迎新杯策划活动方案多篇范文

(作者:逗逗时间:2023-06-25 11:34:57)

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迎新杯策划活动方案多篇

迎新杯策划活动方案篇1

xx年,为了让孩子们度过一个有意义、充满欢乐而难忘的新年,我们班老师共同设计了“迎新年”系列方案,让全班幼儿共同参与到新学期第一天的迎新活动。让孩子在说一说、画一画、玩一玩中与老师、同伴共同享受着新年气息的热闹和喜庆。体验着幼儿园生活的快乐......

时间

地点

活动内容

活动目标

材料

9:00-9:20

(上午)

本班教室

谈话活动:

快乐的新年

在环境中感受新年热闹和喜庆,学习用简单的句子和词表达新年的感受。

9:30-9:50

(上午)

本班教室

美术活动:

放鞭炮

在活动中感受放鞭炮的乐趣。享受体验大家一起过新年的快乐。

10:00-11:00

(上午)

园内

户外活动

让幼儿熟悉幼儿园的新环境,幼儿体验着幼儿园生活的快乐和童趣!

3:30-4:00

(下午)

本班课室

幼儿吃喝同乐会

通过共同分享食物增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。

幼儿自备零食

备注:为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐,请家长第一天来园为幼儿带点食品回园。

小一班

迎新杯策划活动方案篇2

为了展现当代研究生风采,迎接上级对本校研究生部的评估检查,以检促建、以评促改,凝聚同学们对x大学的向心力,活跃研究生的整体气氛,使同学们能够愉悦地开始研究生的学习与生活,研究生会、研究生部分团委拟承办20xx年研究生迎新晚会。为确保晚会的顺利开展,特拟定筹备方案如下:

一、活动名称:

“林大深秋夜”——————x大学研究生部迎新晚会

二、活动时间:

20xx年x月x日19:30

三、活动地点:

x大学音乐厅

四、活动目的:

1、让新生感受校园文化,丰富校园生活

2、给新生一个充满梦想的舞台

3、活跃研究生整体气氛

五、活动主办方:

x大学研究生部

六、活动承办方:

x大学研究生学生会、研究生部分团委

七、活动主题:

“相约x,精彩生涯”

晚会通过舞台的声、光、电技术,以新颖的节目内容,全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态,展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。

迎新杯策划活动方案篇3

一、活动目的:

1、增强教职工的健身意识,增强教职工的身体素质。

2、缓解教职工的工作压力,促进教职工的身心健康。

二、活动主题:

强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

三、活动时间:

20xx年元月29日上午9:30--11:40

四、活动地点:

10号楼1楼东、西大厅

五、参加人员:

全校教职工

六、活动项目:

跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)

七、活动规则:

1、跳绳:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续跳,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。

2、踢毽:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。

3、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。

4、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

5、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

迎新杯策划活动方案篇4

一、活动主题:

迎接20xx届新生

二、活动时间:

x月x号至x月x号

三、活动地点:

x中学

四、活动目的:

为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我校对他们的重视。

五、活动背景:

以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

六、活动内容

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的高中生活。

七、活动各流程

1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频。(大约10分钟)

2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

3、代表老师或校长讲话。(10—20分钟)(没来的话跳过)

4、介绍生活方面的经验

1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)

2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)

八、目的意义

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,带着一份期盼,一份新奇,踏入了x中学,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应高中生活,投入到绚丽多彩的高中生活中去。

迎新杯策划活动方案篇5

活动简介:

?搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的《天才小厨师》单元的内容,通过活动让幼儿了解过年的相关民俗,知道食物汤圆的文化含义,培养幼儿根据线索的推测能力,锻炼幼儿的手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性,同时享受与同伴一起制作食物的乐趣。

活动目标:

1、知道食物汤圆的文化含义;

2、培养幼儿根据线索推测的能力;

3、享受与同伴一起制作食物的乐趣。

活动准备:

糯米粉、盘子数个、围裙、厨师帽、音乐《卖汤圆》

活动过程:

1、用猜谜的方式开始活动。

——以汤圆为谜底,教师边念谜面,边做手指动作:“捏呀捏,搓呀搓,搓出一个小圆球。圆滚滚,站不稳,放到水里滚一滚。”

——请幼儿猜猜是什么,幼儿若猜不出,可进一步提供线索:“圆圆白白的,可以吃的。”

2、谜底揭晓后,告诉幼儿相关民俗:过年吃汤圆表示全家团团圆圆。

3、激发幼儿的制作兴趣,请幼儿一起搓汤圆、煮汤圆。

——请幼儿将手洗干净。

——将幼儿分组,每组的桌上放一盘已分成小块的糯米团和一个空盘子。

——搓一搓、揉一揉,搓出一个汤圆后,放在空盘子里。

——等每组都完成后,请厨房的大妈帮忙煮熟。(为了让幼儿可以尽情地吃汤圆,可事先准备一些已搓好的汤圆和幼儿搓的汤圆一起煮。)

——在煮汤圆的过程,师幼、家长可以一起听音乐《卖汤圆》做律动,帮忙收拾教室,把手洗干净。

4、汤圆煮好后,大家一起快乐的分享、品尝自己做的汤圆,也可以请家长、老师或者小组的弟弟、妹妹分享。

反思:

1、这节课由于我准备的不充分,上的有点仓促,整个活动就觉得像在赶场。

2、幼儿操作中有遇到一些幼儿不会做,我就单独教他应该怎么做,应该把这问题拎出来,请幼儿自己来说说怎么样搓才搓的好。搓的好的也可以拎出来请幼儿来说说好在哪,那样搓的不怎么好的幼儿也可以有个参考,知道接下来要怎么搓。

3、卖圆子环节幼儿很喜欢,玩得特别高兴。

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