国培一对一帮扶简报（推荐5篇）范文

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篇1：国培一对一帮扶简报

20xx年12月25日-28日，平昌县幼师国培项目第一次送教下乡活动在我县教师进修学校如期举行并取得圆满成功。来自各中小学50名幼儿骨干教师参与培训。

25日上午，开班典礼在县教师进修校隆重举行，教师进修校、江口示范幼儿园领导均有出席。会议包含三个议程，一是由进修校分管副校长何虎同志作了动员讲话，二是由分管人员就国培背景、国培计划在我县的实施情况作了通报。三是对本次培训活动进行了安排，四是组建了班委，确立了班级管理制度。

本次培训为期4天，食宿统筹安排，实行定向定位管理，安排了一线教师授课，实行班主任坐班制，定期考勤考核。在课程设计上坚持理论讲座与观摩实践相结合、小组合作学习与师生双向互动相结合，加大参与式培训的'力度。在授课方式上充分体现了幼儿教育特色，在小组合作学习模式下，区角游戏、手工制作等活动有开展得有声有色。

本次培训得到了江口示范幼儿园的大力支持，安排学员于28日上午到该园进行了实地观摩，并与学员进行了有效的交流和互动，教科体局师训股、江口镇督学及江口示范幼儿园全体领导均出席现场进行指导，进一步深化了培训效果。本次培训必将对促进我县幼儿教师的专业成长大有裨益。

篇2：国培一对一帮扶简报

20xx年10月31日，“国培计划(20xx)”——陕西省乡村教师“送教下乡”教师培训项目耀州区开班典礼在药王山中小学隆重举行。陕西学前师范学院党委副书记朱选朝、区政府副区长郝峰，区教体局副局长王建学、安建利及教师班全体学员参加了开班典礼。

20xx年11月1日，司惠霞老师受陕西学前师范学院邀请为“国培计划(20xx)”——陕西省乡村教师“送教下乡”教师培训项目耀州区语文科目教师作专题报告。

按照陕西省学前师范学院师培部安排，11月1日活动分为两部分，上午是易朝芳老师的一节示范课，司惠霞老师做点评;下午是司惠霞老师专题报告 。

上午8点30分，汉中市八中的易朝芳老师上了一节《就英法联军远征中国给巴特勒的信》示范课，针对本节课司惠霞老师老师从教学设计聚焦一点、教学过程注重朗读和情感挖掘、教学目标的达成和生本理念等几个方面给予肯定，司惠霞老师还指出，陌生的老师和学生一节的课时间是不可能充分配合的，教学原本就是一门缺憾的美，肯定了教育者对工作的.精益求精的态度，同时针对该如何上好语文课提出了两点建议。最后，耀州区教研室语文教研员曾老师对此次活动作了总结发言，肯定了参训教师认真学习的态度并对这次来上课的老师和点评专家给予高度评价。

下午1点整开始，司惠霞老师为该区语文教师做了《提高文言文课堂教学的有效策略》专题报告。长达三个小时的讲座中，司惠霞老师从在兴趣培养上精心设计新课导入环节激趣，在学习方式上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，在教学方法上实施“授渔”策略，在教学手段上实施“诵读”策略，在能力培养上实施“迁移”策略五个方面结合课例细致生动地讲述了自己在文言文课堂教学有效性方面的具体做法，多媒体展示了她和学生在文言文课堂学习中的一些实用资料，获得了参训教师的一致好评。

篇3：国培一对一帮扶简报

20xx年5月21日和22日，在我县塘复学校、东安五中、东安三中和大庙口中学举行了第二次“送教下乡”活动。

本次送教的学科有小学语文、小学数学、初中语文、初中数学和幼儿园等5个学科，全县26所中小学校和30所幼儿园共400多名学员参加了此次活动。

在本次送教活动中，小学语文组白牙市一小蒋芳老师执教的四年级《桂花雨》、小学数学组白牙市二小席丽老师执教的《认识负数》、初中语文组川岩学校谭利梅老师执教的《写作中如何运用细节描写》、初中数学组天成学校胡静平老师执教的《绘图工具的.使用 》和师德标兵席玉玲、秦明秀的讲座给参培学员留下了深刻的印象。

在观摩、讨论、交流中，大家一致感到“送教下乡”活动是实践新课程，促进课程改革的最好形式，它能让广大教师零距离地了解怎样关注学生的学习，包括师生互动、自主学习，同伴合作中的`行为表现，参与热情，情感体验和探索思考的过程等。

本次“送教下乡”活动，为广大农村数学教师带来了教育教学的最新信息和先进的教学理念、教学方法，为小学数学教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。也加强了城乡教师之间教育教学的交流，实现教师间的教学互助，双方教师共同成长。

篇4：国培一对一帮扶简报

春风送暖，大地春回，文翁故里、周瑜之乡的舒城，处处洋溢着春的气息，舒城教育也迎来又一个充满希望的春天。

3月5日，在县教育局的安排下，国培计划“一对一”精准帮扶项目“教学写作能力提升”培训班在县教师进修学校隆重开班。有来自我们县偏远地区的文翁中学、万佛湖中心校、城冲中心校的200位乡村教师参加培训。

本次培训是国培计划安徽省贫困地区“一对一”精准帮扶培训项目，就此项培训，阜阳师范大学前期做了大量工作，组织专家深入文翁中学、万佛湖中心校、城冲中心校开展需求调研，组织40名种子学员进行网上培训。县教育局高度重视，县委教育工委委员、教育局副局长王梅指导阜阳师范大学送教专家团队培训方案的制定，并要求培训精准有效。

开班仪式上，阜阳师范大学教育学院党委书记xxx作开班讲话，xxx鼓励参训学员坚持“五育”并举，强化创新精神，围绕本次培训主题，切实提高自身教学写作能力。舒城县教师进修学校副校长袁红致欢迎词，欢迎阜阳师范大学帮扶送教团队来舒城传经送宝，并对参训学员提出要求，要求学员在研修过程中认真聆听专家讲座，积极参与工作坊研讨，切磋交流，积极反思，全面提高自己的专业能力。

培训主要采用专家引领和工作坊研讨的方式，阜阳师范大学教育学院汪杰锋教授带领学员探讨了“乡村中小学教研何以可能？”的话题，汪杰锋教授从教师工作的常态与教育研究的迷茫入手，打开教师的思维与视野，以学员身边的故事、课例、课题为例，帮助学员发现自己的独特宝藏，讲授内容深受学员喜爱。在工作坊环节，汪教授与学员围绕着老师们感兴趣的“双减背景下课后作业的分层设计”、“后进生成绩提升”、“双减背景下学校教育模式的变革”、“如何有效提高课堂教学效率”等课题进行了深入地交流和探讨，为学员后续的`教研确定了主题，指明了方向。庐江县冶父山中心校吴明亮校长以“专业发展是教师幸福的源泉”为题，结合自身专业发展经历畅谈教师幸福感，并分享多年来打造名师团队的实践经验，讲座生动且富有内涵，学员深受启发。在随后的工作坊，吴校长和学员们进行了热烈的交流研讨，大家畅所欲言，提出问题，分析问题，解决问题，互帮互学，共同提高。汤池镇城冲中心小学汪玉鹏校长以“追梦前行共成长，不负韶华向未来——做一个‘乐在教中’的乡村教育守望者”为主题，结合自身数几十年的工作体会，以详实的案例向我们展示一个乡村教育守望者如何实现自己的教育理想，为乡村教师树立了榜样，增强了信心。

春风化雨，桃李芬芳，两天的培训，学员们学习情绪饱满，纷纷表示一定要把培训的收获运用到工作实践中去，以高校帮扶为契机，努力提高自己的专业水平，为乡村教育作出新的贡献。

篇5：国培一对一帮扶简报

20xx年7月6日上午，阜阳师范大学承办的国培计划重点区域“一对一”教研能力提升专题培训班在金寨县古碑初级中学举行开班仪式。教育学院党委书记xxx、古碑初级中学校长徐应平、教育学院副院长王胜、舒城县城冲中心学校高级教师汪玉鹏以及近50名参训学员参加开班仪式。仪式由项目负责人张中原博士主持。

xxx在讲话中指出，“国培计划”项目实施以来，有效提升了地方基础教育教师的综合素养，为教师的专业化发展增添了动力。她简要介绍了学校的`办学规模、历史变迁以及学院的发展历程、一流专业点建设、育人成效、招生就业等。王胜对本次培训的具体任务和工作重点作了部署，强调教研项目培训的重要性和迫切性。古碑初级中学校长徐应平致欢迎词并代表学校向各位学员克服困难，积极参加培训的精神表示赞赏。

开班仪式后，阜阳师范大学教育学院副教授方家峰就“中小学教师的教研课题选题设计与申报书撰写”作专题报告。他首先阐述了当前教师专业发展的关键在于提高教师的教育科研能力，紧接着从课题选择、申报书撰写、体例格式、研究工作的重难点等方面进行了讲解。他还结合自己撰写申报书的过程，对申报书的撰写过程现场进行了示范。

下午2点半，舒城县城冲中心学校高级教师汪玉鹏围绕名师工作室与课题研究两个主题作专题报告。他结合自己三十一年的小学数学教学实践，分享了从教心得、从研感悟，一个个鲜活的案例蕴含着丰富的育人智慧和执着的教育情怀。他说，学校以名师工作室建设为依托，充分利用这个平台为老师铺路子、搭台子，千方百计服务广大教师，让教师成长，让学校发展、让孩子成才。他勉励大家品味经典著作，与大师对话，养成勤于阅读、善于思考和热爱钻研的好习惯，要充分利用假期给自己“充电”、充实自己，提升素养，积跬步至千里，做一名有担当、有情怀、享受课堂的好老师。