党支部规范化建设提质提档“擂台赛”汇报材料范文

(作者:jiangdalin时间:2020-05-14 14:13:48)

扎西小学党支部规范化建设提质提档“擂台赛”汇报材料

威信县扎西小学支部书记:李朝保

扎西小学是一所环境幽雅、历史悠久、钟灵毓秀、人才辈出的学校,素以校风正、学风良,教育教学质量高而闻名。学校现有教职工186名,学生4500余人。扎西小学党支部成立于1984年10月。现有58名党员教师,其中在编在岗党员教师54名,离退休党员教师4名。党员中有6名校级领导,7名部门负责人。支部委员会由支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员6人组成。

近年来,我们按照省委基层党建巩固年、市委支部规范年及县委的安排部署,以党支部规范化创建及“不忘初心、牢记使命”主题教育为主要内容,以抓党建、促发展为主线,以“五型支部”为特色创建,以党建+德育、党建+教学、党建+安全、党建+群团组织为有效途径,推动党建和教育教学工作深度融合,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。成功申报了省级党建课题《党支部组织生活创新研究》并即将结题,并多次受到上级党组织的表彰。

下面我对扎西小学党支部近年来的党建工作做如下交流汇报:

一、基本组织建设

基本组织建设是党支部规范高效运转,发挥引领示范和战斗堡垒作用的基础。在支部的组建方式上,为了实现党建和教育教学工作的深度融合,避免党建和教育教学两张皮现象的发生。我们积极探索“党建+”的模式。主要是通过把党小组建在学校各部门和教研组实体的方式,以部门负责人和教研组长为党小组长,目的是要实现“三个整合”。一是人的整合,二是思想的整合,三是内容的整合,就是要把党建融入教研活动,把党建融入课堂教学,把党建融入班级管理,把党建融入部门工作。在这些工作中要充分体现党组织的存在,要体现党性元素,要打上红色烙印。积极推进网上党支部建设,实现“学习强国”“云岭先锋”、“红色扎西”、“威信微党建”等党建网络平台在党员教师中的全履盖。建立扎小党建群并适时开展网络学习,及时推送党建最新动态,让网络成为学校党建工作的有效载体。组织体系完善,设立有党组织领导下的工会、少先队、职代会。办好“职工之家”,让全校教职工感受到组织的温暖。以少先队为重要阵地,通过丰富多彩的活动引领小学生感党恩、跟党走。

二、基本队伍建设

基本队伍建设是党支部规范高效运转,发挥引领示范和战斗堡垒作用的关键。在发展党员方面,我们始终坚持把政治标准放在首位,落实“三培养”要求,重视在优秀青年教师、学科带头人中发展党员。最近3年来,我校共发展了3名党员,其中2名已经成为了正式党员,1名正处于入党积极分子阶段。教育培训常态化开展,特别是党的十九大召开以来,我们利用新时代讲习所、党员大会、教职工大会、党性教育基地等载体,通过原文学、解读学、媒体学、专题党课,撰写读书笔记和心得体会,对十九大精神进行了深入持久的学习。除每月开展的“主题党日”外,我们逢会必讲党建,逢会必安排政治学习已经成了扎西小学的规定动作。扎扎实实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动,在主题教育中我们共组织召开了12次会议,支部共查找出8个问题,其中7个已整改,1个正在整改整改之中,教师中共查找出9个问题,均已整改。严格落实党员积分管理,我们严格按照党员每月申报,支委每月初评,党员大会每季度评定并公示,党支部年度计算积分的流程开展。为了紧密结合学校教育教学工作实际,我们研究制定了扎西小学党员教师积分申报表,在申报内容上突出师德和教育教学工作业绩,凸显积分管理评定的正面导向功能。严格执行党员组织关系接转制度,接转组织关系及时规范。准确核定党员交纳党费数额,严格落实“党费日”制度。多次慰问困难党员。去年春节前夕,我带领支委班子一同前往78岁高龄、身患脑梗的扎小老校长许志忠老师家中,和许老师促膝交谈,询问生活和身体健康状况,带去了党组织和学校的温暖。

三、基本活动建设

基本活动建设是支部规范高效运转、发挥引领示范和战斗堡垒作用的有效载体。我们按照“日子好记、活动方便、时间集中”的原则,确定一天为支部“主题党日”,推动支部活动常态化开展。一是设立党员先锋岗、党员示范班、党员教师课堂,发挥党员教师的先锋模范作用。二是针对建档立卡贫困家庭学生开展结对帮扶行动,依托学校心理健康咨询室,安排党员教师对留守儿童进行交心谈心,送去关爱。三是开展党员服务进村寨活动,在荒田苗寨捡拾垃圾,整理杂物,清扫红军路。四是开展党员教师送教下乡活动,通过同课异构,促进乡镇兄弟学校教学教研水平的提高。五是统筹安排好“三会一课”活动。六是集中开展党性教育和专题学习。

四、基本制度建设

基本制度建设是支部规范高效运转、发挥引领示范和战斗堡垒作用的根本。我们严格落实“三会一课”“三定一报备一纪实”的要求。组织生活会每半年一次按时召开,谈心谈话适时开展。民主评议党员每年1次务求真评真议,事实求是,既解决问题,又团结同志。严格执行“三重一大”制度,健全党员参与民主管理和监督的工作机制,充分发挥职代会及群团组织作用。对党支部决议决定及执行,思想建设,组织管理、党员发展,党风廉政建设等适时公开,增大党建工作的透明度。

五、基本保障建设

基本保障建设是支部规范高效运转、发挥引领示范和战斗堡垒作用的前提。目前,扎西小学党支部除了配备有书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员之外,还配有支部办主任和两名支部办教务员,解决了有人抓党建党务的问题。我们把党建工作经费纳入学校年度经费预算安排,解决了有钱抓党建党务的问题。建有规范化的党员活动室、新时代讲习所、党建文化走廊、校园文化以红色为主旋律,党建文化氛围浓厚,解决了有场所开展教育活动的问题。

六、特色亮点

在2016年,我校明确提出创建“五型”党支部为我校的党建特色,“五型”党支部是指学习型党支部、服务型党支部、创新型党支部、研究型党支部、和窗口型党支部,经过这几年的努力,现已初见成效。

创建学习型党支部,扎西小学党支部多措并举,抓紧抓实思想、政治和业务学习,不断提升党员教师素质,让党支部永远充满青春活力。

创建服务型党支部,党的性质决定了基层党支部是服务型党组织,必须为党员、群众服务。扎西小学党支部围绕"服务"重心,深度结合教育教学工作,积极创新载体,组织开展丰富多彩的主题活动,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,让党员教师在本职工作、平凡岗位上展示党员风采,切实促进扎西小学的持续健康发展。

创建创新型党支部,对一个基层党组织而言,只有不断创新,才能更好地团结带领广大职工群众团结一心、拼搏进取,促进教育事业实现健康可持续发展。近年来,扎西小学党支部在思想政治教育和党务管理上始终坚持推陈出新,务求实效,努力建设一支政治强、业务精、作风正的教师队伍。

创建研究型党支部,教育发展,教研先行。扎西小学党支部积极组织党员教师系统学习先进的教育理论技术、加强教研、勇于探索,促进先进教育理论技术与教育教学活动的深度融合,教学质量持续提升。

创建窗口型党支部,一个支部一扇窗口 ,一个党员一个品牌。紧紧围绕 “办人民满意教育”的主题,以创建全县示范党支部为目标,扎西小学党支部积极引导党员干部、教师把“两学一做”、主题教育和打造高效教学品牌、特色校园文化相结合,注重“窗口效应”和“品牌效应”,以崭新姿态在威信教育发展里程中书写动人风采。

七、存在问题及今后打算

一是由于近年以来部分党员教师调入我校,致使我校党员人数突破了50人,支部的设置已经不符合规范化建设中基本组织建设要求。设置总支委员会的工作正在筹备之中。

二是党组织对工会、少先队、职代会的领导引领作用不强,工会工作主要停留在教职工家庭红白喜事的通知、组织层面,对教职工的关心缺乏有效载体。职代会长期处于休眠状态,没有发挥应有的作用。今后我们将积极探索如何加强党组织对群体组织的领导引领作用。

三是部分党员宗旨意识、大局意识淡薄,模范带头作用不突出。部分青年教师对党的认识存在差距,发展党员工作成效不明显。相对而讲言,评优评先,职称晋升、津贴补贴等现实的利益好处对他们更有吸引力,片面地认为入党只是加重了他们额外的负担。今后我们要进一步紧紧围绕“四个意识”、“两个维护”加强对全校教职工的教育培训。

四是“主题党日”活动形式单一,大部分时候都是开会学习,有时活动的时间不够,质量不高,甚至流于形式。今后要尽量丰富“主题党日”的活动形式,进一步规范“主题党日”的各项活动,坚决杜绝走过场,流形式,使“主题党日”活动内容丰富,形式多样,活动过程既严肃又轻松。

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