高等职业教育质量年度报告(2023)编写方案范文

高等职业教育质量年度报告(2023)编写工作方案

为贯彻落实新《职业教育法》，落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，按照《北京市教育委员会关于做好2023年北京市高等职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》（京教函〔2022〕485号）的文件精神及工作要求，学校组织开展《高等职业教育质量年度报告(2023)》（简称“质量年报”）编制工作。质量年报是关于学校整体工作质量的综合性报告，内容涉及学校多方面工作，为保证质量年报编写工作高质量完成，现将相关工作安排如下：

一、成立质量年报编写领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

工作职责：负责制定质量年报编写工作方案；负责组织、协调、检查、指导编写质量年报过程中各项工作的落实；负责审核质量年报。

二、成立学校质量年报编写工作小组

组 长：

副组长：

成 员：

工作职责：负责组织落实质量年报编写工作方案中各项工作任务；负责检查、审核各部门编写内容；负责按时按质按量完成质量年报编写及佐证材料整理；完成质量年报上报。

三、质量年报编制内容

质量年报主要包括主报告和数据表，主报告包括“学生发展、教学改革、国际合作、服务贡献、政策保障、面临挑战”六个部分；数据表包括“计分卡”“满意度调查表”“教学资源表”“服务贡献表”“落实政策表”“国际影响表”六张数据表。重点展示贯彻落实新《职业教育法》的关键举措，反映党中央、国务院决策部署在职业教育领域的改革实践，特别是增强职业教育适应性，服务国家战略、服务地方发展、服务行业企业、服务中小微企业技术研发和产品升级、服务学生发展、服务技能型社会建设等方面的典型案例；重点呈现提高职业教育质量，改善办学基础条件、建设并应用数字化资源、促进产教融合校企“双元”育人、实施“职教高考”制度、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量保证体系、实施东西协作行动计划、服务乡村振兴、促进就业创业、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精神、开展劳动和职业启蒙教育、常态化疫情防控等方面工作的具体做法。可通过文本描述、典型案例、精准图片、数据表示、图表说明等多种形式表述和展示。

“企业年报”内容包括但不限于企业概况、企业参与办学总体情况、企业资源（包括有形资源、无形资源和人才资源）投入、企业参与教育教学（包括专业建设、课程建设、实训基地建设、学生培养）改革、助推企业发展、问题与展望六个部分，重点展示企业深度参与职业教育改革的特色做法和成效，体现产教深度融合、校企深度合作，反映企业重要的办学主体作用。“企业年报”封面须加盖企业和学校的公章。

四、工作要求

1.政策学习

各部门要高度重视质量年度报告编写工作，认真学习领会北京市《北京市教育委员会关于做好2023年北京市高等职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》（京教函〔2022〕485号）的文件精神，梳理、分析、总结2021-2022学年工作，准确表达，凝练升华，符合规定的填报要求。

2.数据处理

用数据分析表、数据分析图说话，讲清事实，表明发展态势。数据采集、统计、检验、整理必须准确、全面、关联、一致、可比。数据来源可追溯、可证实。

3.特色创新

突出学校自身特色，特色描述要有思路、做法、效果，可通过比较分析，与同类院校、服务对象（学生、家长、用人单位以及利益相关方）反馈以及三方评价等。

4.规范合规

表现形式：文字和图表相结合，通过文字、数据、表格或图片等多种形式展示。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。

典型案例：独立成文，把握好“五有”原则，即有案例编号、有标题（不超16字）、有具体做法、有示范推广价值、有精准描述（300-500字）。

标题要求：一级标题用“一、”二级标题用“（一）”三级标题用“1.”四级标题用“（1）”。字体要求：总标题3号黑体、一级标题4号黑体、二级标题小4号宋体加粗、正文5号宋体。

图片要求：图片选择需把握五个原则，一是图片不存在侵权问题；二是反映所在板块主题，突出学生的阳光、自信、成长；三是全文图片大小一致，每幅图片单独插入，尽量不组合图片；四是每幅图片下方均配有文字说明；五是图片为JPEG格式，像素不小于1600×1200，分辨率不低于300dpi。

五、质量年报编写任务分解

《高等职业教育质量年度报告（2023）》主报告包括“学生发展、教学改革、国际合作、服务贡献、政策保障、面临挑战”六个部分：

内 容责任单位

1.学生发展质量 党群部学生处教招处

1.1党建引领 党群部

1.2立德树人 学生处

1.3在校体验 学生处

1.4就业质量 教招处

1.5创新创业 教招处

1.6技能大赛 教招处

内容责任单位

2.教育教学质量教招处综办人事

2.1专业建设质量 教招处

2.2课程建设质量 教招处

2.3教学方法改革 教招处

2.4教材建设质量 教招处

2.5数字化教学资源建设 教招处

2.6师资队伍建设 教招处 综办人事

2.7校企双元育人 教招处

内容责任单位

3.国际合作质量 继教院

3.1留学生培养质量 继教院

3.2合作办学质量 继教院

3.3开发标准质量 继教院

3.4国（境）外独立办学质量 继教院

3.5助力“一带一路”建设质量 继教院

3.6提升学生国际化素养质量 继教院

内容责任单位

4.服务贡献质量 职培 实训中心

4.1服务行业企业 职培 实训中心

4.2服务地方发展 职培 实训中心

4.3服务乡村振兴 职培 实训中心

4.4服务地方社区 职培 实训中心

4.5具有地域特色的服务 职培 实训中心

4.6具有本校特色的服务 职培 实训中心

内容责任单位

5.政策落实质量综办 计财部

5.1国家政策落实综办

5.2地方政策落实综办

5.3学校治理综办

5.4质量保证体系建设综办

5.5经费投入计财部

内容责任单位

6.面临挑战 综办

数据表1-6：按《高等职业教育质量年度报告（2023）编制说明》中所标注责任部门完成

表1 计分卡

表2 满意度调查表

表3 教学资源表

表4 国际影响表

表5 服务贡献表

表6 落实政策表

附件（请单独成册，不与年报共同编排）

附件1 横向技术服务产生的经济效益一览表

附件2 横向技术服务产生经济效益证明复印件

企业年报负责部门：教务与招生就业处

六、工作安排

1．11月15日前，综合管理办公室完成工作任务分解，形成报告编写工作方案报学校主要领导审核，完善工作方案。

2．11月18日前，召开质量年报编写工作布置会，确定各部门编写负责人。

3．11月30日前，各部门编写负责人根据部门分解任务要求，将编写好的文字报告、表格、案例等电子版发至质量年报编写工作小组蔡泉，纸制版由部门领导签字，盖部门章报质量年报编写工作小组。

4．12月19日前，工作组形成《高等职业教育质量年度报告（2023）》电子版，通过院领导审核，完成修改形成正式报告，完成市级报送与学校网站发布。