尊师爱院活动方案策划【精品多篇】范文

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尊师爱院活动策划 篇一

二。活动主题：

尊师长、孝父母、爱同学、讲道德、守传统。

三。活动对象：语文教育3班。

四。活动时间：

五。活动地点：

六。活动内容：

（一）前期准备

1、活动策划书：_（组织委员）

2、经费预算：_（生活委员）

3、材料购买：_（生活委员）、_（团支书）、_（宣传委员）

4、活动纪律：_（纪检委员）

5、宣传工作：_（宣传委员）

6、活动地点联系：_（班长）、_（副班长）、_（团支书）

7、组织工作：_（组织委员）

8、活动开展工作：_（文娱委员）

9、活动总结报告:_（学习委员）

10、活动临时应急管理（包括临时改变活动地点，时间等）：_（班长）、_（副班长）

11、活动摄影：_（班长）、_（团支书）

12、活动嘉宾邀请：_（班长）、_（副班长）、_（团支书）

13、活动后期展板：_（宣传委员），_（心里委员），_（体育委员）。

14、活动成果展PPT版：_（班长）

（二）中期流程

七。尊师长活动板块：

1、每个宿舍手绘一张书签送给任课老师以及辅导员。要求简洁，大方，不失庄重，书签上可以写上对老师的祝福，背面落款：文新院20_级语文教育3班。（寓意在于，方便老师看书，具有实效价值，还能让老师在看书之余记得20_级语文教育3班这个大家庭对他的祝福。）

2、每次课前，由班委代表大家递给老师一杯热气腾腾的茶水，在课桌上摆放好润喉药。

3、每次课下之后全班起立对老师说：老师您辛苦了。

4、特别活动：送给辅导员的礼物（内容保密）。

八。孝父母活动板块：

1、在5月8日母亲节那天给母亲发短信，致以节日的问候。

2、简短的班会形式，把我们对母亲和父亲的祝福写在小卡片上，粘贴在爱心墙上。

九。爱同学活动板块：

1、由班委在平时的学习中，生活中记录下同学之间互相帮助，有爱，关心呵护的瞬间的一个小动作，一个小手势，无疑不体现同学们之间的友好关系。

2、展开心电心活动，默契大考验（考验好友之间是否真正了解）。

要求：两个人一组参加活动，两位同学坐在两端，中间间隔一米左右的空隙，每人手中拿几张白纸，笔。

主持人提问，关于两位同学之中某一位的爱好，如喜欢什么颜色的衣服，喜欢什么类型的电视剧等。主持人的问题可以尽可能的细化。

问题出来之后，两位同学同时在纸上作答，看答案是否一致。一致则表示两人已经互相了解并且感情深厚；出入太大则表示不够了解，还需要进一步的关心了解，以增加彼此之间的默契程度。

默契程度高的同学，有机会赢取丰厚大奖！

（注：这只是一个小小的游戏，不要因此伤了彼此之间的友谊，也不要为了对方不了解你而困惑，苦恼，毕竟了解也需要时间。）

十。讲道德活动板块：

1、每个宿舍手绘两张讲道德小贴士，贴士风格，图案，内容不限，只要健康积极向上就行。贴士下方落款：文新院20_级语文教育3班。做好以后将由班级代表张贴在文渊楼教室，大厅。

2、倡议班上同学随手关灯，关电源，关门，关水龙头，妥善处理好身边的垃圾，对人礼貌，不讲脏话。

十一。守传统活动板块：

1、放飞孔明灯：孔明灯的购买采取自愿形式，将在操场统一放飞，许下心中的'祝福。（注：孔明灯燃放的时候是往上升，等到热气耗尽的时候才往下落，所以不会引起火灾，因为操场足够空旷。）

2、中国传统知识问答：以班会的形式举行，时间，地点根据安排拟定，传统知识问答内容，规则由文娱委员何自牧负责。

3、中国传统艺术：剪纸，编织中国结，刺绣等，以班会的形式开展中国传统手工艺术活动，要求同学们积极参与，亲自动手，从中感受中国传统文化的魅力。

（三）后期总结

十二。展板的制作：

根据前期准备的安排，制作展板，放在三楼大厅。展板要求新颖，内容要包含我们所进行的活动。以图文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。

十三。PPT成果展示：

由徐进负责将活动中的照片做成PPT，将成果展示在我们面前，可以在此次成果展示的时候可以文渊阁，灵云文学社，西南大学院报的记者，也可邀请本院学生会，本院领导来参加，在展示会上可以搞点文娱活动，唱歌，跳舞，诗歌朗诵（本环节由文娱文员何自牧负责）。可以根据时间和需要自行安排。（6月8日前）

十四。活动总结报告：

向莉（学习委员）（注：活动总结报告应于2011年6月8日前交辅导员处）

十五。经费预算：

包括会场布置，海报，横幅等。

策划人：20_级语文教育3班2011年4月10日

尊师爱院活动策划 篇二

师恩无涯育桃李，正己化人写春秋。在春暖花开的季节为向我们敬爱的老师道一声感谢化工学院启晨艺术团承办“尊师重教你我他”活动。

本次尊师重教活动：(1)主要地点在：生活广场、公教楼、讲堂群教室、教师休息室等。

（2）活动时间为 2011年3月15日——2011年4月1日。 (3)活动的具体规划有：一、大学生尊师重教意识情况调查。（了解目前大学生的心态，做到有针对性的进行活动，使活动效果更好）。二、行动的宣誓。活动形式主要为尊师重教签名活动，（让同学意识到尊师重教的意义，使更多的学生懂得尊师重教师落实到实际行动）。三、电影心得。播放相关的电影主题。（让通过学们更深的的体会老师的恩情）。四、尊师重教宣传活动。通过黑板报、站牌等文字形式宣传。

（4）赞助方式。宣传牌、宣传条幅、总冠名。

（5）注意事项。

_注意及时借还桌椅。

_签字现场准备好笔桌椅

_组织人员要做好活动前的宣传工作

_活动开展要井然有序，维护好场所的秩序保证活动顺利进行

_电影播放时要提前拷贝好，并且留有备份以免出现特殊情况，还要提前到教室进行试播

（6）事宜安排。

_教室的借备（有活动举办的社团负责）

_条幅、以及放电影当天要赠送的礼品由社联外联部负责

_倡议书要附着的展牌以及“我爱我师”活动所需要的展牌由宣传部负责

_活动中如果要用到帐篷由组织部负责，也可以是所办单位自己解决

_主题电影由社团自己决定

_电影播放现场由陈律、段玉青、黄帅、袁波郭恒、负责

_无论哪个活动举办完现场的收拾工作均由举办各部负责

_李佳伟、李佳奇负责“倡议书及签名”、段玉青陈律负责“电影心得”、范杰刘麟山负责“志愿行动”、李春晓郭恒负责“我爱我师”

_每个参与活动的启晨人员都要交个人体会

_活动总结书由段玉青负责

本次活动切实加强大学生的思想道德建设，培养同学们感师德报师恩的美好情操，做一个有责任感、真正践行尊师重教精神的大学生。

尊师爱院活动策划 篇三

一、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的活动为载体，引导学生主动开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

二、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

三、教育过程：

（一）导入

敬爱的老师，亲爱的同学，下午好，班会：浓浓尊师意，款款爱生情，现在开始！

（二）讲尊师故事

学生1：无论是谁，只要走进我们学校的大门，都会感受到老师们款款的爱生之情。

学生2：是啊，不论是艳阳高照还是刮风下雨，每天清晨，执勤的老师都会在校门口亲切地迎接我们，让我们每天都带着好心情进入学校，开始学习。

学生3：有人说教师是人类灵魂的工程师。当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、做事。学生1：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

学生2：老师，谢谢您，谢谢您为我们所做的一切！(合)我们衷心地祝愿你们永远健康、快乐！

学生3：尊师重教是社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。

学生1：是啊，毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

齐：现在就先让我们听一听同学们收集的尊师故事吧，下面有请_x、_x、_x讲故事。(略)

（三)老师的辛劳(播放老师平时工作的一些相片，如批改作业，备课，耐心的讲解题目，上课）

听了这些故事我想大家有很多想法，下面让我们走进身边的老师，看看我们老师日复一日、年复一年是如何的工作。

（四）献花

学生2：老师你们辛苦了，让我们为恩师敬上一杯茶，以表达我们的感谢与祝福。掌声有请老师们。(略)

（五）朗诵

学生3：刚才的一束束鲜花是那么的美丽，但和我们的老师相比，它们却黯然失色，这不由让我们想起童谣《你最美丽》，下面请曾昕然、_x、_x为我们朗诵《你最美丽》。(略)

（五）表演

学生1：是啊，老师的笑是最漂亮、最美丽、最潇洒的，沐浴在这样的笑中，我们感觉幸福！接下来让我们全班为老师们献上《每当我轻轻走过你窗前》。(略)

学生2：《每当我轻轻走过你窗前》，说出了老师的辛劳，我们总以为老师无所不知、无所不能，却不知道他们背后的废寝忘食与辛酸苦累，我们希望长大后能成为老师，但当我们成为老师，我们又会发现什么？接下来请班主_x老师为我们朗诵歌词《长大后我就成了你》。(略)

学生3：《长大后我就成了你》这首歌真是道出了老师的崇高和伟大，让我们深深地感动，其实老师让我们感动的还有很多很多，下面就请同学们说说老师最让你感动的一件事吧。(略)

学生1：是啊，不论是在学习上对我们的教导、还是在生活中对我们的关心，老师让我们感动得泪流满面的事总是说不完，那我们，可有把它铭记在心？我们又该如何回报老师的恩情？下面请同学们说说自己的打算。(略)

学生2：同学们说得真好，希望同学们能够说到做到，而不是只说不做，甚至是言行不一致。好，下面请_x老师给我们讲话。(略)

学生3：谢谢_x的教导，在请_x老师总结。

班主任：教师让我们告别愚昧，让我们智慧成长，老师的奉献精神值得我们永远学习和爱戴。我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节这一天才要做到的，而是体现在你们的实际行动中的。许多同学在教师节给老师送上贺卡、鲜花以表达心愿，其实，尊师不在于这些，而在于同学们的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

齐：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个标准。今天的主题活动到此结束，祝愿我们的老师身体健康，天天快乐！同学们把我们最热烈的掌声献给我们的老师，老师我们爱你，永远爱你！

尊师爱院活动策划 篇四

教育目的：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。

教育重点：培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。

教育难点：认同老师职业所蕴藏的价值取向 ，例如奉献、敬业、爱等 。

全体学生：教育形式：表演、唱歌等

教学时间： 2008年9月9日

活动准备： 1、确定活动主持人2名；

2、制作班队会报头及相关课件；

3、特邀嘉宾：各任科老师；

4、准备制作谢师卡等。

教育内容：尊师、爱师

活动过程：

一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。（显示课件）

二、鲜花敬师

女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学鼓掌。（各组派代表为老师献花）

三、朗诵赞美老师的诗歌

周莉莎：我爱我师

蔡心玮：老师，辛苦了

黄莺：赞美老师

曹愍杰：九月

匡启平：永远记住您的爱

四 教师签名会

同学们依次排好队。让老师在自己的书本上留下金玉良言并签名

五 节目表演

李君老师：《痴心绝对》

曹愍杰 马涛 季铮阳 朱哲昱 《曹操》《恋爱ing》

六 纷洒糖果

七 献上教师节礼

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