五四青年节的活动方案（通用多篇）范文

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.4青年节活动策划 篇一

一、活动背景

1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1920xx年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，中国共产主义青年团走过了91周年的光辉岁月，20xx年是共青团建团91周年，行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团91周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团91周年团日活动。

二、活动目的

1、通过纪念建团91周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团 、团结党

2、以纪念建团91周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。

3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

三、活动主题

纪念建团91周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统

四、活动意义

通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永远向前奋斗！

五、活动时间:20xx年4月25日18:30

六、活动地点: 2305教室

七:活动对象:行政管理10-2班所有共青团员

八:活动相关组织

活动组织单位:行政管理10-2班团支部

活动总负责及策划:团支书 张志萍

活动主持人:文艺委员 刘新硕

活动组织:组织委员 董文敬

九:活动开展形式

背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片 十:活动安排

1、在团支书的带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案；

2、要请班主任参加次次活动，并做好点评工作；

3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作；

4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作；

5、组织委员组织全班同学参加此次活动，并组织学生布置活动会场；

6、团支部成员在活动结束后做好活动总结；

7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作；

8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。

十一:活动主要流程

（一）参加活动人员进入会场，主持人宣布活动开始。

（二）主持人宣布全体起立，由行政管理10-2班团支书带领团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉；入团誓词背诵完之后，所有参加活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。

（三）组织委员组织所有团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟悉团员的义务和权利，增强团员的历史使命感。

（四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相回答，答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品）。答错者必须学习共青团知识。

（五）团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭，不少于600字，不得雷同，不得上网百度。

（六）由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。

（七）由团支书做此次团日活动的结束工作；由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至广播台。

（八）班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。

十二、活动后期工作:团支部成员做活动总结工作

五四青年节活动方案 篇二

为纪念“五四”青年节，进一步加强团的建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共青团组织自身优势，调动广大团员青年的积极性，为学校育人工作做出贡献，学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。

一、评选内容：

1、五四红旗团支部：积极组织参加各项活动；有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部；班级团活动丰富多彩；团员学生积极参加各项社会实践活动；班级共青团工作的开展富有特色。

各班级团支部自行申报，填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》，同时上交支部申报材料（a4纸打印）。

2、优秀团员：积极参加团的活动，模范履行团员义务，勤奋学习，努力工作，成绩显着，在同学中能起到模范带头作用，有较高威信。

各班级团支部限报2名，填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。

3、优秀团干部：除具有优秀团员的条件外，担任团部，热爱团的事业，有较强的事业心和责任感，工作作风扎实，密切联系广大团员青年，深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实，围绕校团委的工作，取得了较好的工作成绩。

各班级团支部限报1名，填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选，需上交个人事迹申报材料（a4纸打印）。

二、评选要求

各团支部对评选工作要高度重视，认真评估考核，促使评选活动切实起到促进班级建设的作用，要将团员教育评议工作同评优工作相结合，要通过这项工作达到鼓励先进，鞭策后进的目的。

五四青年节活动方案 篇三

各基层工会、全校教职工：

为了纪念第69个“五四”青年节，发扬爱国传统，弘扬哈工大精神，激励广大青年教职工肩负新时代青年的责任与使命，勇于进取，追求卓越，积极投身“中国特色、世界一流、哈工大规格”百年强校的事业中，校工会将联合有关单位开展纪念“五四”青年节教职工系列活动，具体活动通知如下。

一、“新时代新使命”青年人才座谈会暨校青年人才联合会“正青春宣讲团”授牌仪式

主办单位：校工会、校青年人才联合会

活动时间：20xx年月4日（星期五）14：00

活动地点：行政楼220会议室

二、青年管理人员深化机关作风建设提升服务质量座谈会

主办单位：校部机关党委、校工会、校青年管理人员联谊会

活动时间：20xx年月4日（星期五）1：0

活动地点：行政楼220会议室

三、“春季换新颜”之“美肤、美妆、美甲”体验沙龙活动

主办单位：校工会、图书馆

活动时间：20xx年月4日中午12：00-1：0

活动地点：一校区图书馆一楼106会议室

具体活动安排另行通知。

四、哈工大教职工亲子“跳蚤市场”之环保易物活动

主办单位：校工会

活动时间：20xx年月8日12：00-1：0

活动地点：一校区步行街

具体活动安排另行通知。

五、“五月丁香花开”之“我与春天有个约会”亲子采风活动

主办单位：校工会

活动时间：20xx年月12日（周六）8:0—12：00

活动地点：哈尔滨群力丁香园

具体活动安排另行通知。

五四青年节放假规定 篇四

五四青年节，根据国家规定，年龄14至28周岁的青年可以放假半天。

然而，小编采访发现，多数青年人并未享受过假期，甚至对自己这半天的休假权利毫不知情。不少人也表示，相比半天假期，他们更希望受到社会的关心和尊重。

多数青年未享放假待遇

2008年1月1日起实施的《全国年节及纪念日放假办法》规定：5月4日青年节，14周岁到28周岁的青年放假半天。由于青年节和3月8日妇女节等节日性质相同，都属于针对部分群体的节日，因此，如果当年5月4日赶上周六、周日的公休日，将不另补假期。

.4青年节活动主题 篇五

1、传承五四精神，在跨越式发展中再立新功。

2、实践“三平”精神，竞展青春风采！

3、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当青年先锋！

4、传承五四精神共促社会和谐！

5、文化塑造青年，青年创造文化！

6、点燃青春火炬，大力推进晋*年创业行动！

7、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

8、尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年

9、尊重创业、服务创业、保护创业！

10、培养青年创业意识，提升青年创业能力！

11、发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心

12、青春不停步，永远跟党走。

13、为环三发展做贡献，为环三建设贡献青春

.4青年节活动主题 篇六

一、活动背景

在“五四”爱国运动之际，为加强对我支部成员的爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈，我支部决定开展以“扬五四精神展青春风采”为主题的团日活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好风气的形成，从而体现我支部积极向上的精神风貌。

二、活动主题

扬五四精神 展青春风采

三、活动目的和意义

为弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神，进一步凝聚班级团支部的力量，以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。

四、活动内容

1、召开以“弘扬五四精神 展现青春风采”的主题班会；

五、前期准备

召开班委会议，讨论本次团日活动内容及主要负责人，策划本次活动。

六、活动过程

1、主题班会

时间：5月3日

地点：八教304

参与人数：31

主要过程：

首先，团支书介绍五四运动的相关背景，并且摘读了五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后，小组之间展开以如何发扬“五四精神”为题的讨论。他们指出，青年学生发扬五四精神，最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来，树立坚定的理想信念、社会主义荣辱观，勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后，团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排，希望同学们能积极参与，发扬“五四精神”。

七、活动心得：

此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生“继往开来、努力进娶创新求实”的时代精神，体现了我支部 “用实际行动弘扬五四精神”的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己，争取在德智体美劳等方面全面发展，充分展现时代先锋的绚丽风采。

以下是我支部成员参与此次活动的一些具体体会：

金：我们班是一个积极团结的集体，要建设一个强大的国家，就需要我们这种团结合作的精神。

苏：弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会，我们这次清除广告的活动就增强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但我们不能局限于服务校园，更应走出校园，服务社会，真正做到奉献社会，为建设美好祖国贡献自己的力量。

郭：这此团日活动，特别是打篮球，让我“动”起来了，建设祖国需要强健的体魄，我们在学习专业的同时，更应加强锻炼。

刘：我们青年学生不能徘徊在前进的路上，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神”。

五四青年节的标语 篇七

1、青春不停步，永远跟党走“——————突出共青团接受党的领导，是广大青年群体的先锋队的本质

2、弘扬爱国、进步、民主、科学的”五四“精神！

3、弘扬”五四“精神，奏响品牌之都的青春强音！

4、实践”三平“精神，竞展青春风采！

5、高举”五四“火炬，永葆先进本色，争当青年先锋！

6、实践”三平“精神，为打造”现代化制造基地、着名侨乡、生态型滨海城市“贡献青春和力量！

7、实践”三平“精神，争做有理想、有责任、有作为的晋江青年！

8、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动！

9、团结带领团员青年为实现晋江”两个率先“目标而努力奋斗！

10、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

11、弘扬”五四“报国志，实践”三平“做楷模！

12、勤于学习，善于创造，甘于奉献！

13、立现代观念，建现代城市，做现代人！

14、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现”两个率先“目标而奋斗！

15、文化塑造青年，青年创造文化！

16、加强青年文化建设，促进青年全面发展！

17、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展！

18、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才！

19、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢！

20、创新、创造、创业，务实、落实、真实！

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