文化活动方案(多篇)范文
【摘要】文化活动方案(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
艺术节活动方案 篇一
一、指导思想
为庆祝新中国成立xx周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据海盐县20xx年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。
二、活动主题
“阳光下成长”
三、内容要求
本届艺术节活动以庆祝新中国成立xx周年为契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言(相声、小品、短剧)、演讲、计算机等五个项目;艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。
具体项目:
1、美术:
①绘画:人人参与,以班级为单位,在8K纸上作画,每班选拔件优秀作品,工具材料由学生自己准备;
②手工:人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。
2、书法:铅笔、钢笔、毛笔字比赛。
3、声乐:每班选歌唱优秀者,举行校园十大小歌手比赛。
4、演讲:各中队选派优秀选手参加比赛。
5、队报比赛:以“我健康、我快乐”为主题。
6、信息技术比赛:中、英文打字比赛等。
7、“六一”儿童节文艺会演:舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。(要求:各年段准备一个节目参加比赛。)
五、活动时间及安排
(一)组织发动:4月;
(二)各项活动时间安排:5月份;
(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。
六、组织领导
为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀节目(作品)参加各年级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设立领导小组:
艺术节组委会名单:
主任:方东明委员:陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。
下设二个组:
竞赛组
美术比赛组负责老师:沈少华
书法竞赛组负责老师:
声乐、舞蹈、小品组负责老师:
演讲比赛组负责老师:
队报比赛组负责老师:
信息技术比赛组负责老师:全冬明陈长林
宣传组
负责老师:
各班主任是各自班级的艺术指导老师。
七、活动要求:
1、各班要结合实际,精心组织学生参加艺术节的各项活动,重在营造浓郁的校园文化氛围,做到班班开展、人人参与,培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,参加学校级的比赛。
2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。
3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。
4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。(未尽事宜,另行通知)
八、奖励办法:
本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。
1.个人奖:按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)
2.团体奖:根据各班的各项积分累计评出,各年级设一、二、三等奖各1名。
3.特别奖:个人除获一二三等奖外,另设如:毛笔、摄影等特别奖。
艺术节活动方案 篇二
一、活动主题:以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间:4月~5月
三、活动安排:1.第6~7周:活动准备 周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。 2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。
四、活动项目:
1.“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹) 一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。
2.“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)
(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)
(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)
(3)学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。
3、结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(陈秀萍、张晖萍)
4、师生武术操比赛。(陈晓蕾、任腊英)
5、学校校内书法考级。(严玉秋、唐文光) 学生人人参加校内书法考级(上学期已参加江苏省书法考级的学生免考,在原有级别证书的基础上加两级),学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。
6、金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈*龙) 进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。
7、科技模型制作比赛,三至六年级。(姜伟杰、陈*龙) 为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。
8、“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长) 结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。
艺术节主题 篇三
放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光
活动目的 篇四
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
文化活动方案 篇五
为加强公司党员干部职工家属廉洁文化教育,引导党员干部职工家属从点滴做起,弘扬俭朴、清廉、文明、争当廉内助,争创廉洁家庭的良好风气,结合xx公司关于推进公司廉洁文化建设的实施方案要求,特制此方案。以营造幸福生活,构筑家庭防线为主题,把家庭建成反腐倡廉的。重要阵地。
指导思想和实施目标
家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基础资源。廉政文化进家庭是廉政文化建设的内在要求,是党风廉政教育的有效延伸,是公司新时期反腐倡廉工作的客观需要。结合《关于推进公司廉洁文化建设的实施方案》,紧紧围绕公司中心工作,以廉政文化“五进”活动为载体,以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线,共同营造清正廉洁环境为目标,为充分发挥廉洁文化在公司党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用,着力打造清正、廉洁、高效、向上的队伍,努力营造风清气正、创优争先的良好环境。
二、活动对象
公司全体员工及家属
三、活动内容
以提高家庭成员廉洁自律意识为重点,以“家庭助廉”为主题,形成以家庭成员自警自醒的自觉行为促进党风廉政建设、以家庭和谐促进公司和谐的良好氛围。
1、利用网络平台和手机信息向家属员工致一封廉洁公开信,发一条含有廉洁自律要求的温馨提醒短信,邮寄一张廉政明信片,扩大廉洁文化进家庭活动的辐射面和影响力,使广大家庭成员在耳濡目染、潜移默化中将廉洁自律变为自觉行动和日常行为准则。(活动时间:20xx年9月至10月)
2、开展“廉洁之家”评选活动。由公司各部门、支部各推选两个“廉洁之家代表”,通过推选家庭材料及推荐理由评选出八个公司年度“廉洁之家”,并与获选家庭签订助廉承诺保证书。鼓励家庭成员争做遵纪守法、严于律已、廉洁奉公的典型,让家庭成为反腐倡廉的重要阵地。(活动时间:20xx年10月)
3、举行员工及家庭成员代表“助廉和促廉”联欢会。由员工和家庭共出廉洁节目,畅谈廉洁文化建设。节目以廉洁小品、诗歌朗诵、廉洁作品展示、唱响红歌等多样形式开展。形成在家庭成员增强廉政意识的同时,常吹“廉洁风”、常算“廉洁帐”、常敲“廉洁鼓”,发挥家庭在助廉和促廉方面的积极作用。(活动时间:20xx年11月)
四、活动要求
1、加强领导,落实责任。廉洁文化进家庭工作是加强党风廉政建设的一项重要举措,公司党员领导干部应带头参加各项活动,切实推动工作开展;结合公司实际,把廉洁文化进家庭活动列公司工作的重要议事日程,把各项工作措施落到实处,确保廉洁文化进家庭活动顺利开展。
2、形式多样,务求实效。实施过程中注意利用多种载体和形式,以正面教育为主,以反面教育为辅;与公司创先争优活动结合,注重发挥典型和榜样的作用,突出廉洁教育的特点,力求形式多样,内容丰富,贴近生活、贴近实际,收到扎实效果。
3、积极参与,仔细探索。公司员工因根据自身工作职能,积极参与活动,仔细探索廉政文化进家庭意义,树立家庭廉政意识,倡清廉家风,以德治家,以廉保家,积极争做遵纪守法,廉洁奉公的廉政家庭,夯实家庭廉政基础,形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好风尚。
时间安排 篇六
(一)艺术节准备阶段(2月上旬)
各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案,并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。
(二)艺术节开展活动阶段(2月上旬-4月中旬)。
1、艺术节要以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,形成班班有歌声,校校有活动的局面。
2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动,并将选出的优秀作品及活动简报、总结等,及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。
(三)中心校集中开展活动阶段(20XX年4月下旬-6月)。
1、4月下旬,在各校开展活动的基础上,中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比,确定参加乡级展演节目,做好参加区级评比及展演准备。
2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。
3、6月上旬:闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。
(四)做好参加区级评比及展演准备(6月)。
文化活动方案 篇七
在20xx年春节、藏历新年来临之际,为了推进我县群众文化事业繁荣发展,营造11?22震后浓厚和谐的城乡节日文化氛围,展现我县干部群众自强不息的建设激情和同舟共济的精神面貌,让全县人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和党的十八届四中全会精神为指导,坚持“欢乐喜庆过节、文明节俭活动、群众广泛参与”的原则和突出主题,创新形式,健康活跃的要求,在全县乡镇开展系列群众文化活动,充分展示全县干部群众抗震救灾中感恩奋进的精神风貌和我县经济社会发展取得的辉煌成就,鼓舞全县人民灾后重建的豪情壮志。
二、工作内容及时间安排
(一)节前开展送文化下乡演出
内容:开展送文化、法律、科技、卫生、理论宣传活动以及“送新春对联”和“照全家福”活动。
牵头单位:县委宣传部
责任单位:县文化旅游体育局、州文联曲艺家协会
(二)积极开展群众文体活动
为丰富广大农牧民群众及社区居民的精神文化生活,各乡镇、炉城街道办要组织各村、社区在春节期间积极开展文化体育活动,各乡镇、各村至少集中开展一次文化体育活动,县文化馆要加强对乡村(社区)文化活动的指导,县委宣传部将对各村举办情况进行督查。
责任单位:各乡镇、炉城街道办
(三)氛围营造
1、新老城区主要街道氛围营造
责任单位:县市政管理局
2、彩灯春联评比活动
内容:电子屏幕滚动播放欢庆节日标语,营造祥和、喜庆的节日氛围。宣传部牵头组织评比。
参加单位:新老城区州、县各单位(含机关、企事业单位、部队等);
(四)春节期间城乡文化活动
1、新春艺术巡游
活动内容:各文艺队伍以闹山鼓、大头和尚、弦子舞、秧歌、藏戏面具牦牛舞、川剧面具、龙灯狮子灯等形式,按照指定路线游行表演。
巡游路线:州文化馆-卡拉卡尔酒店-中桥-彩虹桥-将军桥-广场
承办单位:县委宣传部、县文化旅游体育局
参加单位:地区各协会、川剧团、木雅藏戏团、泸定舞狮队、4个协会等
2、“金羊纳福闹新春”群众文艺汇演
演出地点:情歌广场
活动内容:各巡游演出队自备节目上台表演
承办单位:县委宣传部、县文化旅游体育局
3、“情满”社区群众迎新春文艺专场演出
演出地点:情歌广场
承办单位:县委宣传部、县文化旅游体育局
参加单位:炉城街道五个社区
活动主题:通过我县各社区群众积极、活跃的文艺演出,营造喜庆祥和的春节气氛,展现我县群众团结向上的精神面貌。
4、“情暖”军警民联欢演出
演出地点:新都桥市政广场
参加单位:州武警支队、军分区、省武警二支队、地区业余歌手、新都桥镇各村演出队
活动主题:各单位以歌舞、曲艺等形式的文艺节目演出展示我县军警民一家的鱼水情怀和在地震中守望相助、众志成城的精神面貌
5、“情动”乡镇文艺汇演
演出地点:市政广场
承办单位:镇政府、县文化旅游体育局
参加单位:镇农牧民群众演出队、部分协会演出队
活动主题:通过群众文艺爱好者的演出来展示全县干部群众在抗震救灾中感恩奋进的精神面貌以及我县经济社会发展的良好态势下全县人民奋发向上的建设热情。
(五)春节期间旅游宣传营销
1、溜溜城影展
2、两节期间旅游营销
加大“春节”、“藏历新年”旅游宣传营销力度,制作宣传折页,加强节日期间旅游市场检查,组织辖区内旅游景区、涉旅企业做好旅游接待服务,吸引更多游客到感受春节传统民俗,参与丰富的冬季旅游项目。
承办单位:县文化旅游体育局
(六)丰富春节、藏历新年期间电影电视节目
活动内容:太平洋电影院将开展迎新春电影周活动。县电视台要合理安排春节期间电视节目,丰富节目内容,播放新年贺词,及时报道节日送温暖和农牧民群众欢庆新年的情况,对春节文化活动进行全程录播,安排播出主旋律电视节目,积极营造热烈喜庆节日氛围。
活动资料安排 篇八
1、序幕:“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式
时间:5月21日早晨7点30分
2、节徽设计活动
负责人:各班班主任、田雪鹏
参加对象:4-6年级
比赛时间:5月21日——5月25日
比赛要求:
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸,并写明设计意图)
②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评,5月24日早8点上交田雪鹏老师。
3、现场绘画大赛:
负责人:沈爱华、辛月霞
参加对象:1-6年级
比赛时间:5月22日下午2点开始
比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间2小时,资料为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。
3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)
负责人:任永良、孙桂海
参加对象:铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)
比赛时间:5月22日1点—1点40
比赛要求:
软笔书法:每班3名,写于宣纸,尺寸为4尺或3尺对开,资料为健康向上的
诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。
硬笔书法:每班5名,写于田字格书法纸上,(学校准备)资料为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。
其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写,三年级为钢笔书写,正楷字体。
评比办法:
评出一二三等奖若干名。
作品上交时间:5月25日
4、我与音乐有约
为了提高学生的音乐欣赏潜力,在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。(田雪鹏负责)
5、大合唱——班班有歌声
负责人:班主任、音乐组
要求:校歌、唐诗歌、课本歌曲
参加对象:1—6年级
时间:5月
6、“我型我秀”——校园歌手大赛
负责人:音乐组(高麟老师主要负责)
参加对象:1-6年级自愿报名
比赛时间:5月28日—5月31日
比赛要求:
①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处,然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。
②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,或找老师伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。
③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”
7、器乐类评比
负责人:音乐组(金玲老师主要负责)
参加对象:1-6年级自愿报名
比赛时间:5月29日下午1点—2点半
比赛要求:
设独奏比赛,各种器乐均可,设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目,时间不超过4分钟。(每班限二人参加,请参赛选手自行压缩曲目时间,时间到将喊停。报名截止到23号,写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。)
选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。
8、舞蹈比赛
负责人:音乐组(毕翼老师主要负责)
参加对象:3-5年级
比赛时间:5月29日下午2点半—4点半
比赛要求:
有音乐伴奏,服装整齐,每班一块节目。
选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。
8、庆祝六一文娱节目表演
负责人:音乐组、班主任、(付春国主要负责)
参加对象:3-6年级
比赛时间:5月28日中午12点20
比赛要求:
3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选:小合唱,小品,相声,快板、双簧等均可。要求资料健康,用心向上,侧重质量。
各班根据本班学生实际状况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。
尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会
艺术节策划活动方案 篇九
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。
【一】指导思想
进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
【二】活动主题
搭建发展平台展示个性特长
亮出艺术风采放飞缤纷梦想
【三】艺术节评委会成员
李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军
张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨
乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名
【四】艺术节日程安排
【五】具体活动安排
(一)开幕式
时间:20xx年5月4日上午升旗仪式
地点:学校篮球场
(二)校园古诗词吟唱活动
为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下:
一、活动组织形式:
全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。
二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出
三、表演要求:
1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右;
2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);
3、演出时服装统一,必须用伴奏带。
(三)艺术知识大家谈
为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下:
一、参与对象:全校学生
二、活动时间:每天谈话课
三、具体形式:
1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);
2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
3、三至六年级各年级推荐一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始,内容不要重复。由年级组长落实人选。
(四)艺术节节徽设计大赛
一、设计要求
1、图案简洁,易于记忆。用彩色图形设计,最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式
2、设计纸规格为A4纸。
3、作品内涵丰富,设计稿需配上100字左右的文字说明。
4、必须是原创作品,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
二、附加说明
各班限交2件作品,5月15日前上交到艺术组李老师处,届时,将评选出特等奖一名,作为华山小学艺术节节徽,再评出一、二、三等奖若干名。
(五)现场摄影、制作、粘贴比赛
一、比赛内容:
五、六年级现场摄影
三、四年级现场制作
一、二年级现场粘贴
二、比赛要求:
1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题,每班限报2名,参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材,在指定时间、地点现场拍摄,结束后,每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。
2、制作比赛主题不限,利用综合材料、废旧物品,制作成一件立体的手工作品,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室。
3、粘贴比赛主题不限,可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室
三、比赛时间:
现场摄影比赛:5月19日中午
现场制作比赛:5月18日中午
现场粘贴比赛:5月20日中午
四、评奖方法:
届时,按年级段评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。
(六)文化衫现场涂鸦大赛
一、比赛主题:节水
二、比赛要求:
1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮忙。
2、文化衫自备,必须全白,短袖。创作时可以两面画,也可单面作画。
3、绘画工具、材料自备,推荐用丙烯颜料。
4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。
三、比赛时间:5月18日(具体时间另定)
四、比赛地点:篮球场
五、注意事项:
比赛开始前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。
六、评奖方法:
按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名
(七)书法比赛:
一、比赛内容
1、低段(1、2年级),硬笔(铅笔或钢笔)比赛
2、中高段(3~6年级),软笔比赛
二、比赛要求:
1、每班限报两名,工具自备
2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供
3、现场命题,内容以古诗为主,字体不限
三、比赛时间、地点:
5月7日中午
硬笔:综合楼一楼书法室
软笔:综合楼一楼美术室
四、评奖方法:
按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。
(八)三独比赛(一到四年级)
一、比赛内容:
1、独唱(包括二重唱、三重唱)
2、独奏(包括二重奏、三重奏)
3、独舞(包括双人舞、三人舞)
二、比赛要求:
1、每项每班各报1个节目,三项中至少选择两项;
2、服装自备;
3、音乐须自备,独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可);
4、表演时间控制在3分钟内
5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。
三、比赛时间:
独唱5月12日中午
独奏5月13日中午
独舞5月14日中午
四、比赛地点:星星剧场
五、评奖方法:以段为单位,评选一、二、三等奖若干。
(九)语言类比赛(五、六年级)
一、比赛内容:
1、五年级相声、双簧
2、六年级课本剧、小品
二、比赛要求:
1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项;
2、服装、道具自备;
3、表演时间控制在6分钟内
三、比赛时间:5月17日中午
四、比赛地点:星星剧场
五、评奖方法:按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
(十)艺术节黑板报评比
一、黑板报主题:
五月艺术节
二、内容要求:
1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。
3、要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。
三、时间要求
5月18日中午进行评比
四、评奖方法:
1、届时由评委团统一打分评比,然后用相机拍下各班的板报,公布到校园博客。
2、奖项设置:分低、中、高三段进行评比,每段1个一等奖,1个二等奖,其余为三等奖。
经费保障 篇十
本届文化艺术节活动,乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。
你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他文化活动方案(多篇)范文。