“世界勤俭日”主题教育方案精品多篇范文

[导语]“世界勤俭日”主题教育方案精品多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

“世界勤俭日”主题教育方案 篇一

【活动目的】

1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，勤俭节约是一种细水长流的生活态度，是必不可少的美德，更是一种责任。

2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。

【适用学段】

初中级组

【活动过程】

一、爱粮节粮教育在行动。

1·观看《读懂中国这十年———民以食为天》和解粮食相关数据，了解中国当前的粮食安全现状与问题。

2·观看新闻，了解生活中的浪费现象。

二、爱粮节粮思想在碰撞。

1·悼念“杂交水稻之父”袁隆平先生，回顾他研究杂交水稻的过程。

2·说一说，杂交水稻对于我们中国人民的生活有着什么样的。意义？

3·观看视频“禾下乘凉梦”，感悟袁隆平先生的博大胸怀。

三、爱粮节粮光盘在行动

1·设计“光盘行动”创意海报。

2·小组合作，起草“光盘行动”倡议书。

厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时（www.haoword.com），重在坚持。希望通过本次班会活动的开展，进一步增强学生勤俭节约意识。让我们共同行动起来，争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者，让勤俭节约成为一种习惯，让勤俭节约成为一种绿色生活方式。

“世界勤俭日”主题教育方案 篇二

一、活动目标

10月31日是“世界勤俭日”。为了让学生了解“世界勤俭日”，学习从日常做起、从点滴做到厉行节约，xx市xx学校班主任工作室组织策划以“不负衣食勤俭嘉行”为主题的教育活动。

二、活动时间

20xx年10月31日

三、活动过程

1·勤俭是一种美德

【活动目的】

通过绘本故事与图片、视频等多种方式，让学生直观生动地了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。知道了生活中不要铺张浪费，要珍视有限资源的、节约于点滴之间的道理。

【适用年段】

一～三年级

【活动设计】

一·“世界勤俭日”知多少

1、观看《世界勤俭日》小视频，了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。

2、观看图片，了解生活中的一些浪费现象，感受铺张浪费会对我们的生活产生什么影响。

二·节约粮食我能行

1、观看小视频《大公鸡和漏嘴巴》，说说视频中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好？

2、请你帮帮视频中的`漏嘴巴小朋友，帮他想想办法，他该怎么改正。

3、观看非洲饥饿儿童的视频或照片，了解粮食对于生存的重要性。

4、大家一起说说，如何节约粮食。（节俭用餐，不剩菜、不剩饭、不挑食，从小养成文明用餐、珍惜粮食的好习惯。）

三·节约用水我做到

1、观看小视频“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。

2、说说生活中的节水小妙招。

四·节约用电我环保

1、说说生活中哪些东西需要用电。

2、回想我们的生活中停电的时候，我们有什么感觉。

3、分享节约用电小妙招。

五·班主任总结

世界勤俭日，这一天或许会很快翻页，但我们不应该忘却：一张纸，当用之有度；一度电，当省之又省；勤俭节约，当持之以恒。

“世界勤俭日”主题教育方案 篇三

【活动目的】

1·让学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。

2·让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

【适用学段】

四～六年级

【活动过程】

一·勤俭始于爱惜

1、通过“一粒米的故事”让学生懂得“粒米虽小君莫扔，勤俭节约留芳名”的道理。

2、齐诵古诗《悯农》，体会粮食的来之不易。勉励学生爱惜粮食，从我做起，从小做起。

二·勤俭止于浪费

1、通过呈现一些现今饭桌上铺张浪费的'图片，让学生懂浪费的可耻，节约是美德。

2、倡导加入“光盘行动”拒绝餐饮浪费。

三·勤俭之于名人

1、聆听名人勤俭的故事。

2、听故事，谈感受。

四·勤俭之我反思

1、说一说：生活中的浪费现象

2、想一想：日常如何做到节约

五、班主任总结：

同学们，通过这节课，我们知道了，节约是一种习惯，是一种责任，是我们对待学习生活的态度，是一种对自然资源，对地球、对生命的一种感恩方式，节约已经成为了一种时尚，大家紧紧追着它吧！

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