社区青少年活动方案(精品多篇)范文
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活动方案 篇一
一、比赛时间:20年11月26日------20xx年12月2日
二、比赛地点:高一在东教学楼前后,高二在西教学楼前后。
三、参赛单位:高一年级、高二年级(体育班不参赛)
四、高一前级部:
领队:(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序)。
技术指导:(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
高一后级部:
领队:(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)
技术指导:(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
高二前级部:
领队:(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)
技术指导:(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
高二后级部:
领队:(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)
技术指导:(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。
五、场地及物品协调:
六、比赛办法:
1、本次比赛采用淘汰制,每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。
2、每班参赛人数:男生15人,女生10人(音美班:男生10人,女生15人)。
七、比赛规则:
1、参赛队员必须是本班成员,若发现冒名顶替者,该班比赛判负。
2、在每局比赛过程中发生以下情况判负:中途换人、踩绳、弃权。
3、抢拉两次者判负。
4、各班啦啦队,要文明观看比赛,听从指挥,热情助威。若发现有不文明现象,该班级成绩判负,并通报全校。
八、注意事项:
1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地,逾期者按弃权处理。
2、班主任老师全面组织本班级参赛工作,做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。
九、奖励办法:
各级部奖励前四名,音美班各一名。
活动方案 篇二
为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境,从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感,根据学校要求,决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育,掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案:
一、活动目的
通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动,增强小学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的。理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,以达到净化、美化家园的目的。
二、活动时间
主题教育为期3个月,时间从20xx年9月15日至12月15日。
三、活动内容
以“我爱绿色家园”为主题,积极开展提高学生意识,培养学生品质,锻炼学生能力,形成良好行为的爱绿护绿活动。
1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动,开展“我爱绿色家园”启动仪式,号召全班学生积极参与到活动中来,激发他们爱绿护绿的兴趣,增强他们争做护绿小能手的决心。
2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题,引导他们提高爱绿护绿的认识,增强环境保护意识,让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识,增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。希望学生踊跃投稿。
4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”,培养学生的自觉环境保护习惯。
5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动,使环境教育通过学生向家庭渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会,带动全社会参与创建活动。
四、活动要求
1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动,成立领导小组。
2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传,营造良好的爱绿护绿氛围,激发学生爱绿护绿的兴趣。
3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生,让每个学生都有岗位,人人有任务,人人有责任,人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。
4、制定活动计划。结合实际,制定专门的“我爱绿色家园”活动计划,常抓不懈。除统一要求的活动外,要结合各自实际,开展学生喜闻乐见的,富有教育意义的活动。
5、加强督查。要认真开展落实,要对活动开展情况进行定期督查;要注意收集掌握活动开展情况,做好有关数据的登记统计工作。
五、活动形式及具体时间安排:
9月份:
(1)、制定活动计划;
(2)、成立“我爱绿色家园”活动领导小组;
(3)、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。
10月份:
(1)、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会;
(2)、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。
11月份:
(1)、举行一次征文比赛活动;
(2)、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动,学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动;
(3)、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。
12月份:
(1)、组织一次承诺活动;
(2)、对“我爱绿色家园”活动进行总结。
社区运动会的活动方案 篇三
一、活动目的
为丰富社区居民体育文化生活,促进文明和谐社区的发展,推动“六进社区”活动的开展,提高社区居民的生活质量和健康水平。
二、活动领导小组
组长:张人波
副组长:王永良、张宏明、张慧、张惠根、曹山元
组员:各参赛队领队、教练员
三、活动时间、地点
时间:11月17日下午
地点:蔡路中学操场
四、参赛单位
蔡路中学、蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、蔡路居委、合蔡物业公司、上海浦东民新包装材料厂
五、比赛项目及参与方法
1、篮球投准:每单位出五位选手,在规定点投篮,每人五次,以投进的总数计成绩。
2、齐心协力:每单位出六位选手,脚与脚互相绑住,以哪组先完成规定距离为胜。
3、八人集体跳长绳:在1分钟内完成次数多者为胜。
4、双人互垫排球:每单位出三队选手,在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)
5、五子棋:每单位出三位选手,以团体比赛计算名次。
六、计分办法
各比赛项目第一、第二、第三名有积分,各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。
七、未尽事宜另行通知
八、主办与承办单位
主办:蔡路中学
承办:蔡路居委、蔡路逸夫小学
活动方案 篇四
一、指导思想
以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目标
1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。
三、活动领导小组
四、活动实施计划
1、加大宣传
(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
(2)出一期班级黑板报和校园橱窗
(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。
2、保证时间
(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)
(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)
(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。
3、书籍的来源保证
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。
4、建立班级图书角
(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。
(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。
5、建立好书交换站
同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。
6、参与读书实践活动
(1)指导好读书
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
(3)新星文学社出一期读书小报。
(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。
(5)进行主题班会展示。
(6)举行一次读书演讲比赛。
五、具体安排
第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)
1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。
(9月1日—9月15日)
2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。
(9月16日—10月31日)
3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)
(11月1日—10日)
第二阶段:检查。
1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)
2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。
(11月11日—11月24日)
第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)
第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)
1、读书小报制作比赛;
2、评选“书香班级”进行展示;
3、征文比赛;
4、演讲比赛;
5、表彰各班级星级读书能手;
6、学校读书活动总结。
活动方案 篇五
一、活动主题
20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于xx本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华,引导学生坚定理想信念,激扬心中美好的道德情感,进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。
二、收看方式
各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”,班主任、科任老师参加相应班级观看。
远安教育股有视频文件,请一楼办公室余健老师,二楼办公室程鸣凤老师,三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频,请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。
三、相关要求
1、各班要做好观看设备的准备和调试工作,保证全体师生按时观看。
2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机,结合各年龄段学生的身心特点,组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动,深化教育效果,并通过学生动员家长积极收看。
3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得,并择优上交3——5篇到少先大队,宣传部门办一期校内专刊。
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