“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距检视剖析材料范文
“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距检视剖析材料
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,现对照党章、《准则》、《条例》,从18个方面逐一进行检视剖析。
(一)对照《党章》
1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
存在问题:学习主动性不够,深入程度不够,自学投入不足;理论联系实际,知信行合一还有差距。
2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。
存在问题:有时面对困难有畏难情绪,滚石上山、爬坡过坎的意志需进一步加强。
3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当,清正廉洁。
存在问题:教育教学改革创新步伐不够大;部门机构改革需尽早推进;教师绩效考核,学校要向着精细化管理要求力度不够。
4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。
存在问题:对班子成员、下属的要求不到位。
5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。
存在的问题:考虑学校发展的重大事项多,和群众的深入交流,较去年有所减少。
(二)对照《准则》
1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
存在问题:平时集中精力干工作抓落实,对于发挥理想信念在党员群众中的强大力量和作用的重视程度不够。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。
存在问题:对个别错误言行的抵制和斗争,不够彻底。对于十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》列举的五种党员领导干部要抵制的言行,存在严以律己、“宽”以律他的现象。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。
存在问题:对于党的组织程序、组织原则都开会布置了,也严格要求了,对班子成员和党员干部的管理和提醒还不到位。
4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风” 。
我能够严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风” 。不存在这方面的问题。
5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。
我能够坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。不存在这方面的问题。
6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
存在问题:对年轻干部的培养和引导力度不够。
年轻人有热情,有干劲,同时少思路、缺韧劲,有时候,遇到困难就想绕着走,个别同志存在一碰壁就缩头,一失望就泄气,一不满就闹情绪的情况,这些都是不可取的,培养锻炼、指导引导,教育管理跟进不够。
7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律,慎独慎微,按规则正确行使权力。
存在问题:开展批评和自我批评后,整改落实的效度和深度不够。缺乏以钉钉子精神抓工作落实。
8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实",坚决同消极腐败作斗争。
我能够保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实",坚决同消极腐败作斗争。不存在这方面的问题。
(三)对照《条例》
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。
我能够在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。不存在这方面的问题。
2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金,经商办企业,违反公务接待管理,会议活动管理,办公用房管理等有关规定的问题。
不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金,经商办企业,违反公务接待管理,会议活动管理,办公用房管理等有关规定的问题。不存在这方面的问题。
3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假,简单粗暴等损害群众利益等问题。
不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假,简单粗暴等损害群众利益等问题。不存在这方面的问题。
4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
存在问题:对于管理中的形式主义、官僚主义,抵制和整改不到位;有时考虑到部门工作事务多、压力大,觉得不好意思多说。
5.是否存在生活奢靡,贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。
不存在生活奢靡,贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。不存在这方面的问题。
二、问题存在的原因:
1.知行合一不够实。对于思想政治建设、思想作风建设的理论学习不够深入,理论武装头脑意识不够强;存在实用主义,和工作关系大的就多学深学,相反就少学;理论联系实际不够,没有把理论和实际工作很好地结合起来。
2.政治站位不够高。作为党的领导干部,政治站位不够高,眼界就会受到影响,定位就会受到限制,不能自觉地把教育事业放到党和国家的大局中,当成中国特色社会主义伟大事业的一部分。
3.党性修养不够深。忽视了改造主观世界的重要意义,作为共产党员,马克思主义理论基础不牢,政治敏锐性和鉴别力需要进一步提高;对工作纪律执行制度有时落实不够严格,对职工出现的此类问题,没有及时彻底地进行批评指正。
三、今后努力方向
1.不断强化学习。严格落实理论中心组学习和“三会一课”制度,落实制定的个人学习计划,班子学习计划。对党章、《准则》、《条例》党内法规进行全面系统深入地学习,在学会弄通做实上下功夫,学思用贯通,知信行合一。
2. 强化宗旨意识。群众路线是党的生命线,是党的根本工作路线。党始终把人民群众视为“生命之本”和“力量之源”。牢团树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入到实际工作中,坚持把群众群众利益放在首位。
3.强化责任担当。新形势下,解决好世界观、人生观和价值观的问题,不断加强党性修养,不断提高对党章、党规、党纪的认识。看清新形势新任务新矛盾新问题,发扬“钉钉子精神,发扬求真务实的作风。