暑期活动方案精品多篇范文

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暑期活动方案 篇一

一、活动背景

我校是一所农村学校，师生都来自农村，对农村生活比较熟悉，这些都有利于我们能充分利用农村的特有优势。同时，热爱劳动也一直是我们中华民族的传统美德，为了培养学生热爱劳动的良好习惯，引导学生积极参加实践活动，暑假期间，学校组织部分学生志愿者到“向日园”劳动基地进行实践。在实践劳动中，我们要让学生能自己动手学习辣椒、丝瓜、西红柿等蔬菜的种植和采摘方法，参与翻地、锄草、采摘等田间劳作，共同来感受劳动的艰辛，体验收获的喜悦。由此，我们就想到了以“向日园”为主题的活动构思，以劳动实践基地为阵地，以学生的实践体验为基本形式，构建我们的和谐绿色校园。

二、活动目标：

1、通过活动，培养学生的劳动观点，使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西才更有意义和价值，懂得劳动最光荣。

2、通过一系列的劳动实践活动，增强学生的'交流合作能力和自我交往能力，同时激发学生热爱校园的情感。

3、培养学生从小有吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。

三、活动过程：

1、时间：20xx年6“向日园”基地

3、对象：六、七、八年级部分学生志愿者

4、形式：小组合作

5、内容：准备、种植、护养、采摘、写作、绘画摄影

具体操作方法：

（一）准备阶段：（6月中旬）

1、以10人一组，自由分组，每组必须有4位男孩子；

2、民主推选组长，取队名，制定队活动计划；

3、准备每组一台照相机，领取相应的种植工具（铁锹，钉耙，小剪刀，水桶等）

（二）实践、体验阶段（6月底—7月份）

活动一：菜园幼苗我来种（6月底）

活动过程：1、根据自己小队分组后拿到的菜种子，承包一块地，在老师的指导下进行种植幼苗（进行翻土、锄草、种植、养护）。2、通过交流形式来讲述种植的体验和心得。

活动二：菜园绿地我来养（6月，7月）

活动过程：1、各小队按照分工要求，每天都有队员对菜园地进行浇水、锄草、施肥等，同时记录下每次养护的过程。

活动三：菜园成果我来摘

活动过程：1、收获了自己劳动的果实，亲手摘下自己的劳动成果。2、把部分的劳动果实送到白鹤镇敬老院，慰问那里的老人，希望老人能吃到我们亲自栽种的绿色瓜果蔬菜，让老人们健健康康、快快乐乐！

活动四：菜园风景我来摄

活动过程：1、在自己的菜园拍摄一组照片（主题自拟），进一步感受劳动的成果，增强热爱校园的思想情感。2、通过“照片展”活动让学生从不同角度发现自己种植过程和收获的艰辛与喜悦，激发学生观察能力和艰苦奋斗的精神。

四、活动成果

1、教育性强。实践育人是加强青少年政治思想教育的有效途径，我校实施这个活动方案后，磨练了学生的意识，提高了他们的实践能力，同时也培养了学生热爱劳动的好习惯，有很强的教育意义。通过活动，学生们都表示：参加暑期劳动实践活动让自己懂得了劳动虽然辛苦，但很光荣，学到了课本上学不到的知识，对今后的成长很有好处。这不仅是劳动过程的一次体验，也是对学生劳动观念教育的一次有效形式。

2、共同参与。这次活动从头到尾都是学生自主参与的，他们自己划分小队，选派队长，明确分工，准备会议等等，指导老师则在种植的过程中给予一定的帮助和辅导，到最后的小结，文章，日记，绘画作品等也都是小队的每个成员共同完成的，所以在整个的劳动实践过程中完完全全地体现出了合作精神。所有的成果、收获都是大家共同努力的结果。

这次实践活动，使校园增添了一抹绿色的风景，在每一位参与学生的心田里种下了一颗绿色希望的种子。

暑期活动方案 篇二

医院设备注重使用的完整性和技术的先进性，是北京市引进国际最新一代顶尖屈光手术设备--飞秒激光的单位。医院拥有优越用人机制和条件吸引了国内众多著名的眼科教授、主任医师和中青年眼科博士前来我院为患者提供全方位高质量的服务。

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凡活动期间预约并到民众眼科医院做个性化飞秒激光近视治疗手术的学生和老师：1、如不选择学生教师优惠，将获赠价值近4000元的iPad2平板电脑一部；2、如选择学生教师优惠，将享受学生教师优惠价，同时获赠：价值700元的“惊喜大礼包”！包括：A、高档太阳镜一个B、电子秤一个C、小推车一个。活动期间民众眼科医院副院长肖月影将为您主刀！肖院长已成功开展飞秒激光手术近8000例，曾为“神五”、“神六”“神七”航天科技功臣手术。我院拥有国际领先的设备，是北京飞秒治近视第一品牌！8000例飞秒手术为证，确保安全、高效！

注：1、学生和老师需凭学生证或教师证参加本次活动。2、民众眼科会员参与二选一活动，不能同时享受会员优惠。

暑期活动方案 篇三

各位20xx届毕业研究生：

为进一步提升我院就业指导工作水平，全面提高大学生就业能力、创新能力，学院决定开展20xx年大学生暑期职业体验活动。暑期职业体验包括职业体验、就业市场开拓系列活动。相关事宜通知如下：

一、总体目标

通过组织学生到用人单位进行就业见习，增进学生对用人单位、工作岗位的了解，引导学生对自身进行准确定位，帮助学生进行更好的职业规划。同时，利用暑期时间进行就业市场开拓，更好的服务毕业生与招聘企业，培养与提升学生的创新能力。

二、活动时间

20xx年8月1日-8月20日之间，职业体验具体时间视不同情况而定。

三、活动对象

职业体验以20xx届毕业生为主，其他年级学生为辅

四、走访企业

1、华中线（带队老师：李xx老师）

8月1日-4日襄阳：湖北扶轮农业科技开发有限公司、正大集团襄阳分公司、襄阳市农业科学院

2、华北线（带队老师：贾xx老师）

8月8日-11日xx：xx百迈客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司

3、华南线（带队老师：张xx老师）

8月日-10日深圳：富士康集团（植物工厂）、诺普信农化股份有限公司、深圳五谷网络科技有限公司（大丰收）

4、华中线（带队老师：李xx老师）

8月1日-17日武汉：曼迪匹艾(武汉)科技服务有限公司、武汉药明康德新药开发有限公司、国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心

五、职业体验形式

学生通过岗位体验、认知实习、参观调研、交流座谈等形式走入单位、了解实际生产环境，帮助学生更好地规划职业的选择和发展。

六、具体安排

（一）报名时间

此次体验活动报名时间为截止于20xx年7月0日20点，请有志于20xx年入职以上单位的同学按时报名，报名链接如下（需上传个人简历简历，简历命名格式如下：华南线+育种+张三）：

（二）招聘人数

每个线路职业体验招聘--10人

（三）选拔方式

简历审核通过的同学，将电话通知组织面试确定体验人员

（四）学院资助

被选上的成员学院将提供报销往返车费的资助，食宿原则上单位负责。

七、注意事项

1、所有申请参加暑期职业体验活动的'学生必须如实填写报名信息，不得隐瞒、虚报相关信息；

2、参加暑期职业体验活动的学生必须服从学院统一安排，服从团队的统一管理，不得擅自活动；

3、参加暑期职业体验活动的学生必须签订安全协议；

八、联系人

研究生工作办公室：

李老师，xx

暑期活动方案 篇四

各少先队、团支部：

为引导初中生了解未来职业方向、增进自我认识、增强主动发展意识、提高个人综合素质，使初中生积极的融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，从而做出合理的升学选择、职业选择，最终实现个人理想。经学校研究决定在20xx年暑假期间组织开展学生社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目标

通过职业体验，帮助学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业理想，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。

二、活动主题

遇见未来的自己

三、活动时间

20xx年7月至8月

四、参加人员

八年级全体学生

五、活动内容

在坚持“就近方便、量力而行、安全第一”的原则下，鼓励同学们结合自身特点任选一项活动参加。外出实践，必须征得父母的同意，在确保安全的前提下有序开展。

（一）“遇见未来的自己”——职业体验

1.“初入职场”——观察篇（建议时长：1天）

初步了解职业概况（岗位工作职责、人才要求等）和行业概况（行业现状与发展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才能力要求等）。

2.“共享感悟”——访谈篇（建议时长：1天）

采访岗位上表现突出的人物，进一步了解岗位的具体要求和职责，并做好采访记录。

3.“发现自我”——体验篇（建议时长：3天）

走进具体岗位，参与具体工作，实地感受职场人才要求，锻炼提升职业能力，并以图片、文字等多种形式记录实践体会。

（二）“奋斗的`青春最美丽”——生存体验

走出中学校园，走进社会大课堂，鼓励同学们尝试做一些单纯依靠体力的劳动，体验劳动的艰辛，感受生活的不易，磨砺自己的意志，提高适应艰难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进行记录。

六、成果收集

1．根据自身的实践过程，填写优秀职业体验活动申报表（详见附件），上交电子稿。电子稿请登陆校园网公告栏区下载。

2.制作暑期实践活动照片集，并将美篇推送至班级微信群，由班主任转发校德育群宣传。开学初上交照片原图（至少6张）。

七、活动要求

1．各少先队、团支部结合自身的特点，制定活动计划，组织开展好暑期社会实践活动。

2．各位同学实践活动结束后，需认真整理手上所有资料，汇编成册，上交《优秀职业体验活动申报表》、照片资料或录像资料。

3．各支部要高度重视，广泛动员，精心组织，团委会将根据各团支部活动情况，表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。

4．9月初由社会老师每班甄选6份优秀作品（包括社会实践申报表、照片原图6张），按要求填写《暑期社会实践班级上报汇总表》，并将本表与其他实践资料一同上交，电子稿放在团委传输20xx暑期实践文件夹中，以“班级+社会实践”命名。所有材料最迟9月5日前上交，由校团委评定校级社会实践集体和个人，并予以表彰。

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