教导主任述职述廉报告(精选多篇)范文

第一篇：2014年度教导主任述职述廉报告

2014年度教导主任述职述廉报告

各位领导，各位老师:

大家好！

首先，非常感谢教育局为我们教导主任创造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后接替教导主任的工作的。几年来，在八角小学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。

一、 甘于奉献

爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，在学校，我更是以身作则做好表率。我时时反省、解剖自己，常服“清醒剂”，增强自我控制的能力，不勾心斗角，注重团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受能力。正所谓：“海纳百川，有容乃大”。因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。

二、勤于学习

一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因

此，在客观存在的事务性的工作多了，复杂了的情况下，我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结积累经验。平时我总是挤时间看一些教育杂志，把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来，细读、精读，并把这些好的文章推荐给别的老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，区内市内培训，我都会记下厚厚的笔记，有了博客之后，我及时的将自己的学习心得发布上去。

三、做好助手

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。一年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，努力做好业务范围内的各方面工作。

3、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

4、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

5、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作。

6、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。

7、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教学的疑难。

8、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过检查组的验收。

9、强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

四、务实创优

在教师的全员培训方面：组织教师进行了新一轮中小学教师非学历全员培训，09年暑假，我校共有17人参加了国家远程培训学习，从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试，我都能组织教师全部按时完成。无论哪位教师在学习方面有了疑难，找到我的，不管我多忙，我都会耐心指导，没有找到我的，我也主动询问有什么困难。

作为负责教学业务工作的领导，我能主动带领教师与时俱进，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改创新，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

由于我才开始面对这个工作岗位，业务还不熟悉，在很多方面做的还不到位，因此感谢各位老师的包容与合作，感谢各位领导的关心与栽培，我一定会在以后的工作中做的更好。

第二篇：小学教导主任述职述廉报告

飞龙小学教导主任述职述廉报告

述职人：漆华平，男，汉族，中共党员，现年31岁。现将本人任职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、政治思想表现：

政治思想表现：热爱党，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，认真学习和执行党的方针政策，努力提高自身的思想认识，不断增强全心全意为人民服务的意识。认真学习和实践新的教育教学理论知识，更新教育观念，用科学发展观指导自己的教育教学工作，有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，坚持“德育为首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素质引导学生树立远大的理想，培养学生良好的思想品质。

二、工作表现：

二年来，本人以镇委镇政府政府关于“教育强镇”的指示精神为指针，认真落实学校及教导部门的工作计划，在学校领导及全体老师的关心支持和配合下，

认真做好教师队伍的管理与建设、教学常规管理、教研教改等各方面工作，圆满地完成了上级领导布置的工作任务。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。所承担的教学工作能与同组、同年段的老师加强交流和沟通，不断提高自

身的教育教学能力，提高课堂教学质量。在承担的公开观摩课堂教学评优活动中，受到学校领导和老师的好评。教学常规管理是提高教学质量的保证，能根据《安徽省教育常规管理实施方案》对教学常规工作常抓不懈，能向其他行政领导虚心求教，不断提高工作质量。

三、工作实绩：

积极组织和参加各级各类大型教研活动，本人撰写的论文《农村学校语文教学现状分析》在广安市语文教学教研论文评比中获得市级论文二等奖，在广安市第五届青少年书信大赛中获得优秀辅导奖，撰写的日志《如何改变孩子的坏习惯》荣登“三人行网络班级”的首页。

四、廉洁自律：

廉洁自律：加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律，保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动。

五、存在问题

1、教育教学常规管理水平有待提高。个别教师综合素质还有待提高，教师自觉学习的积极性还有待激发，需要从管理的方式方法上下功夫。

2、教研组教研活动实用性不强，部分学科教研活动欠规范，在新的学期里将采取有效措施弥补。

3．没能登高望远，在具体事务中花费了很多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。

六、今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的留守学生厌学问题。

在新的一年里，在校领导班子的英明领导下，再加上有各位老师的大力支持，我对学校教学工作充满了信心。我相信我校的教学工作一定会更上一个新的台阶！

第三篇：小学教导主任述职述廉报告

教导主任述职述廉报告

一、政治思想表现：

政治思想表现：热爱党，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，认真学习和执行党的方针政策，努力提高自身的思想认识，不断增强全心全意为人民服务的意识。认真学习和实践新的教育教学理论知识，更新教育观念，用科学发展观指导自己的教育教学工作，有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，坚持“德育为首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素质引导学生树立远大的理想，培养学生良好的思想品质。

二、工作表现：

一年来，本人按照教育局的指示精神为指针，认真落实学校及教导部门的工作计划，在学校领导及全体老师的关心支持和配合下，认真做好教师队伍的管理与建设、教学常规管理、教研教改等各方面工作，圆满地完成了上级领导布置的工作任务。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。所承担的教学工作能与同组、同年段的老师加强交流和沟通，不断提高自身的教育教学能力，提高课堂教学质量。在承担的公开观摩课堂教学评优活动中，受到学校领导和老师的好评。教学常规管理是提高教学质量的保证，能根据《三河市教育常规管理实施方案》对教学常规工作常抓不懈，能向其他行政领导虚心求教，不断提高工作质量。

三、廉洁自律：

廉洁自律：加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。

廉洁自律，保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动。

五、存在问题

1、教育教学常规管理水平有待提高。个别教师综合素质还有待提高，教师自觉学习的积极性还有待激发，需要从管理的方式方法上下功夫。

2、教研组教研活动实用性不强，部分学科教研活动欠规范，在新的学期里将采取有效措施弥补。

3．没能登高望远，在具体事务中花费了很多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。

六、今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的留守学生厌学问题。

在新的一年里，在校领导班子的英明领导下，再加上有各位老师的大力支持，我对学校教学工作充满了信心。我相信我校的教学工作一定会更上一个新的台阶！

第四篇：瓮安县玉华中学教导主任年度述职述廉报告

瓮安县玉华中学

教导主任年度述职述廉报告

述职人：王明祥

本人男，汉族，出生于1959年1月，现年52岁,1978年9月参加工作，中共党员，专科学历，2014年12月被评为中学语文高级教师，2014年8月受聘于瓮安县教育局,自1995年9月担任该校教导主任工作至今,本学期还任八(1)、(2)两个班的语文教学和八(1)班班主任工作并担任教导主任。现将我这一年来的工作职责履行情况汇报如下

一、主要工作

1、本年度任教导主任，分管学校教学常规管理工作，学校教务日常工作、学校招生工作和协助校长抓好学校管理工作。

2、上学期任九（3）班语文课教学，七（1）班语文教学工作，一周12节课时量。本学期任八年级一两个班的语文课教学，12节课时量。

3、上学期任七（1）班班主任，本学期任八（1）班班主任。

二、主要工作情况

一、加强政治理论学习，树立公仆形象努力学习党的教育方针，政策。尤其是潜心学习新课程改革理论，多次参加上级部门组织的培训学习，如班主任网络培训，黔南州图书馆数字管理培训，2014年参加省“全国著名专家韩军，赵谦祥中学新语文教学研讨会”，2014年10月参加了黔南州“全国著名教育专家中学语文名师课堂展示与研究会”。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。树立公仆形象、服务于教师，服务于教学。

二、众志成城，捍卫学校荣誉，我校从2014年后中考成绩是全县倒数,07年学校体制改革,激励教师,众志成城,力争甩掉玉华中考挂尾巴的名声.奋起工作,使当年中考我校获州二类学校三等奖,08年下半年特别是李旭校调入我校以来,奋起拼搏，你追我赶,又使我校08年中考成绩上了一个台阶.,教学质量平步青云,教风学风有了良好的转变,特别是今年教育教学成绩显著，初中三年级参加中考113人，700分以上一人，600分以上10人，500分以上30人，450以上16人400分以上14，考入一中17人，二中41人，草中10人，其中刘安进同学获全县第12名。上线率高达62．83%。其中语文科中考平均分为94.34、英语科中考成绩平均分为79.05、数学获黔南州第三名83.98分，全校总平均分为438分居全县第二名。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。捍卫学校荣誉，得到了社会好评。

三、稳中求实，保证教学质量。教学工作中，努力提高课堂教学效果。服务教学，要保证教学工作的正常开展，加上近几年我校实施四校连动机制，教导主任挂两个班语文，还上一个九年级班，起到了很大的模范带头作用。在连续几年的中考教学质量统考中，获得州级奖。非毕业班在四校联考中，今年成绩斐然。初中二年级期末在四校联考（即玉华、龙塘、岚关、鱼河）全优生10名，特优生 3 名。 语、数、英、取得了可喜的成绩。其中八（2）班语文获四校14个班第三名，八（3）英语获四校第一名，八（3）数学获四校第一名。七年级成绩也居榜首，本人所任七（1）班语文居四校第三名，九（3）班语文居四校第四名，七（2）班英语获四校第一名且超出第二名十多个百分点。获全县七年级英语第一名. 从班风和学风上来看，都还不错。本期担任八（1）班班主任，本人是从七年级跟班来的，经过一年的辛苦努力，使班风，学风良好,在班上实施学生日记式成长记录。促进学生良性发展。

四、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。

1、课堂教学方面。在教学工作中，努力把自己锻炼成为学者型的教师形象，定为自已的奋斗目标。为了适应新世纪的教学要求和新课标的教学理念。我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书，不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，本着“与其受之以鱼，

不如受之以渔”的教学思想。为此积极投身到中继教学习之中，刻苦钻研，不断注入新的教学知识血液，为了加强自身学习，订阅了中学《语文学习报》《语文学习周报》《语文考试报》《中学作文通讯》《中学生简快作文》等报刊资料的学习，并自费给学生订书报，创办班级图书角。同时不断提高了自身素质。为了将教学实践上升为理论认识，积极投身研究性学习的教学教改之中，撰写教学论文。从06年至今撰写论文12篇，08年指导我校校教师撰写论文，其中赵明友，周太论，王健的论分别获省级论文奖，本人撰写的《如何创建和谐班级》获省级三等奖，08年撰写的论文《浅谈在课堂教学中如何提高语文教学的提问艺术》发表在中国《现代教师》第六期，09年撰写的论文《新课标下，听课初探》发表在《中国基础教育》杂志第9期。

2014年本人在教学中任七年级（1）班语文教学，期末四校联考中，及格率为76﹪，平均分为61.04分，居四校同级同科第三名，所任九（3）班语文居四校同级同科第四名。所有这些成绩的取得。是全体教师共同辛勤工作的结晶。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期主动承担重担，坚持训练普通话，在去年普通话测试中由三乙上升到三级甲等证书。

2、辅导学生方面。尽管教导工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有浓厚的兴趣。有个别学生对文学产生浓厚兴趣，开始学写小说。

在教导主任的职务方面，主要注意了以下工作，教学常规管理工作中，根据学校实施方案，拟出教导处工作计划，使教导工作有章可循，首先聘任学校业务能力好，责任心强的骨干教师担任班主任工作，再由班主任聘任各学科教师，使年级、班级、的教师结构合理，从而大大增强了教师的凝聚力。使教师全身心投入教学。同时加强了对教师备、教、改、辅、访、考的督查工作，本期全查教案作业两次，采以教导处督查，教研组普查的办法，针对检查中出现的问题，采取惩前毖后，治病救人的方针进行了妥善处理。严格要求教师进行家访和转差工作，要求教师开学初拟出家访、转差计划，期末写出相应的总结，并针对每次家访、转差作好相关记录，期末一并交教务处存档

在教学上的管理1、规范课堂教学常规。制定了“教学常规管理十三要求”，“教案作业检查方案”要求广大师生们依据“十三要求”开展教学和学习活动，规范教学行为，以及学生的学习习惯。对教案实行集体备课，资源共享，主要利用“中学无忧无虑语文网”“大小学习网”“中学教学资源网”不主张抄教案，主张读教案，不定期地对各个班和各个室及教师工作进行检查，及时记录下检查结果，把检查情况与学期结束的考核挂钩。2、组织开展教研(请勿抄袭wwW.HaOWoRD.COM)活动。今年，进一步规范了各个教研组的活动，全面实行集体备课制度，固定了集体备课的时间，细化了集体备课的程序，最大限度地发挥教研组、年级组备课的作用和集体备课的优势。使大家的业务能力能够通过教研活动的开展得到不同程度的提高。对公开课活动作了更细致周到的安排，为各个教研组安排了最佳的公开课时间和评课时间。继续实行了教学工作每月一检制度，及时将检查情况反馈给老师们，表扬优点，指出不足，提出改进的意见。3、做好常规教务工作。学期初，及时安排好课务，发放各类表册和教学资料、用具；平时，做好课务调整工作，安排好月考和各种考试，学期结束前，安排期末质量监控考试、阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，与老师们见面，及时回收资料并进行归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务。为我校的教育教学工作的正常开展贡献出了自己的一份力量。4、做好学籍录入工作。对我校学生的学籍档案进行管理，办理学籍变更手续，每学期开学初，统计、上报学籍报表。组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学生学籍的管理。

五、工作努力方向

1、本期本人虽然做了很多的工作，但作为教导主任的我在抓教学工作中还存在很多的弊端。工作成效不理想，没拿到州县名次，争取下期中见成效。

2、教研工作抓得不实，教研工作是提高教学质量的有效举措，可是教务处一个人且还担任了两个班的语文课，还当班主任，一个人的时间和精力必仅有限，因此在教研方面，教学观摩活动

课、公开课、示范课、各年级组、各教研组优质课，课外活动课，实验公开课，学生到图书室借阅资料评比活动，教师多媒体教学活动课，教师课件制作等活动都是一片空白。下学期要作此方面的安排和打算。

3、校本教研活动也是口是心非，一无所作。各教研组必须确立一个校本教研的课题，进行教学研究，要将仅会备课、上课传授知识的老师变成一个教学研究型的教师，要做到人人有教研、个个有课题。

4、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心学生，与其他老师交流不够，没能热心地帮助教师解决实际问题。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。

六、下学期工作的打算。

1、在本期基础上，拟定教案、作业检查的实施方案，也备下期此项工作做到扣分有依据，教案有等次。教师少争辩、检查有纪律。增强集体备课的力度。

2、在本期基础上从新修订教学常规管理方案，并做到逐项与量化挂钩。

3、明年加强月考管理，各科必须实行单元测试。

4、下学期各科均实行任务驱动，并制定出各科的驱动任务。在规定时间内完成任务，并与量化挂钩。任务驱动含后勤和月考。均实履行责任追究制度。

5、各教研组必须组织一次务实的教研活动，不能走过场。教研组长要自立自制活动方案。不得依赖教务处。教务处只负责督促。

6、开学初，每教研组自拟每人一个校本教研的课题交教务处。期末交出相应的资料记录和有关课题的论文。

7、一改不家访有家记记录，不听课有听课记录的现象。没有去做踏实的工作。只图完成资料。 总之，一份耕耘，一份收获，有成绩也有不足。感谢全体教师对我工作的支持，也希望教师们批评指正。我一定再接再厉，把工作做得更好。

2014年11月2日

第五篇：南照中心小学教导主任述职述廉报告

南照中心小学教务主任述职述廉报告

述职人：刘东超，男，汉族，中共党员，现年36岁。本人于2014年9月受中心学校的委托担任南照中心小学教导主任，主持学校教务工作,教育教学常规管理工作。现将本人任职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、政治思想表现：

热爱党，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，认真学习和执行党的方针政策，努力提高自身的思想认识，不断增强全心全意为人民服务的意识。认真学习和实践新的教育教学理论知识，更新教育观念，用科学发展观指导自己的教育教学工作，有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，坚持“德育为首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素质引导学生树立远大的理想，培养学生良好的思想品质。

二、工作表现：

二年来，本人以镇委镇政府政府关于“教育强镇”的指示精神为指针，认真落实学校及教导部门的工作计划，在学校领导及全体老师的关心支持和配合下，认真做好教师队伍的管理与建设、教学常规管理、教研教改等各方面工作，圆满地完成了上级领导布置的工作任务。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。所承担的教学工作能与同组、同年段的老师加强交流和沟通，不断提高自身的教育教学能

力，提高课堂教学质量。在承担的公开观摩课堂教学评优活动中，受到学校领导和老师的好评。教学常规管理是提高教学质量的保证，能根据《安徽省教育常规管理实施方案》对教学常规工作常抓不懈，能向其他行政领导虚心求教，不断提高工作质量。

三、工作实绩：

积极组织和参加各级各类大型教研活动，本人撰写的论文《农村学校语文教学现状分析》在阜阳市语文教学教研论文评比中获得市级论文二等奖，在阜阳市第五届青少年书信大赛中获得优秀辅导奖，撰写的日志《如何改变孩子的坏习惯》荣登“三人行网络班级”的首页。张炳莉老师撰写的论文《作文批改中的激励机制》获得市级二等奖......许多教师的教育教学论文多次在各级各类刊物中发表获在论文评优中获奖。

四、廉洁自律：

加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律，保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动。

五、存在问题

1、教育教学常规管理水平有待提高。个别教师综合素质还有待提高，教师自觉学习的积极性还有待激发，需要从管理的方式方法上下功夫。

2、教研组教研活动实用性不强，部分学科教研活动欠规范，在新的学期里将采取有效措施弥补。

3．没能登高望远，在具体事务中花费了很多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。。

六、今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点；

二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面；

三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的留守学生厌学问题。

在新的一年里，在校领导班子的英明领导下，再加上有各位老师的大力支持，我对学校教学工作充满了信心。我相信我校的教学工作一定会更上一个新的台阶！

述职人：刘东超

2014-12-27