校园趣味体育活动方案范文

(作者:wxuser72029045时间:2021-05-13 14:44:54)

校园趣味体育活动方案

一、活动主题:

享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐我健康”

二、活动宗旨:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

三、活动时间:月 日

四、活动地点:学校操场

五、参加人员:全校师生。

六、活动安排:

(一)、裁判:

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

(备注:裁判具体分工,负责同年段的老师私下商量;每年段第一个为组长,比赛结束后由组长向某某汇报本年段的比赛结果)

(二)、场地布置:

场地布置时间:

(三)、负责拍照:

(四)、打印奖状:

六、活动内容:

(一)集体项目:全体学生啦啦操表演(大操场)

(二)分年级进行活动

一年级:运水接力

场 地:小操场左边(靠食堂)

游戏方法:在操场上,画两条相距15米的平行线,一条为起点线,一条为标志线,在标志线上放2桶水。两班学生分2组,成2路纵队站在起点线后。排头的同学手拿一只小勺子,当老师发令后,排头的同学快速地跑向对面的标志线,装好水后快速返回将水倒入瓶子里,再把勺子交给下一个同学。以此类推,最后看哪组最先跑完哪组则为胜队。

游戏规则:1、每个同学都必须在起点线后接勺子起跑。

2、要在快速跑的过程中运送水(因为这是救命的水)。

3、在跑的过程中尽量做出不让水洒下来的动作。

二年级:滚铁环

场 地:小操场右边(靠幼儿园)

比赛方法:参赛运动员站在起跑线后,听到裁判员发令后,从起点滚动铁环前进,滚到前方折返点,绕过标志物,再滚回来,将铁环和铁钩交给下面的队员,然后排到自己的队伍后面;等到本队队员全部结束,时间最快的队获胜。在进行比赛时,其他参赛队伍不能干扰比赛的正常进行。

规 则:在滚动过程中,每出现一次脱钩、停止或出边线,则在失误地重新出发。

三年级;齐心协力(三人两足)

场 地:大操场——跑道

竞赛办法:设为两队,一班为一队,两队成纵队,面对标志物在起跑线后,每一组3人并肩站立,运动员将板鞋置于跑道起跑线前,运动员共同套好板鞋,任何一支的板鞋不得触及或超过起跑线。第一组听到发令后,方可起动跑进。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直面瞬间为止,运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。

规 则:运动员在比赛过程中,如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒,须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。交接的开始与结束均从接力区分界线的后沿算起。

四年级:袋鼠跳

场 地:大操场——左边草坪

一、游戏准备:在平坦的空地上相距20米画两条平行线A 和B,再分别以2 米距离作两边,每个班级准备麻袋一只。

二、游戏方法:游戏开始时,A 侧队第一人站在Aa 接力区后,听到开始信号后,进入Aa 接力区捡起麻袋,双脚迅速套进麻袋,然后双手提着麻袋口,用双脚跳跃前进,到达Bb 接力区后退下麻袋,交给B 侧本队第一人,便完成任务,然后退出场地。 依次类推,直到B 侧最后一人跳回起点线A 结束,最先完成的一队为胜。

三、游戏规则:

1、接力区内只站一名队员。即:下一名出发队员。

2、所有接力必须在接力区完成后,才能继续下一个。接力不得抛传麻袋。

3、如果跳跃中摔倒,必须原地爬起来,套上麻袋继续比赛,不得跨步和跑进。

4、两队之间不得互相干扰。行进中,若出现窜道或摔倒至邻道,均属违规。

5、如有违反本规则方法,视其情节而处理,严重者直至取消成绩。

五年级:踩高跷

场 地:大操场——排球场

方法规则:

指定路线距离为15米,从起点开始,到达终点折回起点,放下高跷,第二位同学接着进行,以此类推。踩上高跷后双脚不能下地,中途脚着地算失败。最后看哪个班级成功人数多,多的班级为胜。

六年级:拔河

场 地:大操场——篮球场

项目介绍:拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目,拔河是一种力量的对抗,也是一种力学的比赛,更是团队力量的真是体现。

参赛人员:基本以团体为单位参赛,每个队20人(至少5名女生)

比赛规则:实行三局两胜制,各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败。

七、后勤工作:

体育组提供所有比赛项目所需在道具和器材。

八、安全工作:

保卫科负责活动期间一切安全事宜,班主任强调安全事项。

九、活动奖励形式:给予各年级胜出的班级颁发优胜奖状;其他年级颁发积极参与奖。

十、收拾器材:活动结束后,各年级的组长指名负责把道具收到体育室。

备注:

1、 所有年级均是同年级两班进行比赛。

2、 如果两班人数不一样,少的那班可让排头的同学多跑一次(必须按顺序);比赛班级互相监督参赛人数。

3、比赛前,各班可先告知学生比赛项目的方法规则,也可组织学生适时练习,争取玩得快乐,胜败无悔。

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