五年级家长会活动方案(新版多篇)范文
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五年级家长会活动方案 篇一
一、指导思想:
绘本阅读是我园的园本特色,围绕我园的办园理念,小班将开展以情景阅读为主题的家长半日开放活动。我们将借此活动,进一步激发孩子的阅读兴趣,帮助他们感受阅读的乐趣,提高他们的。自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的的基础。与此同时,我们也将为家长和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。
二、活动目标:
(1) 让家长进一步了解我园特色活动情景阅读,分享绘本教学的快乐。
(2) 增进亲子关系及家长和教师间的交流,争取家长对幼儿园工作的支持和配合。
三、活动时间:20xx年4月28日下午
四、活动准备:
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
五、活动地点:各班教室
六、人员安排:
上课教师:小1班杨洋 小2班王莹小3班王静霞 小4 班 顾莹
游戏教师:小1班朱兰俊 朱芸 小2班 高慧 小3班 朱文娟 魏红霞 小4班何芬
七、活动流程:
2:30——2:40 家长来园签到、领半日活动反馈表,欣赏幼儿作品。
2:40——3:10 教学活动绘本《神奇南瓜屋》
3:20——4:10 阅读游戏活动:我喜欢吃亲子体育活动:传递图书漂流袋
首先请允许我代表小2对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会,感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。
今天的家长会有两大议程:
1.教学活动绘本《神奇南瓜屋》
2.阅读游戏活动:我喜欢吃亲子体育活动:传递图书漂流袋
五年级家长会心得体会 篇二
五年级家长会心得体会
作为家长,我很荣幸地参加了学校的五年级家长会。这次家长会给我留下了深刻的印象,让我更加了解自己的孩子,也更加了解学校的教育理念和教学环境。
首先,我要说的是这次家长会让我对孩子的了解更进了一步。在与老师和校长的交流中,我了解到了孩子在学校的学习情况、表现和目标,同时也了解到了孩子在家庭中的优点和缺点。这次家长会让我更加明确了自己的责任,也更加明确了自己的目标,就是要帮助孩子发挥自己的潜力,实现自己的梦想。
其次,这次家长会让我更加了解了学校的教育理念和教学环境。我了解到学校注重学生的综合素质发展,不仅仅是关注学生的学习成绩,也注重学生的品德、体能、艺术等方面的培养。同时,我也了解到了学校的教学环境和设施,让我更加了解了学校的教育资源,对我如何更好地支持孩子的学习提供了帮助。
最后,我要说的是,这次家长会让我更加认识到了家庭教育的重要性。在与老师和校长的交流中,我了解到了家庭教育的重要性,以及如何更好地支持孩子的学习和发展。我认识到,作为家长,我要有明确的教育理念,要与学校密切配合,共同支持孩子的发展。
总之,这次家长会让我受益匪浅,让我更加了解了自己的孩子,也更加了解了学校的教育理念和教学环境。我相信,在老师和校长的领导下,我会更好地支持孩子的学习和发展。
五年级家长会活动方案 篇三
一、活动目的:
1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2、加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验,规划方案《小学家长会活动方案》。
3、充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
二、活动时间、地点:
1、活动时间:20xx年11月8—18日的19:00——21:00
2、活动地点:学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外,二到六年级学生家长会分两段时间进行。
三、活动准备:
1、请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
2、请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表,家长人手一份;家长到会考勤签到表,每班一套。
3、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的'书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5. 方靓老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程:
1、请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。
2、班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
五、工作人员安排:
1、每天晚上到会工作人员:
2、下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付老师于8日晚上负责照相,周老师于8日晚上负责摄像。
五年级家长会心得体会 篇四
五年级家长会心得体会
今年的家长会与以往不同,因为这学期我们的班级调整,所以这次的家长会老师需要重新安排。为了这次的家长会能够顺利进行,我和赵老师早早地就把新名单打印出来,并且利用中午在校吃饭的时间,对孩子们进行临时的思想动员。
11月22日,我们迎来了家长会。与以往不同的是,这次的家长会由我们老师带头,先由我们两位老师向家长们汇报班级的情况,以及需要家长配合的方面。接着,由家长们进行互动,老师和家长共同探讨孩子的教育问题,并且家长之间也可以交流各自的教育经验。
家长会开始了,首先由我和赵老师向家长们汇报班级的情况。我们声情并茂的向家长们介绍了我们的孩子在各个阶段的表现情况。针对学习自觉性较差的学生,赵老师也提出了自己的看法,并且介绍了这次家长会的目的。
听了我们老师的汇报后,家长们频频点头,对我们也表示了赞许。接着,我们又向家长们提出了一些问题,例如,孩子在家做作业时,家长应该做些什么?孩子的学习自觉性较差,家长应该怎样教育?我们的问题刚刚提出,家长们就纷纷举手发言,向我们诉说他们的看法。他们的发言,不仅让我们老师感到欣慰,同时也让我们家长们深受启发。
家长会的高潮部分是家长之间的交流。在家长的相互交流中,我们不仅看到了家长们对孩子的教育热情,同时也看到了家长们对孩子的深厚感情。在交流中,一位家长激动地说:“看到大家如此重视孩子的教育,我真的很感动。作为家长,我们要负起教育孩子的责任,不仅是关心孩子的学习,同时还要关注孩子的心理健康。”
这次家长会圆满结束了,家长们不仅和老师进行了沟通,还相互交流了经验,取得了许多宝贵的育儿经验。这些经验不仅对家长们有所帮助,同时也让我们老师受益匪浅。
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