷的，尽管年富力强，但有时也确实感到非常疲惫和劳累，可在工作中，从来没有丝毫懈怠。首先是全面完成了岗位特色工作。一是全面做好了从局机关到各学校，安全综治各种文件、通知通报、总结汇报、治安防范、反邪教警示教育、食品从业人员培训、危房隐患汇总、消防隐患汇总、铁路沿线乡校教育、校车管理、防雷内保及校园内安全工作时间上无断档、空间上无盲区、环节上无脱钩的《工作方案》、《应急预案》的起草等各种工作及其档案全面收集和完整规范，目前已达到２８类８１盒。二是多次反复按不同要求整理局机关“两基”安全迎检档案７大类１８盒，尽管国家没有来检查验收，但我作为一个一般的工作执行者，也确实花费了很多心血和汗水，无偿牺牲了不少星期天和节假日。三是多次和股室同志一道参与了对系统内乡校综治安全及体卫艺工作的常规督查；本年度还全程参与了高中体育检测、中招体育考试、内乡县第21届老年运动会、广播操比赛、“同在阳关下”绘画选报、食品从业人员及校园集体舞培训等工作及其方案、总结、信息的上报等。其次，较好完成了股室所承担工作文字材料的处理及打印。 数字虽然枯燥，但有时更能说明问题。据不完全统计，本年度，共起草有关文件、目标责任书２１个，按科室长安排拟撰下发工作通知１８个，起草各种方案、总结、汇报３１个，采写有关安全及体卫艺工作信息２３篇，在各种媒体网站发表２１篇。在创建节约型机关、节约型科室工作上，截止２００８年元月２5日（十八星期五），我充分利用星期天、节假日、三饭后等业余时间，加班加点无尝打印、校对、装订各种工作材料３０2篇，根据详细记录经初步估算此举至少为机关同志们节省１２600元打印费。
一份耕耘，一份收获。2014年７月份，我所重点负责的综合治理及“平安校园”工作，分别被市委、市政府评为先进单位，反邪教警示教育工作也被县委县政府评为先进单位，并给局机关颁发了奖牌和奖金。我本人在２００７年教师节期间，也被科室及局领导一致推荐为教师节模范。当然，如果没有环境和机遇这个平台，即使我有再强的敬业精神、再多的成功机会、再高的工作才能也不可能会有所成就。
存在主要问题
一是尽管是一个从基层选拔来的一般工作人员，但作为一个中共党员，在参与科室政务特别是建议领导如何基本均衡科室人员劳动量及劳动强度和建议领导引入先进的绩效考核理念如何用“机制调动积极性”方面是个空白。
二是调研不够，有些情况了解得不细、不实，使工作有时处于盲目和被动状态。
三是综合协调能力、文字材料处理水平、自身身份地位等方面在领导和同志们帮助下更有待进一步加强和提高。
总之, 荣誉是领导的,成绩是大家的。在新的一年里，我将认真总结经验，克服不足，在科室长带领下，为体卫艺和安全工作的更加有序规范开展做出新的更加积极的贡献。
述职完毕,谢谢大家
第四篇：教体局党组述职报告
2014年，教体局党组在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的指导下，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量和管理水平，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，全县教育事业呈现出良好的发展态势。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、重点工作
（一）在全县教育系统开展“教育质量年”活动。汝南教育发展倍受县委县政府和全县社会各界关注，为此今年春节过后，教体局立即组织召开了“汝南县教育质量年活动”动员大会，在全县教育系统广泛开展“教育质量年”活动，鼓励全县教育工作者踊跃参与，积极献计献策。通过集思广益，局党组提出了“以素质教育为中心，以提高教育质量、办人民满意的教育为目标，积极开展三项建设，努力创建五好学校”的整体工作思路，制定了《汝南教育发展三年规划》，并建立健全了各项考评和评价体系。各单位根据全县教育质量三年规划认真制定、大力实施本单位教育质量三年规划，为全面提高我县的教育教学质量，全面实施“十一五”规划提供了强有力的保障。实施一年来，效果明显。“全县一盘棋，全局一条心，系统一股劲，提高教育教学质量”的局面初步形成。今年我们协调县委县政府为我县教育办了四件大事：一是高中座谈会，出台了奖励政策、人才引进政策，为高中教育发展注入了新的活力。二是出台了汝南县优化教育发展环境，为汝南教育发展提供了强有力的政策保障。三是招聘招考200多名高中、初中、小学教师，为教育发展注入了新鲜血液。四是隆重召开教师节庆祝表彰大会，为教育发展指明了方向，鼓足了干劲。
（二）积极争取国家教育投资项目，认真落实优教优学政策。认真贯彻省委、省政府“农村中小学教学仪器设备充实工程”精神。落实专项资金74.5万元，共覆盖59所项目学校。其中，50万元用于10所初中教学仪器设备的购置，24.5万元用于49所农村小学体育器材的购置。完成了县委、县政府实施“农村中小学图书配置工程”，175万元专项资金配备了25所项目学校。其中150万元安排10所农村中学，25万元安排10所农村小学。全面落实“两免一补”政策，2014年全县共投入“两免一补”资金4870.4万元，其中免除杂费3842万元，免教科书887.6万元，享受“一补”资金140.8万元。有139033人次中小学生免除杂费和课本费，3442人次初中生（59名特教生）享受“一补”政策，保障了家庭贫困学生顺利入学并正常完成学业，密切了党和政府与人民群众的血肉联系。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放，公用经费得到落实。2014年共投入校舍维修改造资金736万元，新建维修校舍项目20个，新建维修校舍面积12720平方米，维修加固项目3个，维修加固校舍面积7810平方米。争取农村初中改造项目3个，总投资623万元，新建建筑面积7810平方米。
（三）组织开展了“双百四十佳”评选工作，使广大教师学有榜样，赶有标兵。县局成立五个专家评审小组对学校推荐的“双百”候选人进行评审。通过对候选人的教师职业道德、近五年教育教学能力和水平以及近三年教学成绩等几个方面，采取听课等多种形式逐一进行考察和评审，共评出98名“百名优秀青年教师”和86名“百名优秀骨干教师”。通过“双百四十佳”的评选，在全县营造了爱岗敬业、严谨治学、竞争向上、改革创新的良好氛围。
（四）扎实开展解放思想大讨论活动。在县委、县政府的正确领导下，教体局党组高度重视，加强领导，健全组织，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以“学习讨论、提高认识”为基础，以“查摆问题、破解难题”为重点，严格按照县委《实施方案》的要求，把握“针对性强、措施落实、形式多样”三个重点，达到了“观念上有新转变、思路上有新突破、作风上有新改进、工作上有新局面”的目标。
（五）高中招工作有了新进展。今年全县共有4538名考生参加高考，进本科线人数1109人，比去年增加207人，增长率22.9%。其中本科一批上线人数87人，本科二批上线人数372人，本科三批上线人数519人，分别增加21人、54人、127人，进线率分别增长了31.8%，16.9%，32.4%，增长率居全市前列。今年参加中招考试考生共有7026人，其中高中类6519人，中专类507人，优秀人数1433人，优秀率21.9%。
（六）扎实做好招商引资工作。根据县委、县政府的要求，我局加大了招商引资工作力度。1、双语学校增扩工程项目。今年3月，教体局与江苏泗阳县石志权投资兴办的双语学校签订了增扩工程合同。新建校舍面积20140平方米，总投资1520万元，保证三年总投资达到5000万元以上。2、引资回归项目。三门闸乡杨刘行政村村民刘新太，现在广州发展。2014年年初回乡探亲时，在与教体局多次接触中深受感动，为家乡捐资建设小学一所。新建校舍面积1708平方米，总投资86.2万元。目前，该校已建成基础设施配套、设备一流的现代化小学。3、蔬菜加工项目。教体局通过与厦门朱国强先生多次洽谈协商，决定在汝南城南工业园区兴建豫台蔬菜制品公司，总投资1200万元，已达成协议，目前已进入实施阶段。
二、基础教育工作
（一）“普九”工作巩固提高。认真贯彻执行《河南省义务教育阶段学校内部管理基本要求50条》，深化中小学教育教学改革，本学年两个学期初对全县中小学贯彻落实情况进行了检查。按照市局创建管理规范化学校意见，在全县范围内开展了管理规范化学校活动。进一步宣传贯彻《义务教育法》，在全县中小学实行入学通知书制度，确保适龄儿童依法按时报到入学。加强控辍保学工作，搞好在校学生巩固，将学生巩固率、学籍档案管理、学生流动月报等纳入控辍保学工作的量化之中，年终总结奖优罚劣。2014年，我县小学适龄人口入学率99.9%，初中阶段儿童入学率109%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率99.6%，初中辍学率0.6%，小学辍学率0%，在全市位居前列。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园51所，入园儿童7128人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班273班，入班儿童9808人，占应入学前班人数的90.9%。我县已建成市级示范幼儿园1所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强了教师职业道德教育。坚持德育为首，在县、乡、校建立了师德教育工作领导小组，一层抓一层，形成了师德教育工作网络。2、加强了教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心；进行了小学班主任培训、小学教师新课程培训，协助驻马店教育学院进行了初中班主任培训，共培训2320人。3、引进人才工作取得重大突破。全面实行中小学教师公开招录和落实县委人才引进优惠政策，今年我县三所高中共引进国家优秀人才9人，招聘本科毕业生75人，面向社会公开招聘中小学教师140人，实现了招人用人的公开公平公正。
（四）进一步加强和改进未成年人思想道德建设。一是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大精神,不断适应新形势、新任务的要求，把加强未成年人思想道德建设工作摆在首位。通过不断完善机制，创新载体，构建平台，拓展空间，使全县未成年人思想道德建设工作取得了明显成效。二是建立育人责任机制。学校的各项工作都明确了育人责任，做到管理育人、服务育人。校长是育人工作的第一责任人。不断完善班主任制度。学校通过精挑细选，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。三是加强日常行为规范建设。在学生行为能力养成方面，注意主体意识和主动意识的培养，培养学生自理与自力、自尊与自强、自律与自卫，增强主动参与、主动适应、主动探索、主动发展的主动意识。重视强化和规范学生的言行，要求学生做到知行统一、言行一致。
（五）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。为外树形象，内强素质，增强“教育兴衰，匹夫有责”的历史使命感，教体局提出了“全县一盘棋，全局一条心，系统一股劲”的口号。在年初召开的教育工作会议上，下发了《关于开展教育质量年活动的实施意见》等文件，突出加强学校的规范化管理和教育质量的提升，在全县教育系统广泛开展教育质量年活动。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是积极开展电教活动。2014年在全县范围内开展了电教优质课、电教论文评选、电脑制作、教育软件大赛等一系列活动。有46人被评为市级电教优质课教师，48人的电教论文被评为市级一、二等奖，12人获市级成果奖，8人的电脑制作获省三等奖。六是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。七是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。
第五篇：教体局述职报告
2014年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
一、基础教育工作
（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，2014年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积13955平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人；我县有8人被评选为国家级骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
（四）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。
（五）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，与投资人唐峰商讨（此项目正在洽谈中）在工业集居区新建一所占地面积300亩、拥有120班规模的职教中心。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
同时，通过多方努力与江苏泗洪县投资人签订了汝南县清华园学校投资办学合同，投资资金8000万元，分三年时间，分三期兴建一所规模为156个教学班的现代化示范学校，2014年8月31日前完成学校规划的全部工作。与江苏泗阳县投资人签订了汝南二高办学合同，将实验中学用于汝南二高的搬迁。在现有基础上用二年时间分二期扩建一所90个教学班、在校生5400人规模的全日制、寄宿制普通高级中学。2014年8月31日前完成学校规划的全部工程。
三、常规工作（一）抓班子带队伍。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报；教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。四是实行校长竞争上岗。为进一步优化校长队伍，实现校长聘用优中选优，2月上旬和下旬，教体局分别组织进行了小学校长竞争上岗面试工作。面试工作本着对党组织负责、对应试者负责，坚持平等竞争、客观公正、科学准确的原则，公平、公正地测试应试者的能力、素质。面试内容包括演讲和答辩，采取结构化面试的形式进行，主要测试应试者专业知识水平、组织领导能力、政策理论水平、语言表达能力、综合分析能力、逻辑思维能力和领导气质等。农村小学校长竞争上岗职位共34个，其中中心小学校长职位16个，普通小学校长职位18个。参加报名126人，其中竞聘中心小学校长报名57人，49人参加面试；竞聘普通小学校长报名69人，65人参加面试。整个面试工作程序规范，要求严格，纪律良好，圆满完成了小学校长竞争上岗面试工作。
（二）狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
（三）狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全；校长们担任主科教学，以教学领导教学；校长工作更扎实，措施更有力；教师的备课质量逐步提高；过程性检测训练更加扎实有效；校际交流日益活跃；教研机构制度基本完善，校本教研全面开展；青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。
（四）精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
（五）构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
（六）整合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，2014年年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中，有利于改善办学条件，促进整体办学水平的不断提高。
（七）建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
（八）建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》；为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》；为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》；为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》；为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》；为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
（九）加强教师队伍建设。1、加强教师队伍管理。继续推行教师聘用制度，实行聘用管理。聘用期满后重新续聘，签订长期合同教师按合同管理。对义务教育学校教职工实行绩效管理，体现优劳优酬。2、建立高中教师正常补充、人员流动机制。用2—3年的时间，把不适应高中教学的教师调整到初中任教；把不适应初中教学的教师调整到小学任教。从县外高中在职教师中招聘39名35岁左右的骨干教师，充实到我县高中教师队伍。县里解决编制和工资，津贴、补贴和安家费由学校负责解决。3、招聘初中、小学教师，充实教师队伍。2014年预计招聘初中教师58名，其中音乐教师、美术教师各5名。农村小学教师162名，其中体育教师、音乐教师、美术教师和英语教师各17名，语数教师94名。今后两年招聘小学教师数额根据每年因形成的空岗而定，体、音、美、英语专任教师不低于招聘总额的30%。4、加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动、教学评估等方面的指导，招聘补充7名高中教研员，同时面向全县公开选拔两名教研室副主任。
四、加强班子建设和党风廉政建设
一是抓学习。局党组根据上级统一部署，以创建学习型班子、学习型股室、学习型个人为重要手段，加强领导，科学安排，精心组织，分专题、有步骤地安排学习。形成了以继续教育、职业教育为主要内容的学习型机关创建体系，研究制定了创建学习型机关的远景规划和本年度学习培训计划，并认真实施，在机关全体干部中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。通过专题讲座、报告会、集体学习等多种形式，全局上下党员干部的政策水平和理论水平有了很大提高。
二是抓作风。根据县委、县政府狠刹“公款吃喝风、干部走读风、打牌赌博风、推诿扯皮风”四风的部署，在全县教育系统深入开展了狠刹“四风”的专项活动。解决了领导班子在思想、组织、作风及工作方面存在的问题，进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟和政治素质，创造力、凝聚力、战斗力大大增强，管理水平有了新的提高。
认真落实民主集中制原则。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，教体局党组按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善党组内部的议事和决策机制，涉及人员调动、职务的任免、重大资金的开支、校舍建设项目、评先晋级、发展党员等事项，都要召开局长办公会或局党组会集体讨论决定。
三是抓廉政。局党组始终把党风廉政建设摆在全局的重要日程，根据局领导班子成员的分工，健全和完善了党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工，加强对党风廉政建设工作的力度，具体做到四个到位：1、组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，建立了以局党组书记、局长为组长，副局长为副组长，其它领导班子为成员的党风廉政建设领导小组。局党组定期研究党风廉政建设现状，专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题，并提出整改意见，为全局开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。2、分工落实到位。根据责任分工，局党组成员在抓好各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定了组织保证。3、考核监督到位。一年来，全局上下始终把党风廉政建设与全局的重点工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。4、处理信访案件到位。认真处理来信来访，共查处市、县、局批件40起，全部结案，全县教育系统呈现出稳定发展的良好状态。
回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。我们一定正确对待存在的困难和问题，紧紧依靠上级领导和广大教育工作者，艰苦奋斗，与时俱进，励精图治，开拓创新，努力推动汝南教育再上台阶。
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