2022年国际盲人节活动方案(多篇)范文
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2021年国际盲人节活动方案 篇一
关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。
三、主办单位:
XX市舍得残疾人职业学校
四、活动地点:
XX市东明灯饰城(雷士照明)
五、活动时间:
20xx年10月17日,早上9:30
六、参会人员:
各大学、学院青年志愿者
七、工作安排:
1、学校派20名志愿者并选出代表参加下列的活动。
2、派志愿者到各个站台接待盲人
3、志愿者应积极参加会场布置,服从调配,配合活动活跃气氛。
4、活动结束后,协助工作人员整理会场。
八、节目流程安排及说明:
1、主持人宣布活动开始、介绍到场的领导及嘉宾;
2、领导讲话;
3、各个学校志愿者代表讲话(各一名)
志愿者简单讲述自己对盲人的认识和了解。
4、吉他弹唱《思念母亲》
表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员班雪松
5、展现自我风采(绘画)
盲人现场作画并给东明灯饰城,请数名志愿者绿色作文网蒙眼作画,体验盲人绘画与常的与众不同。
表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员卓思良
6、二胡
表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员戚胜怀
7、体验盲人互助(小游戏)(各个学校各派数名志愿者参与)
各学院各派三名代表分组进行比赛,要求同组的两位同学都蒙上双眼,面对面坐在椅子上,有一位工作人员在旁协助,把水递给其中一位蒙着眼睛的同学(a),由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学(b),(b)把水喝完后,工作人员在递给(b)一杯水,由(b)递给(a),(a)把水喝完比赛放结束,先把两杯水喝完的为胜利的一组。在此过程中工作人员不得从旁提醒。
8、盲人手语舞蹈《感恩的心》
盲人为大家表演精心准备的手语舞蹈,并现场教志愿者一些基本动作,给志愿者体验手语舞蹈的魅力的机会。
表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员王社华陈玲芳唐桂蓉
9、各个学校志愿者体验定向行走(各个学校各派数名志愿者参与)
请数名志愿者体验盲人走路,感受其中的奥妙。
10、魔术表演
由视障女盲人为志愿者表演魔术,展现盲人的魅力。
表演者:南宁舍得残疾人职业学校学员韦丽翠
11、各个学校志愿者与盲人交流总结(各个学校各派一名志愿者参与)
每个学院各派两名志愿者,讲述自己对盲人朋友的一些认识和疑惑,可以向盲人朋友提出自己疑惑的问题,现场和盲人交流看法。
12、合唱《明天会更好》全体参会人员集体合唱
13、宣布活动结束并合影留念。
2021年国际盲人节活动方案 篇二
今年10月15日是第XX届国际盲人节。为丰富我省盲人的精神文化生活,落实省残联工作会议精神,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,经省残联理事会同意,定于10月期间开展庆祝第XX届国际盲人节活动,现将有关事宜安排如下:
一、目的意义
省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助盲人,鼓励广大盲人自强自立、奋发向上,为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。
二、活动组织
1、各市、州县残联要结合当地实际,紧密结合当前残疾人工作,指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案,因地制宜地开展各类庆祝活动。
2、积极动员社会力量,向特困盲人献爱心活动,同志愿者一起开展帮扶活动,对贫困盲人家庭进行慰问。
3、在开展庆祝活动中,要充分发挥盲协作用,积极组织盲人参与到活动中来,展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
三、活动时间
具体活动时间在国际盲人节前后,请各、市、州及县残联指导当地盲协认真组织,积极筹备。
四、活动要求
1、保障活动经费,确保活动的顺利开展。
2、各地残联要做好活动总结,注意收集活动图片资料。
2021年国际盲人节活动方案 篇三
一、活动来源:
据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的`同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?
二、活动目标:
10月15日是国际盲人节,让幼儿体验黑暗的感觉,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏,让孩子们体验帮助盲人上下楼梯,帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动,从而懂得了保护眼睛的重要性,也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识,有效的促进了幼儿的和谐发展。
三、活动时间:
xx年10月15日
四、活动地点:
好贝特幼儿园
五、活动准备:
眼罩(可用手绢代替),神秘箱及各种物品。
六:活动流程:
1、游戏活动:
a。闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)幼儿自由找到自己的好朋友,两人一组,一个幼儿需带上眼罩,另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友,将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。(小班的幼儿戴眼罩,中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。)
注意事项:先让幼儿坐到椅子上,请中大班的幼儿为同伴端水果,期间教师注意幼儿的安全。
b。黑箱猜物(体会盲人生活的不便,不要歧视他们)请幼儿把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么,猜中的幼儿可获得一枚小贴画。
注意事项:准备两个箱子,一组针对中大班的幼儿,一组针对能力弱的小班幼儿。
c。走一走(体会盲人生活中的困难,黑暗世界的枯燥)幼儿戴上眼罩,彼此拉着对方在教室里行走。(教师要提醒幼儿,注意安全)
注意事项:请中大班的幼儿戴上眼罩,由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。
2、讨论总结:游戏结束了,刚才大家都扮演了小盲人,感觉怎么样?(请幼儿畅所欲言,说说自己的感受。)
3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片,增强幼儿关爱盲人的意识,从而懂得保护眼睛的重要性。
2021年国际盲人节活动方案 篇四
一、活动来源:
据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的`同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?
二、活动目标:
10月15日是国际盲人节,让幼儿体验黑暗的感觉,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏,让孩子们体验帮助盲人上下楼梯,帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动,从而懂得了保护眼睛的重要性,也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识,有效的促进了幼儿的和谐发展。
三、活动时间:
xx年10月15日
四、活动地点:
好贝特幼儿园
五、活动准备:
眼罩(可用手绢代替),神秘箱及各种物品。
六:活动流程:
1、游戏活动:
a。闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)幼儿自由找到自己的好朋友,两人一组,一个幼儿需带上眼罩,另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友,将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。(小班的幼儿戴眼罩,中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。)
注意事项:先让幼儿坐到椅子上,请中大班的幼儿为同伴端水果,期间教师注意幼儿的安全。
b。黑箱猜物(体会盲人生活的不便,不要歧视他们)请幼儿把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么,猜中的幼儿可获得一枚小贴画。
注意事项:准备两个箱子,一组针对中大班的幼儿,一组针对能力弱的小班幼儿。
c。走一走(体会盲人生活中的困难,黑暗世界的枯燥)幼儿戴上眼罩,彼此拉着对方在教室里行走。(教师要提醒幼儿,注意安全)
注意事项:请中大班的幼儿戴上眼罩,由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。
2、讨论总结:游戏结束了,刚才大家都扮演了小盲人,感觉怎么样?(请幼儿畅所欲言,说说自己的感受。)
3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片,增强幼儿关爱盲人的意识,从而懂得保护眼睛的重要性。
七、活动延伸:
1、学会保护眼睛。不要躺着看书;不要趴着看书;看电视的时间要在半个小时以内;不揉眼睛;眼睛生病了去看医生。
2、家长协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。
幼儿园国际盲人节活动总结
10月15日,“国际盲人节”如期而至。XX县曲塘镇章郭幼儿园抓住这一教育契机,开展了“关爱盲人,从我做起”国际盲人节教育活动。
首先,教师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界;其次,让孩子们体验黑暗:小朋友们戴上眼罩,亲身感受盲人走路、吃饭、穿衣、写字等日常生活中所遇到的种种困难,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦;最后,在“从我做起,我为盲人出把力”的活动中,引导孩子们在生活中对盲人要给予力所能及的帮助,主动为盲人让座、让道,扶盲人过马路,帮助盲人打扫卫生、购物等。与此同时老师们还从保护眼睛的角度出发,引导幼儿了解眼睛的结构和功能,让他们懂得如何爱护好自己的眼睛。
活动的开展,不仅培养了幼儿扶残助残的爱心、同情心,激发了他们助人为乐的积极性,而且让孩子们懂得了保护眼睛的重要性,促进了幼儿的健康发展。
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