小学竞赛活动方案【精品多篇】范文
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小学竞赛活动方案 篇一
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的`能力。
二、主办部门:六年级、三年级
三、活动时间:20xx年3月26日下午
四、活动地点:前教学楼前面的空地上
五、座位安排:从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:xxx后背景设计:xxx音响:xxx(需要无线话筒4只、音响一套)成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:xxx现场布置:xxx、xxx(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。
八、现场纪律:各班班主任
九、竞赛形式
关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分
3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。
小学竞赛活动方案 篇二
一、目的意义
广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的`欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。
二、竞赛时间、地点
时间:第11周星期四上午8:30—12:00
地点:广园小学
三、竞赛内容与要求
1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%;习作占40%。
2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试,口试为现场演说。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类。
四、竞赛安排
参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四前发片小语资料邮箱。
另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。
五、奖项的设定
比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。
新市片小学语文学科
20xx年4月9日
小学竞赛活动方案 篇三
一、活动目的
1、进一步加强广大学生品读经典、善于学习的优良习惯,激发孩子们的阅读热情,营造学生良好读书文化氛围,展现当代小学生积极向上的良好精神面貌。
2、培养广大学生“勤学习、爱读书、读好书”的读书习惯。
3、为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的'平台。
二、竞赛形式:
分班竞赛,每班评出读书之星
三、竞赛时间
20xx年12月2号下午
四、参赛对象
全体四、五年级学生
五、活动地点:
各班教室
六、具体安排
为了让所有学生真正在活动中有所收获,工作坊老师精心设计并组织了此次活动。活动时间为两个月,分三阶段进行:
第一阶段:推荐经典阅读书目,让学生读好书
第二阶段:设计课外知识习题,促使学生认真阅读
第三阶段:举行课外阅读知识竞赛,了解学生读的效果
竞赛提供选择题,活动结束后,根据竞赛成绩在年级组评选出十佳“读书之星”
七、具体安排
1、本次比赛以班为单位,每个参赛班级在班内举行竞赛,产生十名优胜者。
2、语文老师必须准时参与活动,并组织好本班学生。
3、活动人员分工:
试题命题:王立琼,纪方,吴云
监考:吴云,刘行,邓永冬,纪方,余霞,王涛
阅卷:吴云,刘行,邓永冬,纪方,余霞,王涛
统计:王立琼
八、评选办法
1、团体奖:本次活动八个参赛班级,按总分选出优胜班级。设指导奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。并相应奖励书籍一套。
2、个人奖:本次活动设一等奖10名,二等奖30名,三等奖40名。并给一等奖学生授予“读书之星”称号,给二等奖学生授予“读书小博士”荣誉称号,并给予相应的物质奖励。
必读书目
1.《稻草人》人民文学出版社叶圣陶著
2.《寄小读者》江苏少儿出版社冰心著
3.《三国演义》江苏人民出版社罗贯中著
4.《芝麻开门》江苏人民出版社祁智著
必背古诗
1.村居(草长莺飞二月天)高鼎
2.题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼
3.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄
4.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄
5.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白
6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣
7.别董大(千里黄云白日曛)
8.乐游原(向晚意不适)
9.蜂(不论平地与山尖)选读篇目
1.《蓝鲸的眼睛》
2.《蓝调江南》
3.《骑扁马的扁人》(诗歌)
4.《少女的红发卡》
5.《骑鹅旅行记》
6.《希腊神话》
7.《小王子》
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