高教研究与评估中心个人述职述廉报告范文

高教研究与评估中心个人述职述廉报告

2019年,在校领导的关心支持下，在部门同志的积极配合下，立足本职岗位工作，较好地完成了各项工作，现将一年来的思想、工作总结如下：

一、思想政治品德

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。加强中国共产党党内重要法规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九四中全会精神的学习，深入学习贯彻落实党的教育方针政策，注重加强政策理论和业务知识的学习领会，提高政策理论水平和业务素养。通过不断的学习，提高了自身思想认识和业务水平等方面能力。

二、工作能力

本年度，围绕做好本科教学审核评估整改建设工作，进一步学习相关业务知识，提升理论水平。深入了解新形势下高等学校评估工作实际，努力把握评估工作内容、原则、规律，找准工作重点、难点、着力点，实现工作新发展、新突破，力求做到工作的计划性、系统性和预见性，不因循守旧，不故步自封，工作思路较为清晰，工作目标较为明确，工作措施较为得力，工作成效较为显著。

三、履行职责情况

主要负责做好教学评估相关工作，工作中，注重突出重点，抓住主要环节，自觉服务教学，在中心主任的领导和同志们的帮助下，取得了一定成效。

1.做好审核评估整改建设相关工作

组织召开本科教学工作审核评估总结暨整改建设动员大会。会议总结回顾学校前期评建工作，从增强整改工作主动性和保证整改工作实效性两个方面，部署下一阶段的重点任务。

制定出台本科教学工作审核评估整改建设方案。根据专家估报告及在校期间反馈的相关问题和建议，向职能部门和二级学院征求意见，结合学校工作实际，制定出台《徐州工程学院本科教学工作审核评估整改建设方案》。

组织召开审核评估整改建设工作组推进会。4月17日召开教学建设项目组工作推进会，相关部门负责人对照本科教学审核评估整改任务要求，围绕师资队伍、教学研究与改革、教学资源、专业建设与培养方案、课堂教学、质量监控等方面，分别汇报了整改建设任务的落实情况，以及下一阶段的整改思路和工作重点。

组织开展整改建设任务中期检查。根据审核评估整改建设方案精神，研究制定《审核评估整改建设任务一览表》，组织各责任单位对照任务一览表，部署并落实相关整改建设工作。开展中期检查，督促做好审核评估整改建设。2019年5月对各责任单位报送的整改成果清单进行了中期审查，清理各单位整改建设工作中存在的问题，发布督办意见。

开展审核评估审核评估整改工作调研督查。为及时掌握审核评估整改工作进展，推进审核评估整改工作加大力度、整改到位，按照学校《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》工作安排，结合《徐州工程学院本科教学工作审核评估整改建设方案》和市委巡察反馈意见，校领导带领校评建工作组相关人员分别深入联系学院调研教学审核评估整改工作，共开展10余场调研，对各责任单位的整改建设工作进行现场督查指导。

2.做好专业评估相关服务工作。2019年，我校经济与金融、软件工程、风景园林、工程造价四个专业接受省教育厅组织的学士学位授权评审，新能源科学与工程专业参加教育厅组织的本科新设专业评估，市场营销、会计学、财务管理3个专业接受本科专业综合评估。为保障顺利通过各类专业评估，组织专家对评审专业进行预评审，及时反馈评审意见，督促各专业切实整改，全程做好服务工作。三项专业评估工作均顺利开展，取得良好效果，有效推动专业建设，提高专业建设质量和人才培养水平。

3.做好教育教学质量监控工作。按照教育部“五位一体”教学评估制度的基本要求，秉持“以学生发展为本”的质量理念，落实相关质量监控工作。修订出台《徐州工程学院教学督导工作办法》，发挥督导在质量监控中的第三方监督职能，坚持常规巡视巡查与专项督导相结合，组织校级督导听课1250节，召开学生座谈会28场次，及时汇总梳理相关问题，通过OA系统或简报的形式及时进行反馈；全面开展教学评价工作，发挥教师和学生在质量监控中的主体作用，全校学生评教参评率达到94.48%，相关评价结果及时反馈二级学院和相关职能部门；完成2019年教学基本状态数据采集工作，深入分析本校教学基本状态数据，客观总结学校的教学基本情况，为进一步强化教学质量管理和监控提供依据；完成江苏教育现代化建设监测数据填报工作，分析各监测要点的达成和未达成情况，查找存在的主要问题，提出改进措施，发挥数据监测在质量监控中的调节作用。

四、廉洁自律情况

一年来，始终按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》要求自己，认真学习《章程》和《条例》，严格执行“八项”规定，坚决纠正“四风”，按照要求报告个人事项。自觉贯彻落实民主集中制原则，能够联系群众，自觉接受监督；能够遵纪守法，依法办事，廉洁自律，无违规违纪行为。