小学主题班会活动方案(新版多篇)范文
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班会活动方案 篇一
背景阐述:
如何做人,怎样做人,是所有人必须面对的人生课题。儒家言,“首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁”。做人,离不开仁、义、礼、智、信的伦理通则;做人,需要道德磨砺,品行修养;做人,更应明白和践行身负家、国的责任。新的历史时期下,国家进步、物质富足,而社会精神文明更呈现出多元化。引导孩子们树立正确的人生观、价值观,是德育工作者肩负的历史重任。
活动目的:
通过《美丽心灵》——“学会做人”系列主题活动,寓教于乐,让孩子们学习做人的基本准则,引导他们树立正确的人生观、价值观;争做建设社会主义和谐社会的合格接班人。
活动组织:班主任六年级三班班委会
参加人员:龙十三小六、三班全班同学
活动形式:朗诵、情景剧表演、快板、多媒体(音乐伴奏、影片、课件)。
活动准备:
1、学生搜集先进人物事迹、身边的好人好事等,完成一篇读后感,达到对优秀楷模做人、做事的认识、理解。
2、学生参与班会课方案设计讨论,并提出自己的意见,参与班会活动相关材料的准备和制作。
3、收集关于诗歌、快板等素材,组织排练。
活动程序:
一、班会仪式
1、班长整队:“静息、坐直、起立、各小组整队、报告人数。”
2、小组长向班长报告人数。
3、班长向班主任报告人数:“报告班主任,6.3班应到同学X人,实到X人,我们准备召开《〈美丽心灵〉—“学会做人”系列》主题班会,请批准!”
班主任:“接受你的报告,允许你们召开班会,并预祝你们的班会圆满成功!”
4、班长宣布班会开始。
二、班会主题活动
1、班长引入
让我们继续踏上“美丽心灵”之旅。古语有云:“活到老,学到老。”学什么,学做人。那么,人是什么?(课件出示“人”字)“人”这个字看起来就两个笔画,十分简单,但是,蕴藏的哲理却是世界上最深厚的。同学们,我们既然已经是六年级的学生了,大家也应该有自己的看法吧?(同学们踊跃举手回答)
大家都回答的各有特色,那么究竟我们应该如何做一个真正意义的人,怎样做一个拥有美丽心灵的人呢?班会活动马上开始,有请主持人。
【主持人开场】
主持人男(向洋):“好的,谢谢班长。我们认为“人字虽然容易写,但是要做好,确实不容易啊!”
主持人女(刘诗语):“那么,该如何去做呢?”
向:“做人,应该具备一颗美丽的心灵。这颗美丽的心灵可以像母亲般善良勇敢;可以像伙伴一样谦让、互助;还可以是兄弟之间信守不变的承诺等等。”
刘:“说的没错,这颗美丽心灵应该像阳光般无私地洒向每个角落,照亮你我的眼睛,温暖你我的心房。”
2、学会善良和勇敢
向:“是啊,想必大家都听过“最美妈妈”的新闻报道吧。哪位同学愿意为大家讲述这个感人的故事。
刘:“同学们,从这位‘最美妈妈’的事迹中,大家看到了什么呢?”
同学们踊跃回答。(略)
刘:“看来最美妈妈的事迹确实感动了我们每一个人。我们班会活动方案组同学的代表想朗诵一首诗,献给这位母亲,也献给这颗照亮所有人的“美丽心灵”。让我们一起来静静聆听吧!
(诗朗诵——《最美妈妈》)
刘:“是啊!最美妈妈,她告诉我们做人需要具备一颗美丽心灵,这就是:善良、无私、勇敢。”
3、学会谦让与互助
向:“是的,做人不仅要善良、勇敢,懂得谦让与互助也尤为重要。接下来,班会活动方案、B两组同学为大家带来情景剧表演,掌声有请!
(一)情景剧《午饭》。
1、苏雯:(故事介绍)吃午饭的时间到了,请各班有秩序的排队打饭。5位同学迅速排队,其中有一位同学在排队时突然有事离开1分钟,然后回来原来的位置,可是排在后面的同学不相让并发生口角……
2、情景剧表演。
3、评价和讨论。
(1)小品中的那位同学做得对?为什么?
(2)那位同学做得不对?为什么?
(3)在日常生活中,遇到这些问题应该怎样处理呢?
4、苏雯小结。
(二)情景剧《乘公交车》
1、张澜:(故事介绍)几个小学生乘公交去大梁,上车前大家都往上挤,为的是争前面的几个座位,几位老人没位置坐就站在旁边,颠簸的汽车让他们受不了。一位同学站起来让坐,并建议其他同学把座位让给其他几位老人……
2、情景剧表演。
3、表演结束,学生讨论下列问题:
(1)哪位同学做得对呢?为什么?
(2)假如你是那位同学,你会怎么想,怎么做呢?
(3)假如你是那位老爷爷,你会怎么想的,你想说什么?
4、张澜小结(情景剧、快板)。
刘:“让我们再一次掌声感谢班会活动方案B两组同学为大家带来的精彩表演,这个情景剧告诉我们做人需要具备一颗美丽心灵,那就是:谦让、团结、互助”
4、学会诚实和守信
向:“谦让、团结、互助,没错。一颗美丽的心灵可以像母亲般善良勇敢;可以像伙伴一样谦让、互助;还可以是兄弟之间信守不变的承诺”。
林悦:是的,主持人。我们B组同学在课前搜集了一段关于“信守承诺”的视频,请大家一起观看。
林悦:“(课件出示)用生命书写承诺。新年不欠旧年薪,今生不欠来生债。同学们,大家对这么一颗美丽心灵如何看待?”
抽同学回答。林悦小结。
填写祝福卡:
刘:同学们,虽然孙水林叔叔永远的离开了我们,但他用生命书写的那份承诺永远铭刻在我们心间,相信所有同学的心里都涌动着一个美好的心愿,祝福像孙东林、孙水林这样的好人,一生平安。(2—3分钟写祝福卡。)同学们,你们写完了吗?那就把你的祝福与大家一起分享吧。
向:同学们,让我们把祝福盛满这颗美丽心灵。
音乐响起。学生依次上台。
向:用生命书写承诺,它告诉我们做人需要具备一颗美丽心灵,那就是:诚实、责任、守信。”
5、总结
刘:“美丽勇敢、谦让互助,信守承诺”,今天,我们的班会围绕这三方面展开,相信同学们和我一样,都深受感动和启发。”
向:“是啊,讲到这,我想起咱们班会开始时提到的“人”字。正如大家在今天的班会活动中,对“人”字的理解各有千秋,对如何做人,也已各抒己见。总的一句话,做人应该具备一颗美丽的心灵。
这颗美丽的心灵
是母亲般的善良、无私、勇敢;
是伙伴般的谦让、团结、互助;
更是兄弟般的诚实、责任、和守信。”
刘:“其实拥有一颗美丽心灵很简单,就像接下来要播放的短片一样,希望大家从中有所领悟。
三、活动结束仪式
1、班主任讲话
主持人:“好的,随着这部幽默短片的结束,我们今天的“美丽心灵”—学会做人系列主题队会活动,也接近尾声。接下来,有请班主任老师讲话,大家欢迎!”
2、班长宣布班会结束
主持人:感谢班主任老师的讲话,我宣布以《〈美丽心灵〉—“学会做人”系列主题班会》到此结束,有请班长。
班长:“静息、坐直、起立,向后转,向在场所有的老师道声:谢谢老师!
小学主题班会活动方案 篇二
为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神,让我校现任班主任在活动中展示,在活动中学习,在活动中提高,经研究,学校决定在本周五,下周一举行主题班会优质课评选活动,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象:
现任班主任
二、比赛安排
(一) 初赛分甲乙两组进行,各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员:吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云
评委:陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚
乙组参赛人员:许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷
评委:余国雄、叶全云、许和挺、周红
(二) 决赛选一名班主任参加全镇比赛。
参赛人员:待定
评委:原甲乙两组评委。
三、活动要求
参照中心学校通知。
奖励:决赛获胜者学校给予物质奖励
破冰主题班会活动方案 篇三
一、活动时间:
20xx年7月2日晚6:10—7:30(80分钟)
二、活动目的:
组建营队,破除人际坚冰,形成新的集体,营员相互认识了解,让营员找到归宿感。
三、主持人:
各连连长和指导员
四、活动流程:
1、主持人说明本次活动的目的和意义然后宣布本次班会开始。
2、体验活动
第一段:破冰交流活动(20分钟)(设个人单项奖)
第一个活动:拇指对对碰。(附1:拇指对对碰规则及相关要求)
第二个活动:挑战名字。(附2:挑战名字规则及相关要求)
第二段:团队大比拼(30分钟)(设团奖一等奖、二等奖和三等奖) 第一个活动:乒乓接力(附3:乒乓接力规则)
第二个活动:吹气球(附4:吹气球规则)
第三个活动:坦克比速(附5:坦克比速的规则及相关要求)
3、总结:从沟通、快乐、收获这几个方面来进行总结。
五、相关准备
1、音乐:开场音乐,活动进行音乐3个;
2、材料准备:100张报纸,三卷透明胶布;
3、PPT的制作;
4、活动规则视频录制;
5、奖品准备:一个连350个气球;12个5元左右的笔记本;果冻1元一个的30个,1斤椰子糖。
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