如何做一个互联网活动策划方案【精品多篇】范文

【概述】如何做一个互联网活动策划方案【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小活动策划方案 篇一

活动目标

1、知道自己是大班的哥哥姐姐，体验当哥哥姐姐的心情。

2、主动交流，学习照顾比自己小的同伴。

3、有做哥哥姐姐的自豪感。

重点、难点 重点：主动招呼弟弟妹妹，愿意与他们交流。

难点：照看好弟弟妹妹，体验做哥哥姐姐的自豪感。

活动准备

布置各个活动室，陈列画室的物品、玩水材料、场地的创设。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。

1、教师：“小朋友，你们已经长大了，在幼儿园里你们就是大哥哥大姐姐，那你们说说该怎样当哥哥、姐姐，做弟弟妹妹的榜样。”

2、幼儿自由讨论并讲述。

3、说说今天开放的活动区域：小巧手、一起看书吧、小小建筑师、探索发现、快乐舞台。

二、认识小（5）班的`弟弟妹妹们。

1、找找小（5）班的教室。

2、认识弟弟妹妹，跟弟弟妹妹说说话。

三、带弟弟妹妹到活动室活动。

1、幼儿带着弟弟妹妹去各个活动区域活动，介绍活动区域的内容。

2、提醒幼儿要主动帮助、教弟弟妹妹完成活动，要告诉他们我们在干什么？教他们方法，提醒幼儿带好自己的弟弟妹妹，教弟弟妹妹学本领。

四、结束活动。

1、请孩子说说今天你带弟弟妹妹玩了什么，心里感觉怎么样？

2、送弟弟妹妹回教室。

小活动策划方案 篇二

中秋节，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机，在餐饮、商超和流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端。

一、活动目的

推动陈酿白酒的旺季销售，提升产品在消费者心目中的品牌形象。

二、活动时间

20xx年x月x日——20xx年xx月xx日

三、活动地点

超市，便利店（由业务员提报）

四、活动形式及内容

（一）活动形式

初步定为买赠形式，分场内和场外，便利店外进行抽奖活动。

（二）活动内容

凡在活动时间内购买陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠，具体优惠活动如下：

注：此优惠政策适用于场内和场外，场外可适当增加买赠力度。

（三）便利店外促销活动

购买陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%。

（四）奖项设置和控制原则

本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖

一等奖：赠陈酿典藏x瓶

二等奖：赠陈酿精品x瓶

三等奖：赠陈酿小红瓶酒x瓶

参与奖：赠打火机x个

五、活动执行细则

（一）活动店的选择条件

1、活动店规模比较大，地理位置位于居民小区的聚集地，能起到户外宣传的作用。

2、营业时间的客流量大，能起到店内宣传的'作用。

（二）活动店的提报程序

1、参加活动店由商超主管按照平时的销量表现提报，由销售部评定决定是否进行活动。

2、评定完成后结果传报相关店面的促销人员进行准备，准备期不少于两天。

3、批准后三天市场部人员完成促销用物料准备，促销部人员完成人员准备。

4、活动的前晨会相关人员进行安排：（1）物料盘点（2）人员明确岗位要求。

5、进行相关物品领取。

（三）促销活动的广宣安排

1、在各大超市显著位置张贴海报（海报上为活动内容）。

2、在超市的DM刊上刊登优惠活动。

3、超市内申请堆头，配合促销活动。

4、超市展架上的爆炸签。

5、场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。

六、活动执行时间进程

（一）x月xx日前确定各项活动政策，完成报批。

（二）x月xx日前完成各项所需物品准备工作。

（三）x月x—xx日正式实施阶段。

现场要求：

1、促销员必须在早晨8点到位、9：30完成现场的陈列。

2、现场生动化陈列要求。

每个门店摆台为两组平行陈列，展台外层有关于活动的POP文字说明。

赠出产品必须详细在报表登记（报表后附）。

活动结束详细盘点货物数量，核对无误人员签字。

（四）人员安排

1、负责人：X

商超渠道业务员、临促（负责前期的协调和店面的促销活动）。

2、市场部人员1名（负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调）。

七、广宣文案及所需物料

POP海报、促销台、空箱子、气球、红色手提袋。

活动礼品：

八、执行报表

活动提报表

礼品预留登记表

销量表

九、活动所需物品及费用

（预估销量：OO和合计精品：xx件、珍品xx件）

（一）所需奖品申请

一等奖：陈酿典藏xx瓶

二等奖：陈酿精品xx瓶

三等奖：陈酿小红瓶xx瓶

幸运奖：打火机xx个

（二）所需费用

小活动策划方案 篇三

一、活动目的：

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

二、活动时间：

亲子制作时间：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

悬挂灯笼时间：20xx年3月3日

悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)

灯笼展示时间：20xx年2月14日(正月十五元宵节)。

三、活动要求：

1.各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼(满记长廊)大班段5个班级；

正上方二楼：中班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2.正月十三当天，各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的。过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5.灯笼制作材料必须是环保、立体的。

四、活动摄影：

园外：事先联系奉化电台进行宣传报道。

园内：杨雅敏

报道：赵佳

五、活动评比：

1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

2.园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员：教师(园班子成员、艺术组老师)

3.园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

小活动策划方案 篇四

活动名称：

缅怀雷锋同志

活动时间：

20xx年3月

举办单位：

xx工商学院土木工程系青年自愿者协会

一、活动背景：

3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！

二、活动目的：

1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的。公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

三、活动主题：

缅怀雷锋，关怀他人

四、可行性分析：

帮助他人是中华民族的传统美德，而目前在社会中渐渐缺少为他人服务的氛围。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的、激励着一代又一代中华儿女的时代精神。开展雷锋月活动，有利于全校师生更好的缅怀雷锋同志、发扬雷锋精神。

五、活动内容：

1.3月5日当天可在人流密集区(食堂、教学楼)放置宣传板。宣传板内容为雷锋语录。

2.在校园内开展雷锋先进事迹有奖问答活动。

3.进行学习雷锋献书活动。鼓励广大师生献出书籍，收集到的书籍捐给校图书馆或贫困地区。(雷锋曾有“小小雷锋图书馆”的事迹)

4.在附近的小学(如xxx小学)宣传雷锋先进事迹，并带领部分小学生到附近社区做好事。

六、活动口号：

做亿万分之雷锋

七、说明：

如有条件，还可将收集的雷锋事迹印成册在校园内发放。

八、注意：

在此次活动中应充分体现雷锋精神中关怀他人一点，以次作为和下部分活动的交接点。

九、活动策划人：

陆xx

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