画展活动策划方案【多篇】范文

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画展活动策划方案 篇一

活动主题：

“美丽心灵，快乐生活；敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动。

活动背景：

我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

活动目的：

通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

活动内容：

以大学生活的方方面面为创作背景，以人们常见的心理现象为创作题材，要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

活动流程：

一活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有**性、富有创意较好的作品。

三对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个*台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。活动要求：纸张4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上

每班最少上交4份，上较数量计入班级考核

上交时间：x月xx周四晚上六点半至七点

以班级为单位上交学生会

画展活动策划方案 篇二

一、指导思想：

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的**和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

二、活动主题：

塑造学生健全的人格，为学生的健康，**发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

三、活动时间：

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览

四、参展地点：

名师厅

五、参展项目：

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

六、评比程序：

1）、班级初评，班****本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

七、奖励办法：

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分

二等奖：班级加2分

三等奖：班级加1分

班级**奖：以班级积分为依据，各年级设班级**奖3名。

八、**机构：

岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）

画展活动策划方案 篇三

东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

l、本届比赛参赛作品由作者**命题。

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

(1)美术：包括绘画、设计

(2)书法：包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影：题材不限

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年10月11日

地点：会议室

四、活动对象：

小学全体学生

五、评委：

李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

六、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）奖（3名）

三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

三等三等奖三等奖

画展活动策划方案 篇四

一、活动目的：

为传承和发扬**文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的*台。

二、活动名称：

“品味水墨”书画展示及讲座

三、活动主题：

“墨香溢四月，佳书抵万金”

四、活动对象

全院师生

五、活动时间及内容：

分三阶段

第一阶段：4月1日-17日向全校**、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求**，字迹整洁清晰。

软笔：四尺纸张或三尺纸张

硬笔：A4纸张

第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。

第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的知识，同时请专家点评作品评出奖项。

六、活动遵循的原则

1、作品内容积极向上，体现传统文化

2、以热爱书法，求知探索的心态参加

3、评比公开、公*、公正

七、活动奖励

书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。

主办单位： 学工处、团委

承办单位： 经济管理学院

护理学院

4月2日

画展活动策划方案 篇五

兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案为提高素质教育办学水*，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面**地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：

一、活动**小组及评委：

组长：张娟娟

书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵

绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、

二、参赛对象：

我校全体学生。

三、内容及形式：

（一）参赛作品内容：

1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

2、对**世界的美好愿望及憧憬。

3、对实现美好生活的畅想。

4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。

（二）参赛形式

（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。

（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自备。

四、参赛要求：

（1）、各班班**应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己**完成。

（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

（3）、每人只可参加一项比赛。

五、参赛学生人数：

1、每班参加硬笔书法比赛1—2人；

软笔书法比赛1人。

2、绘画比赛每班不能多于3人。

六、参赛时间：

（一）比赛时间：20xx年12月5日中午12:00点钟。

（二）软笔书法在学校梦想教室现场完成作品，由支小磊老师负责**；硬笔书法在八年级（6）班教室，由余花老师负责**，书法比赛时间为30分钟，可以准备书法内容；绘画在七年级（2）班教

室，由贾朝兴老师负责**，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

七、奖励方式：

评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

（注：设立奖项按参赛人数的比例设立）

（一）书法组：

硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

（二）绘画组：

绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

八、活动评分细则见附件。

九、未尽事宜，另行通知。

画展活动策划方案 篇六

活动背景：为提倡“文明修身，俭以养德”的良好生活习惯，提高我

校学生的科学文化素质，鼓励大家成为文明有素质的人，营造绿色、健康的校园文化氛围，校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下：

主办单位：校团委大学生科协*** 活动时间：20xx年x月x日到x日

活动对象：各院系学生

活动主题：校园“文明与不文明”

活动目的：

1， 希望通过此次活动，提醒广大同学从自身做起，杜绝身边的不文明行为，旨在将“文明修身”的精神内涵及要求，全面落实到学生们*时的学习、生活中，努力提高自我、发展自我、完善自我，同时构建**文明的校园风气；

2， 此次漫画大赛将通过图片征集、整理，最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学，反思自我，时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己，从身边小事做起，不断提高自身的素质，用自己的实际行动，带动身边的同学们，多做有意义的事；

活动流程：

一，前期准备（工作团队及人员分工）

***负责本次活动的海报和展板，将海报贴于二，四，六食堂及三岔路口，展板置于三岔路口；

**部负责将本次活动的具体时间，作品要求等通知到各班负责人，并将所有参赛作品于x月x日前收起； 外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。

二，作品内容要求

1．作品收集要求

（1）参赛作品风格不限，彩色黑白均可。内容健康，积极向上，作品应以校园生活为背景，体现本次主题；

（2）参赛作品鼓励创新，可作适量技术加工，如利用电脑做后期制作，为照片中人物设计简单对白；

（3）参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号；

（4）参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用**。

2．作品收集方式

参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。

三，作品评审

（一）评分要求：

主题切合：参赛作品是否和本次比赛主题相符。

创造力：有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。 技术性：能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。 原创性：个性化创作风格，提交作品为本人所创作。 交互性：可以与浏览者在内心上达到共识。

趣味性：在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。

（二）评分标准：专业评委70％，大众投票30％。

1.评委会组成：由主办单位邀请校内有关人员以及活动**者组成评审团，对作品进行评审。 2.评选程序：

1、入围初评：大赛组委会综合评分情况，确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。

2、最终评选：评审团最终对入围作品进行最终评选，确定奖励等次。

四，奖励方式

（一）奖项设置

本次比赛设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳**奖1名；

（二）奖励方式

一等奖：获奖证书。。。二等奖：获奖证书。。。 三等奖：获奖证书。。。 最佳**奖：获奖证书。。。 经费预算：

校团委大学生科协

***

20xx年10月8日

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