世界环境日活动方案新版多篇范文

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环保活动方案 篇一

一、活动主题

践行青春使命，环保与我同行

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

阶梯楼401

四、活动目的

为了让当代在校大学生深刻的了解到当前环境恶化的严峻形势，提高大学生的环保意识，践行环保理念，担负起青春使命的责任；同时，增强大家的环保意识，提高我校学生的综合素质，促进会员之间的认识和交流。我环保与健康协会特举办此次环保讲座，使大家深入认识到现实环境情况的严峻性，从而引起大家对绿色健康生活的关注，做一名积极健康的大学生。

五、活动总结

为了博采众长，展现社团风采，繁荣校园文化；用新颖的环保推广形式号召大家保护环境；同时增进会员间的交流和沟通。我化学化工学院环保与健康协会于xx年4月10日在阶梯楼401举行了以践行青春使命，环保与我同行的环保讲座活动。

下午一点，大家准时到达活动场地。集体合作开始布置现场，贴环保照片，挂悬活动条幅。此次活动隆重邀请洛阳市环保局的高峡老师来为同学们做环保主题讲座。活动伊始，我们向大家播放了有关环境现状的视频。大家被一幅幅环境恶化的画面所震撼！

接着，高峡老师面带微笑，款款走向讲台，简单的开场白后正式开始本次讲座。首先，高老师说？对于环保：每个人都很重要，每个人都很发挥作用，每个人都能带来改变？这句话强调了环保并不是离我们很遥远，并不只是一句口号，而是与我们每个人都息息相关。她举了一个小例子，一个人早上刷牙时若不关水龙头，四到七秒即可浪费一小矿泉水瓶的水，若是两三分钟将会浪费更多的水，若全国13亿人口刷牙时都不关水，那将会浪费多少水啊？的确，环保事无巨细，任何一件小事做好了都能产生意想不到的效果。

随后，高老师号召我们用举手之劳做环保达人，出去购物自备袋子，拒绝使用一次性筷子等等。她说，环保是‘节约’：物尽其用、循环使用、废物利用，作为一名朝气蓬勃，富有勇气的大学生，我们要争做青年志愿者用自己的努力来美化环境，保护家园。台下响起了热烈的掌声。

最后，高老师向我们介绍了我国民间环保组织：自然之友、绿友林、三江源等组织，表明目前国民对环境问题的重视和为此付出的努力。环保怎么能少得了我们这股年轻的力量，洛阳市的各个高校的环保组织也开展各种特色活动来呼吁人们爱护环境，比如绿植领养、环保T台秀、问卷调查等。

这表明了我们年轻一代敢于承担时代赋予的责任。我们每个人的一小步，必将汇聚成我们迈向美丽中国的一大步？随着这句强有力的号召本次讲座圆满结束，台下又响起了雷鸣般的掌声。这次活动在会员积极参与下与大家的相互帮助下取得了良好效果，展现了我环保与健康协会的宗旨与风采，繁荣了洛师校园文化。会员在参与过程中学会了如何表现自己，增强了他们的。遇事处理能力。虽然此次的活动也有不足的地方，但我们相信此次的活动除了带给我们欢声笑语之外，带给我们更多的是环保健康的理念。同时我们相信环保与健康协会在大家的努力下会做的更好！

环保活动方案 篇二

一、活动背景：

为落实建设绿色校园，和谐社区的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在学校和社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进学校、走进社区、走进生活。

二、活动目的：

1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

4、建设绿色古渎，和谐古渎，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间：

20xx年3月10日

五、活动地点：

古渎社区

六、活动内容：

在古渎社区宣传环保，增强社区居民环保意识；

在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传；

在社区倡导环保型的生活和工作方式；

在古渎社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1、活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，让学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式：

⑴环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看学生在旁边讲解；

⑵环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

⑶问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

⑷环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

⑸绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等。

环保活动方案 篇三

活动时间：

11月1日—11月5日

活动对象：

全体师生

活动内容：

1、启动仪式：z老师讲座《绿色行动低碳生活》（周一晨会）

2、主题晨会：周二（大队部和三（2）班负责）

3、调查活动：一、二年级亲子调查活动；全体教师

4、科普知识竞赛：三—六年级学生；个别老师

5、黑板报：11月12日检查（内容“我是环保小卫士”）

6、做一做：一年级（“种”下一棵树），二年级（设计禁止吸烟标志），三年级（宣传卡片），四年级（手抄报），五年级（倡议书、保护母亲河垃圾回收），六年级（征文爱鸟、节水、低碳等话题）。

（各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份）

7、大行动：垃圾回收大行动（报纸、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。

8、秋季实践活动（德育基地授牌仪式）：环保小卫士在行动（一年级：观察树叶、画下来；二年级：了解花名、树名、记下来；三年级：发宣传卡片、宣传单；四年级：弯弯腰，把垃圾送回家；五年级：给小鸟安个窝；六年级：张贴宣传语）

环保活动方案 篇四

一、活动主题：

认领绿地，争创绿色

二、活动目的：

增强同学们的环保意识与社会职责感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

三、参与对象：

广大中学生、青年志愿者。

四、活动资料：

1、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

2、绿色环保主题黑板报

透过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

3、环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

五、活动总结：

根据校园“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。

保护环境是一件有好处的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一齐来保护我们的地球，建立我们的完美家园。

世界环境日活动方案 篇五

一、活动宗旨：

为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动内容

1、环境教育社会实践活动

2、世界环境日宣传活动

三、活动安排

（一）大中小学环境教育社会实践活动

1、活动时间：20xx年5月31日下午13：00—17：30

2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员

（1）教师3名

（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。

4、活动要求

①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

②自带相机。

③带好笔和笔记本。

（二）六五世界环境日宣传活动

1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30

2、活动地点：东方广场大戏台

3、活动准备

（1）文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》负责人：

②二胡独奏《江河水》负责人：

（2）被污染的江河视频，负责人：

（3）环保宣传

①宣传展板、宣传单制作负责人：

②宣传点教师：

③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。

（4）出行安排

①交通工具：

②演出学生：

（5）宣传短片

①文本：

②视频编辑：

③材料提供：

四、活动宣传

环保活动方案 篇六

一：关于环保的

一、问题的提出

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！

二、活动目标:

1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程，树立起环境保护的意识，培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

2、培养学生团队合作的。精神和综合实践的能力。

3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。

4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。

三、活动参与者：

六年级学生

四、活动流程设计：

（一）考察阶段

地点：学校门前的小溪——黄溪河

1、组建考察小组

学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。

2、活动要求

（1）安全要求

A、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。

B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。

（2）考察要求：

以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。

（3）做好三个结合

A、分散与集中相结合；

B、个人实践与集体合作相结合；

C、实践性与可行性相结合。

3、考察、摄影、走访调查

（1）看、闻。

看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；

闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。

（2）采、摄。

采——采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄——拍摄下具有说服力的画面。

（3）访、查。

访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化；

查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。

（4）选、定。

选——本小组感兴趣的一个问题；

定——确定一个重点。

（二）研究阶段

开展“三个一”活动

1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。

3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。

（三）交流阶段

1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。

2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。

3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。

4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励；组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。

五、活动展望

通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

环保活动方案 篇七

活动目的：良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。

活动内容：星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。

活动意义：

（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。

（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。

（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。

（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。

实施方案：

一、主要流程：

1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书

2、联系合作部门商讨借工具

4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项

5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务，及注意事项

6、正式组织开展活动

7、最后召开班级会议，交流总结活动感想

二、活动前准备：

1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用

2、由每个小组自创自己组内的口号

3、收集齐清扫工具

3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品

4、由负责人定制宣传条幅

5、区域划分：

三、正式活动：

1、10:00所有同学到达******集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项

2、10:30活动正式开始。

1）以宿舍为单位将同学分为五个组，宿舍长为组长，各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶，废旧电池）进行垃圾分类

2）在学生密集固定区域，如食堂，教学楼，体育馆，向广大同学宣传环保知识，加强学生环保意识；

3、11:30参加活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励； 4、12:00活动结束。

四、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；

3、注意队伍整齐，确保人员安全；

4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。

5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。

6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

7、活动过程中注意过往车辆和行人。

8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突

9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾

10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！

五预期效果（150字）：

（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。

（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽

（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设

（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。

（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更美丽文明的学校而奋斗

环保活动方案 篇八

一、活动目的：

初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。

在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。

透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。

二、活动主题：“低碳环保，从我做起”

三、活动形式：

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动（提前报名）

四、活动时间：

[开始时间]20xx年05月15日（周日）当天（早上8：00）；

[截止时间]5月15日上午11：30；

[当日天气]周日（15日）雨转晴8℃17℃西南微风

五、活动地点：

通化市金厂镇微波站

六、活动主办单位：

初建美志愿者服务队

七、活动对象：

服务队成员及各单位参与人员

（详细名单见附件1）

八、活动负责人：

队长初建美

联系方式：

九、活动行程：

[周日当天]

07：30所有队员在江南欧亚门口集合

07：40准时发车前往目的地

行驶路线：江南——金厂镇方向——镇微波站

08：00到达项目地（路程设定为3个小时）

08：00—11：00徒步踏青活动

11：10召集返程

十、活动准备：

1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员；

2、活动特色项目：郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动；

3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。

十一、活动要求：

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。

4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一齐合影留念。

注意事项：

1、活动准时出发，请自行控制时间；

2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。

3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾；

4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

温馨提示：

1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

环保活动方案 篇九

“低碳，环保”从我做起

一、活动好处

在经济飞速发展的当下，人类正在应对一个严峻的问题—————环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。

二、活动主题

“低碳，环保”从我做起

三、活动时间

活动准备阶段：5月10日————5月18日（物品准备、前期宣传等）

活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锻炼自我等）

活动总结阶段：5月19日———5月21日（材料整理、后期宣传等）

四、活动实践地点

和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）

五、参加活动的人员

二年级（四）班全体学生及班主任和部分家长

六、活动形式

传单宣传义卖宣传实践宣传

七、活动步骤安排

（一）活动准备阶段

一、全班分成三小组

1组。制作绿色出行小报，收集可义卖小物件（25人）

2组。收集绿色环保宣传标语，制作成精美小旗帜。15人）

3组。起草环保倡议书，并定稿印刷100份。（5人）

二、发动自己的家长参加本次实践活动（至少发动十位家长）

三、练习摆摊，思考制定宣传策略

（二）活动实践阶段

一、校内准备

5月19日上午是和盛镇的赶集日，流动人口众多，出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。

1、外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。

2、外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三透过外出校园要遵守纪律，不得私自到处乱串。

3、戴上手表11：00结束活动，在解散地集合。

4、分组

按照具体的分工将班级学生分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，安排具体负责区域。。

①“快乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类收集（可回收和不可回收）；

②“绿色”宣传组（1）：主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。

③“绿色”宣传组（2）：宣传发放环保倡议书

④绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。

二、校外安排

1、5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。（准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等）

2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意各组孩子安全。

3、班主任照相，携带随身药箱，注意孩子安全。

4、11点在解散地集合，清点人数，排队回校园。

（三）活动总结阶段

5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。

2、整理义卖金额。

3、开班会交流本次活动的收获，感受。

5月20日——5月21日

1、班干部卖掉班级回收站垃圾，整理本次活动所得金额。

2、宣传委员购买手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。

八、安全预案

1、突发疾病及时告知老师或随行家长。

2、同学发生争执组长主动处理。

3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。

九、总结反思

1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的'机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。

2、透过前期精心准备，后期活动参与，最后总结收获，手帕的长期使用，将低碳环保意识深入孩子内心，影响周围的人。

3、以小组为单位，透过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的群众荣誉感，使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。

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