竞赛活动实施方案【新版多篇】范文

(作者:SZHSX时间:2023-07-17 11:16:45)

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竞赛活动实施方案【新版多篇】

竞赛活动实施方案 篇一

一、要求目的

为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

二、活动时间、地点

20xx年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。

三、参赛人员

后勤所有行政办公室人员。

四、会操内容及顺序

1、整理着装;

2、整齐、报数;

3、立正、稍息、跨立;

4、停止间四面转法;

5、敬礼(流水作业动作一遍,整体动作一遍);

6、蹲下与起立;

7、齐步行进与立定;

8、跑步行进与立定;

每个动作做两遍。

五、竞赛规则

1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序;

2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。

六、奖项设置

参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予一定的精神和物质奖励。

七、相关要求

1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。

八、队列会操竞赛评分细则和要求

本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的`原则,认真对照评分标准打分。

(1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。

(2)整齐、报数(6分):转头一致、迅速,报数声音洪亮,排面整齐。

(3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。动作整齐划一,靠脚有力。

(4)停止间四面转法(10分):动作整齐划一,靠脚有力一致,转体倒位,体现“两快一停顿”的动作要领。

(5)敬礼(5分):动作有力、准确、一致。

(6)蹲下与起立(10分):动作清晰、一致,靠脚有力。

(7)齐步行进与立定(20分):第一步迈出有力、整齐,行进时两眼平视前方,上体正直,协调一致;两臂自然摆动到位;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二关节;脚向正前方迈出,每步约75厘米,步速116--122步/分钟;立定时略有停顿,靠脚有力,脚跟并齐,成立正姿势。行进中,能看齐排面,队形操持较好。

(8)跑步行进与立定(18分):听到“跑步”预令时,提拳迅速整齐,与腰同高;听到动令,第一步跃出约85厘米;行进中两臂前后自然摆动;立定动作连贯、准确,靠脚有力。

(9)精神面貌与组织指挥(15分):会操中,全体人员精神振奋,动作有力、协调,排面整齐,队形保持较好。组织指挥准确,口令响亮,指挥员指挥位置合理,动作规范。

九、队列会操竞赛评分表

部 门

评分内容(分值)

单项得分

综合得分

1: 整理着装(6分)

2: 整齐、报数(6分)

3: 立正、稍息、跨立(10分)

4: 停止间四面转法(10分)

5: 敬礼(5分)

6: 蹲下与起立(10分)

7: 齐步行进与立定(20分)

8: 跑步行进与立定(18分)

9: 精神面貌与组织指挥(15分)

十、会操实施

(1)会操总指挥为王永东。列队完毕后,下达“评委就位”口令,之后下达会操开始命令,每一个会操分队从东北侧上场,第二个会操分队带至东侧等待。第一个会操分队结束,从东南侧带离比赛场地,回原观操区域立观操,第二个会操分队上场,依次进行直至会操结束。

(2)成绩统计。成立4人统计小组负责成绩统计工作。

(3)会操结束后,统计成绩,现场宣布名次并发奖。本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名,颁发资金、奖状。

(4)发奖完毕后,由人行部长进行讲评,依次带回或是解散。

(5)全体会操人员着装规范,军容严整,要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋。

竞赛活动方案 篇二

一、领导小组:

组长:

成员:

二、大赛内容

1、导学案设计(校级、区级)

2、说教材(校级、区级)

3、课堂风采(校级)

三、参赛范围

1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。

四、大赛形式

1、导学案设计(我校比赛已经结束)

教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。

2、说教材大赛现场举行。教育局规定:根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。

3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。

以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备,积极参加。

五、时间安排

本次比赛从3月开始,到8月底结束,共分两个阶段进行。

第一阶段:3月11日——7月30日为组织活动和校级推荐阶段

(一)导学案设计评比(3月11日—28日)

1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准,自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。

2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照,进行打分。

3、教研组长收集评分表,算出平均分,即为该教师得分。

4、评选出的优秀导学案结集。

(二)说教材、课堂展示比赛(4月11日——6月10日)

4月11—15日

1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。

2、说教材培训

3、以教研组为单位上报讲课安排(时间、地点、教师、课题)

4月18日——6月10日听评课、说教材打分总结上报。

(三)教研组上报内容(6月10日——17日)

1、教研组开展教师技能大赛活动总结。

2、本学科教材知识树或结构图文本。

3、学科教研组导学案稿

竞赛活动方案 篇三

活动时间

第十三周

活动地点

阅览室

对象

二、四、六年段每班选送10人

活动内容:

二年级查字典比赛(字典自备)

四年级主题童谣创作比赛

六年级奥语比赛

具体时间安排:

二年段星期三下午第二节课

四年段星期四下午第二节课

六年段星期五下午第二节课

备注:一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜

第二次主题沙龙时间改在下周三下午,请发言的老师做好准备。

知识竞赛活动方案 篇四

一、活动目的

好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

二、活动主题

创建学习型企业,争当知识型员工

三、活动时间和地点

9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

1、策划组

主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

人员安排:

①总策划:*****

(对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

②执行策划:****

(具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

③成员:

*****(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训)

*****(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

*****(负责对活动场地的布置准备)

*****(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

*****(负责对本次活动物料采购准备)

2、现场组

主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。

人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

五、所需资源

1、场地资源:公司餐厅

2、场地物资:

①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频;

⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

六、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成,其中团队知识竞赛比赛规则如下:

1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

注:

(1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;

(2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

(3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

(4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

(5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

(6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

其中竞赛规则如下:

(1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

(2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

(3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

(4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

七、奖项设置

本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

八、前期准备

1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%*90%=45。9%。

2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

九、财务预算

1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

2、矿泉水两箱计40元;

3、横幅、标语制作200元;

4、彩带、汽球合计50元;

5、答题白板6个600元、笔12支15元;

6、音乐光盘100元;

7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元

十、活动流程(略)

竞赛活动实施方案 篇五

为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下:

一、领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx等

二、大赛内容

1、导学案设计(校级、区级)

2、说教材(校级、区级)

3、课堂风采(校级)

三、参赛范围

教育局的。大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。

四、大赛形式

1、导学案设计(我校比赛已经结束)

教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的'学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。

2、说教材大赛现场举行。教育局规定:根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。

3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。

以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备,积极参加。

五、时间安排

本次比赛从x月开始,到x月底结束,共分两个阶段进行。

第一阶段:x月x日——x月x日为组织活动和校级推荐阶段

(一)导学案设计评比(x月x日—x日)

1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准,自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。

2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照,进行打分。

3、教研组长收集评分表,算出平均分,即为该教师得分。

4、评选出的优秀导学案结集。

(二)说教材、课堂展示比赛(x月x日——x月x日)

x月x—x日

1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。

2、说教材培训

3、以教研组为单位上报讲课安排(时间、地点、教师、课题)

x月x日——x月x日,听评课、说教材打分总结上报。

(三)教研组上报内容(x月x日——x日)

1、教研组开展教师技能大赛活动总结。

2、本学科教材知识树或结构图文本。

3、学科教研组导学案稿

竞赛活动方案 篇六

此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:

一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。

二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。

三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。

四、报名时间定于10 月18日—— 21 日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10 月22日中午12点到2点交到学生会学习部。

五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。

六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:

报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。

七、报名时间截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。

比赛所需协作的其它部门

1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。

2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。

3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。

4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。

5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复樱

6.请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。

7.请体育部负责准考证发放到各院。

8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。

9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。

10.请宣传部负责获奖证书的填写。

11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。

12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。

13.由女生部和学习部负责奖品购买。

14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。

会议方案

为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。

1.学生会全体人员动员会议

会议时间:20xx年10月15日

会议地点:团委会议室

组织单位:学生会

负责单位:学生会学习部

主 持 人:

出席人员:学生会各部门成员

会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。

2.学院学生分会学习部部长第一次会议

会议时间:20xx年10月17 日19:00点

会议地点:团委会议室

组织单位:学生会

负责单位:学生会学习部

持 人:

出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长

会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。

3.学院学习部长第二次会议

会议时间:XX年10 月30日

会议地点:团委会议室

组织单位:学生会学习部

主 持 人:

出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长

会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。

4.赛前动员会议

会议时间:20xx年11月3 日

会议地点:八教116

组织单位:学生会

负责单位:学生会学习部

主 持 人:

出席人员:全体考务人员

会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。

5.竞赛后期总结会议

会议时间:20xx年11月17日

会议地点:团委会议室

组织单位:学生会

负责单位:学生会学习部

主 持 人:

出席人员:学生会学习部全体人员

会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。

6.颁奖总结仪式

会议时间:20xx年12月3日

会议地点:学生会会议室

组织单位:学生会学习部

主 持 人:

出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员

会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。

第 *届新生英语竞赛

工作组织结构

组委会

顾问:

主任

委员

秘书处

秘书长

成员

职责:主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。

赛前准备工作部

部长:

职责:主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。

宣传组组长:

组员:宣传部成员

咨询报名组

组长:

组员:社会实践部成员

报名组

组长:

组员:办公室成员

准考证制作组

组长:

组员:网络部成员

准考证填写与核对组

组长:

组员:女生部和学科部成员

准考证发放组组长:

组员:体育部成员

赛中运作工作部

部长:

职责:

主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。

考务组组长:

组员:学习部成员

保密组

组长:

组员:主席团和学习部副部长以上人员

考场秩序组

组长:

组员:自律部成员

后勤保障组

组长:

组员:生保部成员

赛后总结工作部

部长:

职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。

阅卷统分组

组长:

组员:学习部成员

奖品组组长:

组员:办公室成员

颁奖组组长: 组员:文艺部成员

总结组组长:

组员:学习部成员

第*届新生英语竞赛经费预算

一、报名及考试

1.报 名 表:100张×0.2=20元

2.准 考 证:5000个×0.1元=500元

3.监考签到表:6张×0.5元=3元

4.考生出勤表:120张×0.3元=36元

5.监考人员一览表:4张×1元+1张×10元=14元

6.《考生须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元

7.《监考须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元

8.胶 布:75卷×0.5元=37.5元

10.档案袋:150个×0.5元=75元

11.监考费:200人×5元=1000元

12.巡考费:22人×25元=550元

13.订书机:6个×4元 = 24元

14.横

幅:60元

15.油画笔:10个×3元=30元

16.黑水笔:40元

17.红水笔:20元

18.信

纸:15元

小 计:2524.5元

二、奖品设置

1.获奖证书:(5+13+25+75)个×3元/个=354元

2.优秀组织奖:3个×15元=45元

3.奖品:1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元

4.小 计:20xx元

三、总 计:4583.5元

竞赛活动方案 篇七

为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用,提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求,结合20xx年“安全生产月”活动主题:“生命至上、安全发展”,公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动,现将具体活动方案制定如下:

一、组织机构:

组长:王欣荣副组长:梁全才

组员:杨滨、杨靖、王美淑、黄斌、周士钊、胡振飞、陈亚品、刘棱柯、薛峰、贝林胜、廖家熠、陈业伟、覃明帅、蓝秋萍

二、比赛时间:20xx年6月20日上午8:30

三、比赛地点:烧碱主控楼四楼大会议室

四、参赛队伍:烧碱2支队,冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队,其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成,男女不限。

五、报名日期:20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

六、评委组:公司领导组成

七、评奖办法:设一、二等、三等奖,其余为鼓励奖。

八、竞赛细则:

1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

2、每支队伍发表3分钟演讲,演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开,限时3分钟。由评委直接打分。

3、必答题,要求每队参赛选手均需回答,20秒内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。每个参赛队均回答3题,如所答答案有疑义,由评委公正。

4、抢答题,必须在主持人念完题目说“开始”,由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答,否则抢答视为无效,并且扣除20分,20秒钟内回答完毕,答对一题加20分,答错扣20分。共15题,如所答答案有疑义,由评委公正。

5、观众互动题,答对分别送给纪念品。

6、风险题,每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕,答对加上所选分值,答错扣去所选分值。如所答答案有疑义,由评委公正。

7、比赛结束。如有分值相同的代表队,则附加抢答题,来分胜负。

8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

9、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

九、比赛纪律:

1、参赛队员回答时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣20分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、参赛队员答题时,其他参赛队或现场观众不准作任何提示,一经发现将对该队员或观众予以警告,勒令离场。

5、竞赛过程不能携带相关资料入场,一经发现,取消该队参赛资格;

十、比赛要求

1、为了确保更多的员工参与其中,同时增强比赛现场的氛围,要求各分厂、部门按(附表2)派遣人员参加,提前15分钟到场签到,要求每个分厂要有一名中层领导带队。

2、比赛结束后,由评委组统一颁奖,各个参赛单位不得中途退场。

广西柳化氯碱有限公司

20xx年6月6日

竞赛活动方案 篇八

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年__月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的`成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1、竞赛时间:20xx年__月__日,星期四上午第三四节。

2、竞赛地点:多媒体教室。

五、竞赛形式

笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

八、出题、监考、阅卷教师

出题:__、__。

监考:__、__。

阅卷:__、__。

竞赛活动方案 篇九

一、活动目的:

构建阳光和谐的校园,创建良好的人际关系。通过“教师过生日,工会送温暖”活动,让广大教师感受组织关怀,感受集体的亲情,进一步融洽同事关系,增进相互友谊,从而达到凝聚人心,快乐工作的目的。

二、活动内容:

1、送上一份诚挚的祝福。生日当天,学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。

2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物(生日当天或前两天,在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品)。

三、活动时间:

本活动自**年2月25日起执行。

同行是一种缘分,同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日,送一份温馨和呵护,并以这一活动为载体,让全体教师团结起来,凝心聚力,友好共进,心情愉快地工作、学习与生活,让我们的校园充满阳光、生机和欢乐!

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