幼儿园公祭日活动方案（新版多篇）范文

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国家公祭日主题活动心得感悟 篇一

冬日的午后，我静静地坐在阳台前，捧着《铭记历史，圆梦中华》一书细细阅读着。虽然冬日的暖阳依旧温柔，但我的内心却久久不能平静：83年前，日本侵略者踏进了我们的家园；南京大屠杀、重庆大轰炸，日军惨绝人寰的暴行，仿佛放电影一般在我眼前浮现；日本侵略者的暴行，彻底点燃了中华儿女的怒火，为了保卫赖以生存的国家，中国军民拿起刀枪，齐心协力，不惜代价，誓死抵抗侵略者；1945年8月15日，日本终于宣布无条件投降。.。.。.合上书，但我的内心却始终无法抹去旧日历史屈辱的影子。

83年前，我们是用刀、抢、炮、手榴弹“抗日”；那么83年后，我们用什么来“抗日”呢？抱着疑问，我来到房间问爸爸。

“爸爸，以前中国人民用武器抗日。现在，我们怎么抗日呢？”

爸爸笑着说：“孩子，现在是和平时期，当然不是用原子弹、核武器了！”

“那么，我们还要抗日吗？”

“铭记历史，是为了更好地展望未来，发展未来。落后才会挨打！为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是为了唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，而不是要延续仇恨。”爸爸严肃地告诉我。

“哦，那我们现在应该怎么做呢？”

“以史为鉴，做强自己。只有我们国家科技发达了，我们才能生产出比日本更先进的汽车、手表、家用电器等，人们才不会争前恐后地去日本扫货了，而是更多的人来我们国家购买各种物品。”

我似懂非懂地点点头。我想起了“氢弹之父”于敏，想起了“梦想达人”马云，想起了圆梦奥运的郑凤荣。.。.。.是的，只有做强自己，才能在世界立足。

“少年强则国强，少年兴旺则国兴旺”脑海里想起梁启超说过的话，我豁然明白了今天的我们该怎么做了。

国家公祭日教育活动方案 篇二

一、指导思想

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在灾难中去世的同胞和革命先烈，增强人民群众对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案：

二、工作安排

（一）宣传发动阶段（12月3日——12月7日）

1、以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传。（德育处）

2、国旗下讲话——“勿忘国耻圆梦中华”（12月10日周一）。（少总部）

（二）活动实施阶段（12月10日——12月15日）

1、举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）

2、中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报（12月10日——15日）。（各班主任）

（三）总结阶段（12月18日——12月21日）

1、搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）

2、写一篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）

三、活动要求

（一）加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

（二）全体教师要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

国家公祭日主题活动心得感悟 篇三

1937年12月13日，侵华日军在南京开始对我同胞实施长达40多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，30多万人惨遭杀戮。这是人类文明灭绝人性的法西斯暴行。中国人民不会忘记，全世界人民也不会忘记，法西斯暴行早已被钉上了历史的耻辱柱。

南京大屠杀中的惨绝人寰，爱好和平的人们记忆犹新、永生难忘。历史记载：南京大屠杀期间，日军少尉向井敏明和野田毅残忍地进行杀人比赛——两人从无锡的横林镇，杀到常州的火车站、镇江的句容城、南京的紫金山下，一个杀了106人，另一个杀了105人；由于分不清谁先杀到100人，于是两人以杀150人为新的比赛目标……听到这样的故事，回忆惨痛的历史，每个人都会强烈谴责侵略者对人权野蛮的践踏。

国家档案局公布的最新资料片《南京大屠杀档案选萃》中，有几位普通人面对大屠杀的表现令人敬佩，也令人深思：南京一家照相馆的小学徒罗瑾，冒着生命危险，拷贝日军军官送来冲洗的罪行照片，秘藏在寺庙当中，辗转同学吴旋之手，终于保存到抗战胜利，成为南京军事法庭审判的一号证据；金陵女大收容所的程瑞芳，白天不停工作，为难民撑起千疮百孔的“保护伞”，晚上就着昏暗的灯光，含泪记录侵略者暴行，挣扎写下心路历程，成为中国版“安妮日记”……这些珍贵资料片，记录了中华民族心灵上永远的创伤，更让日军犯下的滔天罪行无可辩驳。

忘记历史就意味着背叛，忘记历史就会在灵魂上生病。然而，确有人得了健忘症，确有人的灵魂已经生病：比如，日本右翼分子始终在遇难者“30万”这一数字上大做文章，以此为突破口否认南京大屠杀；又如，日本篡改教科书，声称“南京大屠杀是20世纪谎言”……南京大屠杀铁证如山，绝不容许否认历史和任意篡改！

国家公祭日教育活动方案 篇四

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的84周年纪念日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合平谷四中实际，决定在全校师生中开展国家公祭日系列活动。

一、观看中央电视台纪念活动

组织全体学生在教室了，通过网络直播、视频回放等形式观看2021年国家公祭日活动的直播。

组织教师和中层以上领导观看2021年国家公祭日活动的直播。

二、降半旗纪念

学校早晨将国旗升上顶后，将三分之一，对南京遇难同胞祭奠。

三、绘制84周年公祭日手抄报

根据我校公祭仪式宣传和自己对公祭日的由来、意义和我们应该怎样对待公祭仪式，对我们的学习和生活有什么意义等方面绘制手抄报，每班上交5份。

四、办一期专题板报

为了使学生能够觉醒，振我中华，努力学习，维护和平，办一期专题和板报。

五、做一次宣传和采访

作为小手拉大手活动，让学生到家里对父母和爷爷奶奶宣传一下国家公祭日，讲一讲它的由来，听一听大人对这件事的认识，谈一谈自己对公祭日的认识和理解，并在父母面前承诺自己如何“勿忘国耻，我辈当自强”做法。

六、写一篇自己感受

用抒情、夹叙夹议等形式，谈一谈自己对国耻日的认识和理解，谈谈自己作为中国人如何承担这个国耻，如何才能不让自己、自己的子孙不再受到这份屈辱，从我做起、从现在做起，强我中华。

七、诗歌纪念

各班组织学生诵读《勿忘国耻，我辈当自强》诗歌纪念。

国家公祭日教育活动方案 篇五

一、活动主题

www.haoword.com

国家公祭日，历史痛感中砥砺前行

二、活动背景

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为此，旅游与休闲管理学院学生会举办国家公祭日活动，我们将致敬这群世界上最伟大的英雄，为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平维护和平的决心，2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

三、活动目的

贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。侧面体现出旅休学院学生对于国家重大历史事件的关心，加强爱国主义教育，提升旅休学院学生的整体素养，同时助推我校关于爱国方面的发展。

四、活动时间

12月上旬

五、活动地点

线上

六、活动对象

旅游与休闲管理学院全体师生

七、活动形式

活动一：

参与活动的同学观看一次抗日爱国影片，电影的主题和内容要体现爱国元素，推荐观看南京大屠杀视频，写下你看完这部电影的观后感，用最朴实的文字表达最真挚的情感，字数为800字以上，每个参赛人员以班级为单位。

活动二：

落后就要挨打，腐败必将亡国。通过学习南京大屠杀的历史背景并撰写围绕"铭记历史、遥寄深情"为主题的一段对于英雄烈士最深厚的寄语，字数不超过100字。每个参赛人员以班级为单位。

两个活动内容格式如下：

标题黑体三号加粗，征文宋体小四，1.5倍行距，首行缩进，开头标注学院+专业+姓名+学号。

活动具体流程：

活动相关负责人将活动通知给各班班长，班长将团组织活动方案和工作计划于12月18日16：00前发至指定邮箱，再由活动部进行评选。

活动支持单位：

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院团总支

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院学生会

活动注意事项:

1、活动作品（爱国影片、寄语），标题为【200xx+20050xxxx+姓名】，统一放在文件夹里，文件名为【20xx班爱国影片观后感/爱国寄语】。由每班班长发送至活动部邮箱。

2、每个班级要求两个活动都必须至少提交六份文档至活动部邮箱。

3、参与的同学都会获得3分德育分，但必须保证质量。

国家公祭日教育活动方案 篇六

一、活动目的

1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的'社会环境。通过主题征文等活动形式，使广大青年学生追思历史，激发出青年学生的爱国热情，并调动起他们的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入今后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。

二、活动主题

“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”

三、活动对象

高二年级全体学生

四、活动时间

2021年12月6日——2021年12月17日

五、活动内容及要求

1、以“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”为主题，在高二年级学生中开展征文活动。

2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参赛，并将参赛团员名单、未参赛团员名单及班级团员总人数上报学校团委，作为今后入团推优、业余党校培训等名额分配的依据之一。

3、交稿方式：高二年级各班团支部书记于12月14日前选送4篇优秀文章交至团委办公室黄先便老师处，稿件要求用方格稿纸誊抄（可到团委办公室领取专用稿纸）。

六、奖项设置

主题征文设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，均颁发荣誉证书及奖品。

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