小学安全疏散演练方案范文

(作者:追梦青年45513时间:2022-10-01 14:34:11)

小学安全疏散演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

(一)、疏散演练领导小组

总指挥:

副指挥:

成 员:

(二)、演练人员职责分工:

:负责整个疏散、自救的协调与指挥。

:负责报警、学生人员疏散和抢救。

:负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。

:负责后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。

:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

:广播(疏散信息):楼梯疏散护导

其余各班教师负责现场各班的监督与考评。

班主任:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、具体演练活动安排

(一)演练时间:3月1日下午第三节课

(二)疏散路线及顺序安排

1、老教学

一楼:一年级出教室后,经综合楼通道到前院大门前集合。四年级出教室后,从东水泥路向南跑向操场。

二楼:六年级从两边分两路队伍分左右两路同时下楼,经教学楼东面的水泥路东侧进入操场。

2、新教学楼

学前班出教室后在门前彩砖西区集合。二楼六年级从两边分两路队伍分左右两路同时下楼直入田径场。中途不得交叉。

六年级、五年级、四年级、二年级在进入操场时,六年级在操场最南边面西站。依次是六年级、五年级、四年级、二年级。

3、综合楼

三年级安全下楼后在校长室前院内集合

(三)疏散目的地:

前院安全区。

(四)疏散保护安排

1、各楼道护导老师安排:

教学楼楼梯:

职责:维持疏导秩序(楼层低者先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

2、集中地组织安排:

职责:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

演习场景:

1、15点25分,李民蒙回小学校教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾)(或发生强烈地震),学生们发现后立即向老师报告,火警(地震)报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防(地震)安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

2、15时26分,班主任在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

3、15时26分,听到警报铃声,其他教职工迅速到达各自岗位。 

在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

4、15时25分~15时27分, 各人员指引学生及时正确地逃离"火场"。

5、15时27分,全体人员到达安全地带,李银法负责统计学生撤离人数,计算撤离时间,报告总指挥,各班班主任再次清点本班学生人数。

(五)、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置:交代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。

(六)、疏散信号

第三节课铃响,全体老师奔向目的地各就各位待命,班主任安全教育(5分钟)。听到学校发出的疏散警报及广播通告后,班主任老师迅速集队,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

(七)疏散要求

1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立"安全第一"的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、班级内的学生分好组,前几排的学生有前门出,后几排的学生有后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。二、三楼的年级撤离时保证两排撤离,一排扶楼梯,一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生,如无法撤离,可以到阳台或窗口求救。(地震时,学生不用弯腰,快速撤离即可,但不准跳楼,或从窗户跳出)

(八)后勤服务:

广播:

疏散警报:全体师生请注意,学校大楼二层某教室发生火灾,情况不严重,有关人员正在处理中,但为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。谢谢。(反复广播)

(全体师生请注意,现在发生地震,震感不强烈,但为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。谢谢。)(反复广播)

(九)监督指导

职责:监督、考评、指导演练全过程。

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