遵守课堂纪律保证书【精品多篇】范文
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遵守课堂纪律保证书 篇一
尊敬的XX:
老师,对不起,我错了,我不该在上课的时候讲闲话。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我违背了做学生的原则。我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我辜负了老师和家长对我的期望,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的`影响,破坏了班级的形象。给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。我已经深刻认识到了自己的错误,希望老师能原谅我。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,遵守课堂纪律,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
遵守课堂纪律的重要性 篇二
1、自由离不开纪律。
自由行动不能不遵守纪律,要自由必须要纪律。对待自然界,人们有改造自然、利用自然规律的自由。比如,人们可以从地下抽水,灌溉庄稼。抽水机安好了,庄稼种上了。想什么时候抽水浇庄稼,就什么时候抽水浇,很自由。但是,对待自然界的自由不能不要纪律。违背自然规律,滥用地下水,地下水位下降,抽不上来了,就不自由了;不顾庄稼的生长规律,胡乱浇水,庄稼涝死了,再也不自由了。
在社会生活中,自由更离不开纪律。谁要行使自己的人身自由,就必须尊重他人的人身自由;谁要行使自己的言论自由,就必须遵守不诽谤他人、不造谣惑众的纪律,在马路上骑车,你潇洒自由。但是,必须遵守交通规则。如果你骑车逆行,撞了别人,你走不了;别人撞了你,你也走不了,都不会自由。
2、纪律离不开自由。
纪律是对客观规律的遵循和服从,遵循和服从客观规律,是为了更好地认识和利用客观规律,是为了自由。遵守纪律的目的是获得更好、更多的自由。人们只有遵守纪律,按照客观规律办事,才能正确地利用客观规律,有效地改造客观世界,获得自由。
遵守纪律又是为了保障自由不被破坏,纪律是自由的保障。遵守纪律,顺应客观规律办事,才能保证他人的自由,保证自己以后的长远自由。否则,违反纪律,破坏了他人的自由,自己受到了纪律的惩罚,失去了自由。
自由与纪律相互联系、不可分割。法国的资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”英国的洛克说:“哪里没有法律,哪里就没有自由。这是因为自由意味着不受他人的束缚,而哪里没有法律,哪里就不能有这种自由。但是自由,正如人们告诉我们的,并非人人爱怎样,就可以怎样的哪种自由。”
3、怎样遵守纪律?
第一,充分认识制定纪律的必要性和遵守纪律的重要性。为什么制定纪律,为什么必须遵守纪律,结合自己学习和生活的实际,深刻认识这其中的道理。只有认识提高,才能行动自觉。
第二,全面了解纪律的内容。纪律的内容很多。每个集体都有自己的纪律。我们每个人都同时生活在几个集体里。所以要主动地学习各种纪律的内容。党的纪律、团的纪律、宿舍纪律、教室纪律、学习纪律等等。只有知道了应该怎样做,才能自觉的做好。
第三,敢于批评和制止违纪行为。不遵守纪律的人的违纪行为,破坏他自己的自由,也破坏别人的自由。批评和制止违纪行为,是爱护违纪的人,是维护他的利益。批评和制止违纪行为,也是维护大家包括自己的利益。如集体行动中,个别人违纪,影响大家的活动。批评和制止违纪行为,与人与自己都有利,何乐而不为。
我该如何遵守课堂纪律 篇三
1、讲解遵守课堂纪律的重要性:
教师应该多给学生讲讲遵守课堂纪律的重要性,为什么要遵守课堂纪律,让学生明白其中的道理,学生明白了纪律是必须遵守的,在思想上才会重视起来,有了思想意识,加上日常的。训练,课堂纪律就会好起来的。
教师如何让学生遵守纪律
2、认真学生中小学守则和日常行为规范:
在学校的每个教室里面都会有中小学守则和中小学日常行为规范,可这些规章制度却没有被教师好好利用起来,教师应该每天在课前预备铃响后让学生背诵,牢记在心,这样学生就会知道作为一个学生应该如何去做,才是一个合格的学生。
3、多次强调,反复提醒:
要想让学生养成一个好的习惯,需要教师的不断提醒,强调,不断的强化,教师要有这个耐心,学生的自控能力差,教师要每天进行提醒学生应该怎么做,在课堂上如何做,教师要不厌其烦的反复强调,才能收到良好效果。
4、发现问题及时解决:
教师在课堂上发现一个问题就及时的解决一个问题,不能让问题扩大化,更不能感觉自己在讲课,处理学生问题会影响到自己的讲课,耽误时间,漠视学生的不良行为,这样会令课堂纪律越来越差,导致自己最终也无法正常讲课的,在课堂上关注学生的细节行为,包括一个举手,一个回答问题都要告诉学生如何做才是正确的。
5、及时进行阶段总结:
利用好班会周会,及时的对一段时间内学生的表现进行总结,指出学生进步的地方,需要改进的地方,多肯定学生的进步,让学生树立信心,向好的方向发展,少批评,不要打击他们的积极性,这样多总结多表扬会让课堂纪律逐渐走向良性的发展轨道。
6、科学设置班委会发挥学生力量:
良好课堂纪律的养成,单靠教师的努力是很难的,也会很费力,需要教师智慧一点,科学认真的选择班中的得力助手,在学生团体中比较有威望的学生,担任班委会成员,让学生管理学生,对班委会成员提出严格要求,让班委会成员在课下帮助自己,对学生进行管理,学生自己私下的交谈也会解决一些教师课堂上难以解决的问题的。
7、给学生一个希望和目标:
一个班级想有一个好的纪律,需要大家的共同努力,努力就需要有动力,有方向,所以教师要和学生共同商量,拟定出一个适合本班学生实际情况的一个目标,让学生心中有希望,知道自己为什么要这样做,增强班级的凝聚力和荣辱感。
8、班主任和科任教师形成合力:
让学生遵守课堂纪律,养成一个好的习惯,单靠班主任的力量是有限的,也是很难完成这个任务的,需要科任教师的密切配合,形成合力,班主任多和科任教师沟通交流,商量对学生的纪律管理,让学生看到所有教师都是一样的要求,意见是一致的,这样班级纪律才会走上好的发展。
遵守课堂纪律保证书 篇四
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尊敬的XX:
我是六年级的学生XX,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,我保证:
1、不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,不扰乱课堂纪律,专心听老师讲课。
2、遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。
3、在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰,不上网。当其他同学休息时,我也能安静地休息。
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
遵守课堂纪律保证书 篇五
希望好范文网能够成为你学习与工作的好帮手!
尊敬的XX:
在今天的语文课上,我没有认真听讲,在课堂上说话,被语文老师罚站了。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为也破坏了班级的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好学习环境,是很不应该的,我真诚地接受批评,并且保证此事不会再有第二次发生。
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
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遵守课堂纪律保证书 篇六
尊敬的外教老师:
由于我在您的课堂上玩手机导致您的课堂教学受我影响,并且让您对此很不高兴,在此我向您表达深深的歉意,说一句“I‘m very sorry”,希望您能够回复我“I forgive you”。
按理说,中国的传统美德是“有朋至远方来,不亦说乎”,您一位遥远地方来的洋老师,不远万里前来教我们英语,您这么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的劳动成果,我真是太过分了,而且我也没尽到地主之谊。
现如今经过深刻反省反思,我已经彻底有了悔悟。我知道上课玩手机是不对的,是严重违反纪律的错误行为,我的错误给同学树立了不良范例,也令您对我非常失望与伤心。我的错误充分暴露出我缺乏纪律意识,没有一颗认真求学的心,没有一个正确的修养,缺乏行为控制力等等问题。
对此,我感到很懊悔。从今往后,我一定要在这个问题上认真改正错误,争取能够在今后绝不犯这个错误了。而且我也不带手机到学校了,今后在上任何课的时候绝不拿手机出来了。
此致!
XXX
年月日
遵守课堂纪律的重要性 篇七
课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实习预定目标的过程。
纪律是学习的保证,如果一个学生在课堂上没有良好的纪律,那么他的学习肯定会受到影响,学习成绩也会因此有所下降。不管是哪种科目,课堂纪律的重要性不言而喻。在小学阶段的孩子具有好奇、好动、爱表现、爱模仿等特点,他们记忆力号,形象思维能力强。但这一阶段的孩子缺乏理性思维,逻辑思维能力不强,他们好动坐不住而且坐不久。
课堂纪律往往不好,其实课堂纪律是一件很有学问的事情,教师的'个人魅力的确是起到很大的作用,有很多因素都会对课堂纪律起到帮助和阻力,因为孩子的向师性决定着孩子们做什么样的人。为了顺利地完成课堂教学内容,良好的课堂纪律与课堂管理显得尤为重要。
遵守课堂纪律保证书 篇八
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尊敬的XX:
这是我第一次写保证书,我保证,这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲,我感到很抱歉,我希望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。
我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
致此
敬礼!
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XXXX年XX月XX日
遵守课堂纪律保证书 篇九
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x老师:
开学几个星期以来,我多次在课堂上讲话,之前,x老师已经批评过我了。今天,在自修课上,我又没管住自己嘴巴。x老师当着全班同学的面,训斥了我和xx—x,让我感到很羞愧。回到家里,妈妈也狠狠地教训了我,指出这是很严重的错误。这种行为是对老师的不尊重,没有好好听课,这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。
我升入了三年级,要有新的起点,新的要求,抛弃二年级的散漫。我将保证做到以下几点,请老师监督:
1、上课不讲话。
2、与同学友好相处。
3、能吸取别人的建议,学会反思。
4、热爱集体。
5、有积极的心态。
6、能正确看待困难与挫折。
保证人: xxx
日期:
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