庆祝三八妇女节活动方案精品多篇范文

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庆祝“三八”妇女节活动方案 篇一

为丰富女职工的`精神生活和业余生活，展示机电工程系女职工的风采，提高工作效率，增强团队合作精神，以健康向上，充满活力的精神面貌投身于工作中。在“3.8”妇女节来临之际，机电工程系分工会特举行“3.8”节趣味活动。

一、活动时间：

20__年3月5日中午12：40-14：00

二、活动地点：

学院体育场

三、参加人员：

机电工程系女职工

四、活动项目：

1．保龄球赛

2．1分种跳绳比赛

五、报名办法：

1、每人必须参加两个项目活动

2、报名地点：2313办公室（吴愚老师）

3、报名时间：2月27-3月4日

六、活动规则及评分办法

1、保龄球赛：每人投三次，以击倒瓶子个数多少计成绩，每个计1分。

2、1分钟跳绳比赛：在1分钟时间内，以跳绳过脚的个数计成绩，每个计1分。

3、每个参赛者以两项成绩总和为最终成绩。

七、奖励办法

以总成绩为最终成绩设一、二、三等，设奖比例分别为参加人数的20%、30%、50%。

八、活动筹备

1、场地器材准备：

2、成绩记录统计：吴愚杨文梵

3、工作人员：系学生会人员

九、本活动方案解释权归机电工程系分工会。

庆祝三八妇女节活动方案 篇二

为庆祝国际“三八”妇女节，让全厂女职工度过一个愉快而有意义的节日，今年“三八”妇女节期间，由公司妇联组织，结合公司实际，将开展以“魅力妈妈，巾帼风采”为主题的系列庆祝活动。

活动内容有以下三项：

一、评选岗位巾帼女标兵（工作当能手，家中贤内助，生活添阳光）

1、参评条件：

（1）热爱祖国，热爱公司，遵纪守法；

（2）工龄满三年，且入职以来从未离职过；

（3）近三年未出现过违规操作，未发生过工伤事故的；

（4）诚实守信，爱岗敬业，吃苦耐劳，工作认真负责，得到同事的广泛好评；

（5）从未聚众闹事，做与公司相悖的事情；

（6）与人为善，日常生活中，孝敬公婆及父母，尊老爱幼，家庭生活和谐；在工作中，与同事和谐相处，未发生过矛盾及纠纷。

2、参评方式

由各个部门统一公平选拔，经各部门主管筛选后上报综合办公室。

3、评选结果

评选结果将以海报的形式公布，并对获得称号的女职工进行一定的物质奖励。

二、巾帼风采摄影展览比赛

1、参加活动方式：

（1）全厂职工不分男女都可参加摄影展览比赛，照片内容必须围绕本厂女性职工开展，贴近生活，内容积极向上，有一定的教育精神意义；

（2）参赛照片以数码的形式，作品风格，单幅、组照不限，使用的相机不限，彩色、黑白不限；

（3）参赛作品请注明姓名、题目、拍摄时间；

（4）谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可做亮度、对比度、色彩和饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）；

（5）参赛作品需作者提供数码作品的电子原件，以便印刷发表；

（6）作者必须对作品有完全著作权，有侵犯他人著作权和肖像权等权利引起的纠纷，本单位不承担任何责任。

2、投稿起止时间及方式：

时间：20__年2月20日—20__年2月26日

投稿方式：扫描通知下方的二维码，添加公司微信公众号，将作品、作品名称、作者姓名及所属部门发送至微信公众平台。

3、评选结果

优秀的摄影作品将在公司的广告栏公布张贴，并且对优秀摄影作品的作者进行一定的物质奖励。

欢迎大家踊跃参加本次活动。

三、“三八”妇女节当天，公司将对所有女职工发放妇女节福利。

庆祝“三八”妇女节活动方案 篇三

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的`材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

(一)讨论表演的节目

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

(二)活动进行

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

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