“炼强健体魄，做阳光少年”六年级国旗下主题教育活动方案范文

“炼强健体魄，做阳光少年”六年级国旗下主题教育方案

一 、主题确定 :

“ 教育里没有了体育 ,教育就 不完全 。” 响应学生阳光体育锻炼活动 ,提高体育锻炼意识 ,增强学生 体质 , 本着我班“ 我运动、我健康、我快乐”的指导思想，通过“炼强健体魄，做阳光少年” 国旗下主题教育 ,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识 , 理解阳光体育的重要意义, 体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二 、活动目标:

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动过程:

男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。

女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。

合：“炼强健体魄，做阳光少年”六年级（2）班国旗下主题教育现在开始。

女：金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜? ”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真，也是我们九襄三小“阳光体育”活动的剪影。

男：“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力，教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育”。有请体育委员告诉我们什么是阳光体育运动？

（体育委员上～敬礼）阳光体育运动

阳光体育运动是教育部、国家体育总局、共青团中央决定于2007年4月29日在全国范围内全面启动的一项有利于学生健康的活动，学校开展阳光体育运动，是为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。

女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

男:体育运动不仅可以给我们带来健康的体魄。

女:体育运动还可以给我们带来快乐、吉祥。

女:让我们大家一起来,做一个坚 持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《健美操——》。

男:舞蹈是优美的,但它给我们的思考是深远的。

女:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。

（采访环节）男:同学们，你们平时都进行过哪些阳光体育运动？

女:让我们把视线移到我们的班级,你觉得谁是我们班的体育明星。 

男:接下来听听他们是怎样做的?

女:同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的本钱，才能真正成为社会的接班人。

男：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！

女，希望同学们不仅在体育上发扬奥林匹克精神，在学习上，生活中也能卯足干劲，做到

合:更高，更远，更强！

男:也祝愿我们的学校发展蒸蒸日上，红红火火，做到

合:更高，更远，更强！

女:身体是革命的本钱，只有有强壮的身体，才会有一切。

男:请同学们认真开展好阳光体育运动。

合:"炼强健体魄，做阳光少年”六年级（2）班国旗下主题教育到此结束。

敬礼